《中学图书馆文库:迦陵谈词》由叶嘉莹著,生活·读书·新知三联书店出版。《中学图书馆文库:迦陵谈词》初版于一九七〇年,是我在台湾所出版的第四《中学图书馆文库:迦陵谈词》,但却是谈词的第一本书。这册书中一共收录有六篇文稿。
叶嘉莹
号迦陵。生于燕京旧家,40年代毕业于辅仁大学国文系,为诗词名家顾随先生入室弟子。50年代台湾大学任教授,并在淡江与辅仁两大学任兼职教授60年代赴美任密西根州立大学、哈佛大学客座教授,后定居加拿大温哥华,任不列颠哥伦比亚大学终身教授。1989年退休后,当选为加拿大皇家学会院士。自70年代末返大陆讲学,先后任南开大学、四川大学、北京师范大学等客座教授,南开大学中国文学比较研究所所长及中国社科院文学所名誉研究员。
布衣书局寄来的一包书里先拣出了这本台湾新文出版社一九七七年印行的《迦陵谈词》。叶嘉莹先生的台版书想尽自己的缘分见一本买一本。书里的文字其实都已经有了。然而拿在手里还是欣喜而平静。 三十年前的时空间阻使得这本小册子对我而言有额外的亲近感。略微磨损的书脊...
评分布衣书局寄来的一包书里先拣出了这本台湾新文出版社一九七七年印行的《迦陵谈词》。叶嘉莹先生的台版书想尽自己的缘分见一本买一本。书里的文字其实都已经有了。然而拿在手里还是欣喜而平静。 三十年前的时空间阻使得这本小册子对我而言有额外的亲近感。略微磨损的书脊...
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评分布衣书局寄来的一包书里先拣出了这本台湾新文出版社一九七七年印行的《迦陵谈词》。叶嘉莹先生的台版书想尽自己的缘分见一本买一本。书里的文字其实都已经有了。然而拿在手里还是欣喜而平静。 三十年前的时空间阻使得这本小册子对我而言有额外的亲近感。略微磨损的书脊...
**《迦陵谈词》给我最深刻的感受,是它那种“不落俗套”的讲解方式。** 许多解读词的著作,往往会陷入术语堆砌或者过度学术化的泥沼,读起来让人望而生畏。然而,《迦陵谈词》却以一种极为平易近人却又不失深度的姿态,将那些复杂的词学概念,化作了生动有趣的谈资。作者的语言,如同山涧的溪流,清澈而富有活力,没有丝毫的矫揉造作。她善于从一个小的切入点,比如一个词语的用法,一个意象的出现,就能延展出一段关于时代背景、词人生平,乃至词学发展脉络的精彩论述。这种“以小见大”的技巧,让我觉得学习词学不再是一件枯燥的事情,而更像是在解开一个个有趣的谜题,每揭开一层,就离词的本质更近一步。我记得其中有一段,作者谈及某位词人的用典,并非简单列举,而是深入剖析了那个用典的时代背景,以及词人选择此典的独特用意,竟将原本熟悉的诗句,赋予了全新的解读。这种精妙的分析,让我惊叹于作者深厚的功底,更让我看到了文字背后那种“言有尽而意无穷”的魅力。可以说,《迦陵谈词》不仅仅是一本讲词的书,更是一本教会我如何去“读”词的书。它培养了我一种敏感的感知力,让我能捕捉到词句中那些微妙的情感线索,理解词人创作时内心的波澜。
评分**《迦陵谈词》为我打开了一扇通往古典文学的大门,并且让我乐在其中。** 在阅读此书之前,我对词的了解,可能还停留在一些“耳熟能详”的片段,但缺乏系统的梳理和深入的理解。这本书就像一位热情的向导,耐心地为我指引方向,让我能够更清晰地认识词的发展演变,以及不同词人的创作特色。作者的讲解,既有学术的严谨性,又不失文学的趣味性。她善于从一个具体的词作切入,然后将其放在更宏大的历史背景下进行解读,让我能够理解词作的时代意义和文化内涵。我特别喜欢她对词牌格律的讲解,虽然我并不是一个钻研格律的学者,但通过她的文字,我却能体会到格律对于词作意境和情感表达的重要作用。这种“寓教于乐”的方式,让我在轻松愉快的阅读中,不知不觉地掌握了许多关于词的知识。这本书,让我从一个对词“望而却步”的读者,变成了一个“跃跃欲试”的学习者。它激发了我进一步探索词学世界的兴趣,让我对中国古典文学产生了更浓厚的兴趣。
评分**《迦陵谈词》的魅力,在于它能够唤醒我内心深处对美的追求。** 在这个快节奏的时代,我们常常被各种信息和事务所裹挟,难以静下心来体会那些细腻而深刻的美。而《迦陵谈词》,恰好提供了一个让我们慢下来、去感受美的契机。作者的文字,本身就充满了美感,她对词句的解读,更是将这份美放大,让我能够更真切地触摸到词中的情感和意境。我尤其欣赏她对那些描写爱情、思念、离别等情感的词作的分析。她能够洞察到词人笔下那种深沉的、含蓄的情感,并用极其精准而又富有感染力的语言将其表达出来。这种对人类情感细腻之处的捕捉,让我感到无比的共鸣。仿佛作者也曾经历过相似的情感,才能如此深刻地理解和阐释。她带领我重新审视了那些经典的爱情诗句,让我体会到古人对情感表达的独特方式。这本书,不仅仅是关于词的,更是关于人情世故,关于生命的体验。它让我重新认识到,原来文学可以如此贴近我们的生活,如此触动我们的心灵。
