Civic Education for Diverse Citizens in Global Times

Civic Education for Diverse Citizens in Global Times pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:Lawrence Erlbaum Assoc Inc
作者:Rubin, Beth C./ Giarelli, James M.
出品人:
页数:296
译者:
出版时间:2007-10
价格:$ 141.25
装帧:HRD
isbn号码:9780805851595
丛书系列:
图书标签:
  • 公民教育
  • 多元文化
  • 全球化
  • 公民参与
  • 社会责任
  • 政治素养
  • 跨文化理解
  • 教育
  • 时事
  • 价值观
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具体描述

This book explores four interrelated themes: rethinking civic education in light of the diversity of U.S. society; re-examining these notions in an increasingly interconnected global context; re-considering the ways that civic education is researched and practiced; and taking stock of where we are currently through use of a historical understanding of civic education. There is a gap between theory and practice in social studies education: while social studies researchers call for teachers to nurture skills of analysis, decision-making, and participatory citizenship, students in social studies classrooms are often found participating in passive tasks (e.g., quiz and test-taking, worksheet completion, listening to lectures) rather than engaging critically with the curriculum. "Civic Education for Diverse Citizens in Global Times", directed at students, researchers and practitioners of social studies education, seeks to engage this divide by offering a collection of work that puts practice at the center of research and theory.

好的,这是一份关于《全球时代多元公民的公民教育》的书籍简介,内容力求详实、深入,不包含任何与您提供的书名直接相关的内容。 --- 书籍简介: 《跨文化语境下的身份认同与社会融合:二十一世纪全球化浪潮下的社区构建》 内容提要: 在二十一世纪的全球化进程中,社会结构正经历着前所未有的重塑。人口的快速流动、数字技术的普及,以及全球议题(如气候变化、经济不平等和安全挑战)的日益凸显,使得传统的社区和公民概念面临严峻的考验。本书深入探讨了在这样一个多元且相互依存的世界中,个体如何形成其身份认同,以及社会如何有效促进不同文化、背景群体之间的和谐共存与有效融合。 本书的核心论点在于,现代社会的稳定与发展,不再仅仅依赖于同质化的公民身份,而是取决于建立在相互理解、尊重差异和共同责任基础上的新型社会契约。我们必须超越基于民族国家(Nation-State)的传统公民模型,转而关注“地方性-全球性”的复合身份结构,探索如何在具体的地理空间内,实现文化多样性与社会凝聚力的动态平衡。 第一部分:全球化对身份认同的解构与重塑 本书首先对全球化对个体身份认同产生的复杂影响进行了细致的剖析。我们考察了移民、难民流动以及跨国交流如何挑战了传统的地域归属感和文化边界。在这一部分,我们引入了“流动性主体”(Liquid Subjectivity)的概念,分析了数字平台如何加速了身份的碎片化与重构过程。 文化资本的迁移与重组: 分析了不同文化背景的群体在新的社会环境中如何评估、运用和交换他们的文化资本。这不仅关乎语言和习俗,更涉及价值体系和行为规范的适应性。 数字身份与虚拟社区: 探讨了互联网如何在提供连接感的同时,也可能加剧“回音室效应”和群体极化。我们研究了如何利用数字工具促进有建设性的跨文化对话,而非仅仅强化既有偏见。 代际差异与身份冲突: 重点关注了在移民家庭中,第一代与后代在文化继承和身份定位上的张力,以及这种张力如何影响家庭结构和社区关系。 第二部分:多元社会中的社会融合机制研究 身份认同的复杂性直接引出了社会融合的挑战。本书侧重于考察在文化多元的城市和区域环境中,哪些机制能够有效地促进不同群体的深度融合,而非仅仅是表面的共存。 制度性包容与法律框架的适应性: 审视了当代社会在反歧视立法、平权行动以及公共服务提供方面如何体现对多元群体的敏感性。我们批判性地分析了“同化主义”与“多元文化主义”政策在实际操作中的优缺点,并提出了一种“交织性包容”(Intersectional Inclusion)的框架,强调对身份交叉点(如性别、阶层、种族、宗教)的综合考量。 城市规划与空间正义: 探讨了城市空间的设计和资源分配如何无意中强化或削弱了社会隔离。通过分析混合居住区、公共空间的利用率和交通网络的可及性,本书论证了空间治理在塑造社会融合中的基础性作用。 非正式网络的韧性: 深入研究了非营利组织、宗教团体和民间社群在弥合文化鸿沟方面的关键角色。这些非正式网络往往比正式制度更具灵活性和适应性,能够更有效地处理日常冲突和建立信任。 第三部分:构建面向未来的社区:共同行动与责任 本书的最后一部分将目光投向未来,聚焦于如何在多元背景下建立一种具有共同目标和责任感的“新型社区”(New Communality)。这要求所有成员——无论是本地出生的居民还是新近抵达者——都参与到社区的塑造过程中来。 共同叙事(Shared Narratives)的建构: 分析了构建超越单一族群历史的、更具包容性的地方历史叙事的重要性。这种共同叙事是建立共享价值和集体记忆的关键。 冲突解决与调解的实践路径: 提供了在多元文化环境中处理社区纠纷的实用模型。重点在于从对抗性思维转向合作性解决,利用中立的第三方调解机制,将分歧转化为改进社区治理的机会。 公民参与的跨文化动员: 研究了如何设计能够吸引不同文化背景居民参与公共决策的流程。这包括语言无障碍化、时间灵活化以及议题相关性的提升,确保决策过程真正反映社区的整体需求。 结论: 《跨文化语境下的身份认同与社会融合》不仅是对当前社会现象的诊断,更是一份面向实践的行动指南。它呼吁政策制定者、城市规划师、教育工作者以及所有社区成员,积极拥抱复杂性,将多样性视为社会创新的源泉,共同致力于构建一个更加公正、更具韧性且真正包容的全球化时代下的社会结构。本书为理解和应对当代社会最紧迫的融合挑战,提供了深刻的理论视角和可操作的策略。 ---

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