翻转式学习

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拉塞尔•L•阿克夫,宾夕法尼亚大学沃顿商学院管理学荣誉教授,宾夕法尼亚大学组织动力学中心杰出成员。拥有英国赫尔大学系统研究中心的客座席位,是墨西哥国家独立大学、伯明翰大学、里斯本大学、(位于圣路易斯的)华盛顿大学的客座教授。著有23部书,在各类书刊上发表200多篇文章。他在研究、咨询、教育方面所作的工作涉及美国350多家公司和75个政府机构。

丹尼尔•格林伯格,曾阐发关于儿童在世界上的地位的独特观点,实践了一种适合21世纪的独创性教育理念。帮助成立并发展位于马萨诸塞州弗雷明汉的瑟谷学校,撰写了大量相关著述,探讨这一独特教育环境的哲学和实践。为那些有教育实践新理念,并使参与式民主的思想适应教育背景的人们担任顾问,出谋划策。

出版者:中国人民大学出版社
作者:[美]拉塞尔•L•阿克夫
出品人:
页数:304
译者:杨彩霞
出版时间:2015-1
价格:39.00元
装帧:精装
isbn号码:9787300202648
丛书系列:
图书标签:
  • 教育 
  • 学习方法 
  • 翻转课堂 
  • 学习 
  • 思维 
  • 樊登读书会 
  • 育儿 
  • 拉塞尔·阿克夫 
  •  
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翻转式学习,即让孩子先学,老师在课堂上通过提问,了解学生在学习中的问题再将进行教授。这一学习方式的改革,极大地调动了学生的积极性,提高了学习效率。本书作者根据这一教学理念,创办了瑟谷学校。在这本书中,两位作者为我们深入剖析了当今全世界教育面临的巨大问题:后工业化时代已来临,而我们的教育模式还停留在工业化时代的样子,把学生培养成为工业社会服务的、驯良的标准化的产品。他们用深邃的洞察力展示出,当今 “工厂式”学校的颠倒、错误与可笑之处。告诉我们,对个人教育有帮助的内在工具和外在环境是什么;构建出,一个人从出生到死亡各个阶段理想教育的蓝图。

作者所主张的教育理念被很多国内一流中小学校所接受,并在不断推广之中,而大规模网上学习课程的涌现,进一步加快了这一过程。

具体描述

读后感

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记得很久之前看到过一个争论,好像是柏拉图还是谁来着,争论我们的知识从哪里来?是别人教给我们的,还是我们自然而然自我发现的过程?其本质是,我们究竟是否自带系统降临到这个世界上个,而教育的本质究竟能够在多大程度上让我发现自我,亦或是我们完全是一张白纸,需...  

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记得很久之前看到过一个争论,好像是柏拉图还是谁来着,争论我们的知识从哪里来?是别人教给我们的,还是我们自然而然自我发现的过程?其本质是,我们究竟是否自带系统降临到这个世界上个,而教育的本质究竟能够在多大程度上让我发现自我,亦或是我们完全是一张白纸,需...  

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是启发式的书籍,用了很多篇幅来思考:什么是教育这样一个意义重大的话题。 教育和我们在学校里接受的"教学"是两种概念, 着重在于一生中发现自我,成长,寻求意义的过程。 而保有这样一个原始的动力去探索人生,就需要很好的呵护人的好奇,探索等精神。 而在具体的教育学习技...  

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初闻书名,很好奇到底什么样的学习是翻转式的学习。唯恐它是太学术化的书籍,可是没想到的是细读之后,才发现原来它可以是这么地亲民。 读来,感觉句句在理,让我感同身受,所以觉得买它是值得的,值得推荐给从事教育行业的读者,即使不是处于教育领域的朋友,如果家里有孩子...  

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记得很久之前看到过一个争论,好像是柏拉图还是谁来着,争论我们的知识从哪里来?是别人教给我们的,还是我们自然而然自我发现的过程?其本质是,我们究竟是否自带系统降临到这个世界上个,而教育的本质究竟能够在多大程度上让我发现自我,亦或是我们完全是一张白纸,需...  

用户评价

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愤怒和不满的源头,是对于目前世界尤其是中国教育的误解。我们通常把它称之为应试教育,其实他只包含了前面两个字。当下的教育只是一种筛选手段,这种手段与掰腕子让力气大的人上清华没有什么本质的区别。我们的大学教育是最接近翻转式学习的模式了,只是那个时候的年轻人大多数已经不会学习了……

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终身学习的模式 提到主题式链接

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