是哲學?想像?還是創意?
讓想像力快樂發揮的方法,全都在這本繪本裡。
和孩子一起度過哈哈大笑+磨亮大腦的親密時光!
• 日本合印,原裝進口!
• 內含1.導讀 2.活動設計 3.「我的蘋果」創意繪圖
【得獎紀錄】
充滿創意、想像與哲學! 日本大轟動 一直獎不完!
2013日本MOE繪本屋さん大賞 第1名
第61回 日本產經兒童出版文化賞 美術賞
第2回 日本靜岡書店大賞 童書新作部門 第3名
第4回 リブロ絵本大賞 第2位
第7回 この本よかっ! 第2位
當我們看到一顆蘋果會想到什麼?
英文是apple?手機?牛頓?華盛頓?(華盛頓砍的是櫻桃樹啦)
然後呢……嗯……
問問孩子吧!和孩子相比,他們源源不絕的想像力總讓我們驚奇,
那是創意的發想、是哲學的思考,也是孩子未來的發展性。
《這是蘋果嗎?也許是喔》裡頭有著孩子對蘋果上百種的想像,
「咦?怎麼會這樣!」
「哇,太厲害了!」
「哈哈哈……好好笑喔!」
每一種想像都會讓你和孩子一同發出讚嘆,
一顆小小的蘋果能帶給孩子無限大的世界,
一起和孩子用爆炸的想像力度過哈哈大笑的歡樂時光吧!
不小看一顆蘋果,它讓牛頓恍然大悟,也讓你的孩子變得超愛思考。
「我認為我們的下一代所需的能力中,最重要的就是想像力了!」─譯者 藍莓媽咪(日文繪本親子讀書會主持人)
「一本可以開啟想像的門,打開大腦的窗,讓人自由自在的呼吸,讓人不停的讚嘆的書」~活動設計與導讀‧台北市新生國小校長 邢小萍
作者簡介
文/圖 Yoshitake Shinsuke
西元1973年誕生於神奈川縣,筑波大學大學院藝術研究科總合造型科修畢。發表的作品涵蓋日常中不經意的浮光掠影,以自身獨特角度切入取材,作品涵蓋素描集、童書插畫、裝飾畫及廣告藝術等各種領域的作品。主要的著作有素描集《而且沒有蓋子》(PARCO出版)《沒有結局的終曲》、《好窄喔 撲通撲通》(講談社)、《身體地圖》(文・海堂尊/宝島社)等等。育有二子。
譯者簡介
譯者/許婷婷(藍莓媽咪)
東京大學教育學博士候選人,御茶水女子大學文學碩士,淡江大學文學碩士,日本口譯協會專業執照,曾任東京都警視廳講師。2008年成立日文繪本親子讀書會,透過繪本和童謠,以童心韻文和溫馨手指謠的方式,帶領所有愛聽故事的孩子們進入日文繪本故事的殿堂。
评分
评分
评分
评分
要评价这本书的文学性,我必须采取一种非常规的视角。它完全摈弃了传统的小说结构,没有一个明确的开端或结尾,更像是一系列被随机打乱的录音带片段,被强行黏合在一起。这种拼贴艺术(Collage Technique)在当代文学中并不少见,但《這是蘋果嗎?也許是喔》的独特之处在于,它将这种拼贴的素材——无论是对古典神话的戏仿,还是对现代都市人疏离感的描绘——都处理得极度严肃和投入。每一个片段都打磨得如同宝石一般,即使它们在整体结构中显得格格不入。比如,其中穿插的一篇关于一位老园丁如何与他培养的玫瑰进行心灵感应的微型小说,其语言之优美、情感之真挚,足以让人潸然泪下。但紧接着,下一页可能就是一段关于金融市场波动的冷峻分析,毫无过渡。这种极端的反差,制造了一种独特的审美张力,迫使读者不断地在“感性”与“理性”、“亲密”与“疏远”之间进行快速切换。这本书的价值不在于它能提供什么明确的答案或慰藉,而在于它成功地捕捉到了现代意识流中那种无法整合、不断破碎却又相互交织的复杂性。
评分我花了整整一个下午的时间试图厘清故事中几组主要人物之间的关系——那位总是在寻找丢失的钥匙的钟表匠,和他那总是在谈论北极光但从未离开过内陆小镇的妹妹。起初,我以为这其中隐藏着某种深刻的家族隐喻,也许“钥匙”象征着被遗忘的真相,“北极光”代表着遥不可及的理想。然而,随着情节的发展,这种解读变得越来越站不住脚。作者似乎对“意义”本身持有一种疏离的态度。书中有一段描述,钟表匠在修理一个不存在的机械时,突然开始和一只会说拉丁语的鹦鹉进行冗长的辩论,讨论的是关于“存在与虚无”的古典哲学命题。这场对话写得极其精妙,语言的密度和哲学的思辨深度,足以媲美任何严肃的学术论文,但它却被安放在一个完全荒诞的场景之中。这种将高深理论包装在滑稽外壳下的手法,无疑是一种高明的反讽。它不断地提醒读者,你所阅读的,并非现实的镜子,而是一个精心构建的,旨在消解既有结构的思维模型。我合上书本时,感觉像是经历了一场智力上的激烈搏击,我的脑子里塞满了各种看似毫无关联的符号,但那种“被挑战”的快感,却是久违的。
