谢锡金、1948年出生,现任香港大学教育学院副院长,兼任中文教育研究中心总监。曾出任本地及海外多间学府及机构顾问委员,包括担任荷兰政府中文教学顾问,新加坡中文教育改革委员会顾问,新加坡教育部小学华文课程顾问,香港语文教育及研究委员会委员,香港教育课程发展议会中国语文领域委员会委员。谢教授亦担任“全球学生阅读能力进展研究”香港特区研究代表。此外,谢教授亦曾担任五所亚洲大学的校外考试委员。在语文教学方面,他出版的书籍更多于四十本,发表过百篇研究论文。
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我家谢教授主持编写的工具书,蛮严谨的。一部分总结阅读理论,大部分分析2011年国际阅读评估成绩报告。
评分第一章比较有用,后面是调研报告,这两天写东西又翻出来看了
评分第一章比较有用,后面是调研报告,这两天写东西又翻出来看了
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评分二分之一讲阅读策略,二分之一讲阅读数据
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