我爱想象 创意培养绘本 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:湖南少年儿童出版社

作者:(美)帕特里克·麦克道奈尔 文/图

出品人:

页数:全四册

译者:梅思繁

出版时间:2011-8

价格:80.00元

装帧:

isbn号码:9787535851895

丛书系列:

图书标签:

• 绘本
• 童书
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《我爱想象：创意培养绘本》 开启孩子的无限可能，点燃创造的火花 在这纷繁复杂的世界里，孩子们拥有一颗纯净、好奇的心，他们的想象力是连接未知、创造未来的最宝贵财富。《我爱想象：创意培养绘本》正是为守护和滋养这份天赋而生。本书并非简单堆砌故事或知识点，而是通过精巧的设计和富有启发性的内容，引导小读者们踏上一段探索自我、释放创意的奇妙旅程。 一、 想象力的种子：从“为什么”到“如果……会怎样？” 每一个孩子都是天生的哲学家和探险家，他们对周围的一切都充满了疑问。“小草为什么是绿色的？”“天上的星星是怎么来的？”“如果我能飞，我会去哪里？”《我爱想象》深刻理解孩子们的探索欲望，并将这种“为什么”转化为“如果……会怎样？”的无限可能。 绘本设计了大量开放性的场景和问题。例如，一个画面可能描绘着一只蜗牛，但背景却隐藏着一个古老的森林。配文不会直接告诉你蜗牛的故事，而是抛出一个问题：“如果这只蜗牛不小心走进了魔法森林，会发生什么有趣的事情呢？它会遇到谁？又会经历怎样的冒险？”这样的设计鼓励孩子们停止被动接收信息，而是主动思考，构建自己的故事情节。 我们深知，想象力并非凭空而来，它需要土壤、阳光和水分。这本书的土壤，便是那些充满生活气息的、却又带有奇幻色彩的场景；阳光，是那些引导孩子思考的开放性提问；水分，则是鼓励孩子大胆表达、不怕犯错的氛围。本书中的插画风格也经过精心挑选，它们既有童趣盎然的笔触，又留有足够的空间让孩子在脑海中填补细节，赋予画面更多的生命力。 二、 创意的小溪：连接、重组与 trasformazione 想象力的飞跃，往往源于将已有的元素进行连接、重组，并赋予其新的意义。《我爱想象》正是以这种方式，帮助孩子们掌握创意的基本运作模式。 本书包含了一系列“跨界”的组合游戏。比如，我们可能会呈现一只会飞的鱼，或者一个会唱歌的石头。这不是为了制造荒诞，而是为了打破固有的思维模式。通过“如果鱼会飞，它会住在云朵里吗？它会和其他鸟儿一起唱歌吗？”这样的引导，孩子们学会了将两种不相关的概念进行嫁接，碰撞出新的火花。 书中还巧妙地融入了“变化”的主题。孩子们会被邀请去想象：如果我的玩具熊突然变小了，它会发生什么？它会藏到哪里？它会遇到哪些新的朋友？如果我的影子有了自己的想法，它会带我去哪里玩？这种对“变化”的探索，让孩子们明白，事物并非一成不变，通过想象，它们可以拥有无限的可能性。 我们还设计了一些“碎片故事”的环节。例如，提供几张风格各异的插画：一个漂浮在空中的城堡，一只背着书包的小兔子，一棵长满糖果的树。然后，鼓励孩子们将这些碎片组合起来，编织成一个属于自己的完整故事。这个过程，就像是在玩一场积木游戏，但搭建的却是思维的王国。 