评分这本书的书名实在太引人注目了,初次看到《這是蘋果嗎?也許是喔》这个标题时,我就立刻被它那种带着一丝戏谑和不确定的哲学意味给吸引住了。我原本期待的是一本探讨认知偏差、或者至少是一本关于水果种植的严谨(或者极其幽默)的非虚构作品。然而,当我翻开扉页,迎接我的却是一片广袤的,仿佛由无数个未完成的句子和错位的意象构筑而成的叙事迷宫。作者似乎刻意避开了任何清晰的指代,所有的场景都笼罩在一层薄雾之中,你以为自己终于抓住了叙事的主线,比如那个总是在雨夜出现的,穿着格子雨衣的神秘人物,但当你试图深入探究他的动机时,他却突然变成了一棵会唱歌的橡树。这种阅读体验非常具有挑战性,它强迫你放弃以往阅读小说的所有习惯——你不能期待逻辑连贯性,也不能指望人物弧光能够被清晰地勾勒出来。更像是在欣赏一幅印象派的画作,你看到的不是一个具体的“苹果”,而是一堆关于“红色”、“圆润感”、“可能的甜味”以及“被咬了一口的瞬间”所引发的碎片化感官冲击。最让我印象深刻的是其中穿插的几段关于“时间的重量”的独白,那些段落的语言密度极高,充满了复杂的从句和不规则的断句,读起来像是在听一首爵士乐即兴演奏,充满了意外的转调和令人屏息的停顿。它不是一本用来打发时间的读物,更像是一次对阅读本身界限的持续试探。
评分这本书的排版和装帧设计本身就构成了一种叙事。我注意到某些章节的行距突然被拉大,留出大片的空白,仿佛是作者在故意制造一种呼吸的空间,或者是在暗示某种“不可言说”的空缺。而另一些篇章,文字则紧密地挤压在一起,形成黑色的文字墙,读起来有一种压抑的窒息感。这种视觉上的张力,完美地呼应了书中那种时而极度内省、时而又陷入外部混乱的叙事节奏。有一处非常有趣的细节,作者在描述一个角色进入梦境时,突然将所有的标点符号都替换成了希腊字母中的某些符号,这立刻打乱了我阅读的流畅性,我不得不放慢速度,像是在破解一个古代密码。这并非是故意的刁难,而是引导读者去体会那种失语和错位的状态。它让我反思,我们平时对文字的依赖性有多高,一旦最基本的结构被瓦解,我们对“故事”的感知力会衰退到何种程度。这本书与其说是在讲述一个故事,不如说是在解构“故事是如何被讲述”的过程,它对媒介本身的关注,远远超过了对情节本身的关注。
评分我读完此书时,感觉自己像是一个刚刚从一场漫长而绚烂的梦中醒来的人,身体疲惫,但精神却异常清醒,只是对梦境内容的细节已经模糊不清,只剩下一种强烈的情绪回响。这本书最令人称奇的一点,是它在保持高度晦涩难懂的同时,却又在某些关键节点上,展现出了一种近乎孩童般纯粹的敏锐直觉。它似乎在问:我们对事物的命名和定义,是否已经过度限制了我们对世界的真实体验?那位在标题中反复出现的“苹果”,最终成了一个符号的集合体,它可以是知识的诱惑,可以是物质的丰饶,也可以仅仅是阳光下某种完美的几何形状。作者巧妙地利用了这种模糊性,使得读者不得不自己去填补那些巨大的叙事鸿沟。这种开放性是双刃剑,一部分读者可能会因为缺乏明确的锚点而感到挫败和愤怒,认为这是故弄玄虚。但对于我来说,正是这种“也许是喔”的姿态,才是这本书最迷人的地方。它拒绝被归类,拒绝被轻易理解,它邀请你进入一个永远处于“形成中”的状态,去体验思考本身带来的,那种既迷惘又兴奋的旅程。
评分培养孩子想象力的一本不错的书
评分想象力是高等智慧的产物!看完很想吃苹果:)
评分脑洞大开
评分想象力是高等智慧的产物!看完很想吃苹果:)
评分小朋友脑洞大开啊!
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2026 qciss.net All Rights Reserved. 小哈图书下载中心 版权所有