三、 想象力的河流：表达、分享与共创 想象力并非只存在于孩子的脑海中，它需要通过各种方式得以表达和交流。《我爱想象》不仅关注孩子的内在创造，更强调表达的乐趣和分享的力量。 本书提供了多种鼓励表达的途径。对于喜欢绘画的孩子，我们设计了“给xxx涂上你想象中的颜色”的环节。例如，画一只蓝色的狮子，或者一个红色的太阳。这鼓励他们打破常规的色彩认知，大胆运用色彩来表达内心的世界。 对于喜欢文字的孩子，书中会提供一些故事的开头，例如“在一个飘着泡泡的早晨，我遇到了……”然后鼓励他们续写。或者，提供一些有趣的词语组合，例如“会跳舞的云朵”、“会说话的星星”，让孩子们用这些词语来创作诗歌或短句。 更重要的是，本书鼓励孩子与他人分享他们的创意。我们鼓励家长和老师引导孩子将他们的画作展示出来，将他们编织的故事讲给家人听。这种分享，不仅能让孩子获得成就感，更能激发他们与其他孩子的互动，在交流中碰撞出新的灵感。 我们还设想了“创意接力”的环节。例如，家长画一个简单的图形，然后孩子在这个图形的基础上继续添加，将一个简单的线条变成一幅复杂的画作。反之亦然，孩子可以先说一个故事的开头，然后让家长来接续。这种形式，能够有效地促进亲子之间的互动，共同创造出令人惊喜的作品。 四、 想象力的海洋：自信、解决问题与成长 想象力的培养，最终将转化为孩子内在的自信、解决问题的能力，以及更广阔的视野。《我爱想象》希望通过每一次的创意练习，让孩子感受到自己是有能力的，他们的想法是有价值的。 当孩子能够将脑海中的奇思妙想通过绘画、语言或其他形式表达出来，并且得到鼓励和肯定时，他们的自信心会得到极大的提升。他们会相信，自己的独特视角和创造力是值得被珍视的。 同时，许多创意练习本身就蕴含着解决问题的思路。例如，当孩子需要为一只会飞的鱼设计一个降落伞时，他们就需要思考如何解决“如何安全着陆”的问题。当他们需要为一只想要爬上云朵的小蚂蚁设计一个交通工具时，他们就需要开动脑筋，寻找可能的方案。这些过程，都在潜移默化中培养了孩子的逻辑思维和解决问题的能力。 《我爱想象》更希望为孩子们打开一扇通往更广阔世界的窗户。通过鼓励他们想象各种可能性，孩子们能够跳出当下的局限，以更开放的心态去面对生活中的挑战和变化。他们会明白，即使遇到困难，也总有创意的解决方案等待着他们去发现。 给家长和教育者的建议 《我爱想象：创意培养绘本》并非是一本“读完即止”的书，它更像是一个起点，一个激发孩子无限潜能的工具。作为家长和教育者，您可以： 耐心倾听： 仔细倾听孩子天马行空的想象，即使有些想法看似不合逻辑，也要给予尊重和鼓励。 提问引导： 不要直接给出答案，而是用开放性的问题引导孩子自己思考和探索。 创造机会： 提供各种材料（画笔、彩纸、橡皮泥、积木等），让孩子能够将他们的想象具象化。 欣赏与肯定： 无论孩子的作品多么“稚嫩”，都要给予真诚的欣赏和赞美，让他们感受到创造的乐趣和价值。 以身作则： 家长和教育者本身也可以参与到创意活动中来，与孩子一同玩耍，共同探索。 鼓励分享： 创造机会让孩子展示他们的作品，让他们与他人交流，分享他们的创意。 《我爱想象：创意培养绘本》相信，每一个孩子都蕴藏着无限的创造力。让我们一同陪伴孩子，在这本绘本的引导下，让他们大胆地去想，勇敢地去创造，用想象力点亮属于他们自己的世界！

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这本厚实精装的书，光是捧在手里就觉得分量十足，那种油墨的清香混合着纸张的韧性，立刻就勾起了我对童年阅读时光的美好回忆。内页的纸张选择非常考究，摸上去有一种温润的质感，即便是给好动的小朋友翻阅，也感觉十分耐用。我特别欣赏那种对细节的执着，无论是边角的烫金工艺，还是封面插画那细腻的笔触，都透露出制作者的匠心。当我沉浸其中时，仿佛被带入了一个色彩斑斓、充满惊喜的全新世界。这本书的版式设计简直是一场视觉的盛宴，每一页的留白都恰到好处，既没有显得空旷，也不会让画面过于拥挤，完美地引导着读者的视线在图画和文字（如果存在的话，或者说视觉元素之间）之间游走。那种整体的协调感，让人在阅读过程中感到无比的放松和愉悦。它不仅仅是一本书，更像是一件可以被珍藏的艺术品，那种精心打磨的质感，是快消品时代难得一见的用心之作。我甚至会忍不住想象，如果这本书被放在阳光下，它反射出的光泽又是何等的迷人，完全超越了我对一般绘本的期待值。

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说实话，我拿到这本书的时候，并没有抱太大的期望，毕竟市面上同类产品实在太多了，很容易让人产生审美疲劳。然而，翻开第一页后，那种扑面而来的“新鲜感”是实实在在的。它有一种奇特的魔力，让你不由自主地想要探索下一页究竟藏着怎样的惊喜。我注意到，这本书的装帧在实用性和美观性之间找到了一个绝佳的平衡点。它没有过度使用那些花哨的噱头，而是用最经典、最耐看的设计语言，将核心的视觉冲击力最大化地展现了出来。我尝试着让家里的孩子翻阅，他那种迫不及待想要触摸和感受每一页的反应，就是最好的证明。他那种专注的神情，比平时看任何电子屏幕都要来得投入和长久，这让我意识到，实体书的魅力在于它的物理存在感和不可替代的互动性。这本书成功地抓住了这一点，让阅读体验从“看”升级到了“玩”和“感悟”的层面，这种层次感的提升，是非常值得称赞的。

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这本书的整体风格呈现出一种低饱和度的和谐美感，这在如今充斥着高亮、刺眼色彩的儿童读物中，显得尤为珍贵。它仿佛是从一幅古老的油画中裁剪下来的片段，带着一种沉淀下来的宁静和智慧。我特别喜欢它对光影的把控，即便是最简单的线条和色块，在光线的处理下也显得立体而富有层次感，给予了观者丰富的想象空间去填充细节。翻阅时，我感觉自己像是在和一位经验丰富的老艺术家对话，他用最克制的色彩，讲述着最丰富的故事。而且，这种沉稳的色调也意味着它具有更长的“保质期”，不会因为一时的流行趋势而被迅速淘汰。它不追求一时的轰动，而是力图在读者的心中种下一颗关于“品味”和“静心”的种子。这种内敛的力量，比外放的喧哗更具持久的感染力，让人每次拿起它，都能从中汲取到一份平和的力量。

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我发现这本书的细节处理上，隐藏着许多让人会心一笑的小巧思。比如，在某些页面的边缘或者转折处，似乎设计了微妙的衔接或过渡，虽然不直接构成故事线，但却巧妙地暗示了时间或者空间的流动。这些设计不是那种大张旗鼓的机关或者翻翻页，而是需要读者慢下来，用手指轻轻摩挲才能察觉到的“彩蛋”。正是这些不易察觉的用心之处，构建了整本书的深度。它鼓励我们去细看，去慢读，去尊重每一个微小的视觉元素所承载的意图。这种引导读者主动探索的行为，远比强行灌输知识来得有效得多。整本书散发出的那种对“慢生活”和“深度观察”的赞美，让我这个习惯了快节奏生活的人，都忍不住放慢了呼吸，享受被这本书温柔包围的片刻宁静。它是一部需要用时间去品味的佳作。

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这本书的装订技术达到了一个令人惊叹的高度。我反复尝试着将它完全摊平，以便更好地欣赏跨页的画面，而它竟然可以做到几乎百分之百的平展，书脊的受力均匀，完全不用担心因为过度拉伸而损坏。这种“平摊性”对于需要反复阅读和细致观察的图画书来说，是极其重要的一个加分项。很多精装书为了追求外观的挺括，往往牺牲了阅读的便利性，但这本书似乎找到了一个完美的黄金分割点。此外，封面封底的触感处理也十分到位，那种微微的磨砂质感，避免了指纹沾染，让书籍在长时间的把玩之后依然能保持整洁的外观。这种对使用体验的深度考量，远超出了仅仅“把内容印刷出来”的范畴，它体现了一种对“物件”本身的尊重，让拥有它的人感到物有所值，甚至物超所值。

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《我把“没有”送给你》

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什么都没有.但是有你和我.享受着它们的什么都没有，却拥有着一切.

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我叫艺术 不错

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妈妈是多么爱艺术啊

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非常喜欢封底的那段话：当你爱上艺术，你的世界就有了颜色；当你爱上艺术，你的世界就有了形状；当你爱上艺术，你的世界就有了声音；当你爱上艺术，你的世界就有了伙伴；最最重要的是，当你爱上艺术，你的世界就有了满满当当的爱；这个世界没有它固定的样子，你可以用艺术把它创造成你希望的任意模样。