评分**《迦陵谈词》让我重新审视了“意境”在文学中的核心地位。** 在我过去的阅读体验中,我常常被词作的画面感所打动,但却很难说清这种画面感究竟是如何形成的。阅读《迦陵谈词》,我才真正理解了“意境”这一概念的深刻内涵。作者通过对词作中景物描写、情感抒发以及声韵节奏等多个维度的分析,为我揭示了意境是如何被层层叠叠地构建起来的。她会细致地讲解词人如何通过对山水、花鸟、风月等意象的描摹,来烘托内心的情感,如何通过音律的和谐来营造特定的氛围。这种深入的解读,让我对词作的理解,不再停留在表面的字词,而是能够深入到其内在的韵味和精神。我开始学会用“心”去感受词中的意境,去体会词人想要传达的那种超越文字本身的情感和哲思。这本书,为我提供了一种全新的解读词的方式,让我能够更深层次地欣赏词的艺术魅力。
评分**《迦陵谈词》的价值,在于它能够帮助我更好地理解中国传统文化,并且从中汲取养分。** 词,作为中国古典文学的重要组成部分,不仅仅是文学作品,更是承载着丰富的历史文化信息。阅读《迦陵谈词》,我不仅学习了词的艺术,更从中了解了不同时代的社会风貌、思想观念以及文人心境。《迦陵谈词》的作者,在解读词作时,总是能够将词作置于其所处的时代背景下进行考察,从而揭示出词作的时代意义和文化价值。她会细致地分析词人创作时的社会环境、政治气候,以及当时的文人阶层的生活状态,这些都让我对中国古代社会有了更生动的认识。例如,她对某个时期词风变化的分析,就与当时的社会思潮和政治变革紧密相连。这种“文学史观”的视角,让我能够更全面、更深入地理解词的魅力,也让我对中国传统文化有了更深的热爱和认同。这本书,让我成为了一个不只是“读词”的读者,更是一个“品读”文化的学习者。
评分**读《迦陵谈词》,总有一种“相见恨晚”的感觉。** 许多时候,我们在欣赏一首词时,可能会被它的旋律、意境所打动,但却难以言说其究竟好在哪里,又或者在何处触动了内心的某一根弦。这本书,恰好弥补了我的这种遗憾。作者以其深厚的学养和敏锐的洞察力,为我一一揭示了词作的内在肌理。她并非简单地罗列词作的优点,而是通过对词的结构、句法、用韵,乃至词牌本身的考究,来阐释其艺术魅力。我发现,原来一首词之所以能流传千古,除了情感的真挚,更离不开精巧的构思和严谨的格律。作者对这些方面的讲解,既有学术的严谨,又饱含着对艺术的敬意。她会细致地分析词人如何通过字词的选择,来达到“炼字”的极致效果;也会探讨词牌的演变,如何影响了词作的风格和情感的表达。这些深入浅出的讲解,让我对词的理解,从感性的欣赏,上升到了理性的认知。我不再仅仅是被动地接受,而是能主动地去品味,去发现其中的妙处。每一次阅读,都像是一次精神的洗礼,让我的视野更加开阔,对文学的理解更加深刻。
评分**《迦陵谈词》让我体验到了一种“触类旁通”的阅读乐趣。** 在阅读此书之前,我对词的了解,更多是停留在一些名家名作的层面,对于词的整体发展脉络和不同流派的特点,缺乏系统的认识。然而,《迦陵谈词》以其清晰的逻辑和丰富的例证,为我构建了一个相对完整的词学框架。作者在谈论某一位词人或某一首词时,总会将其置于更广阔的文学背景下进行考察,无论是与其他词人的比较,还是与同时代文学思潮的联系,都让我看到了词作的时代意义和文化价值。我惊喜地发现,通过对一首词的深入剖析,我竟能触类旁通地理解同一时期其他词人的创作风格,甚至对整个人文历史都有了更深的感悟。例如,书中关于婉约派和豪放派的辨析,以及对不同时期词风变化的梳理,都让我对中国词史有了更清晰的认识。这种“举一反三”的学习方式,极大地提升了我的阅读效率和对知识的掌握程度。这本书,让我从一个对词“知其然”的读者,变成了一个能够“知其所以然”的爱好者。
评分**《迦陵谈词》给我最大的启示,是让我看到了文字背后那种“以少胜多”的艺术智慧。** 许多时候,我们觉得表达情感需要华丽的辞藻,需要铺天盖地的修饰。然而,《迦陵谈词》通过对众多经典词作的解读,让我看到了另一种可能:用最简洁、最凝练的文字,传递最深沉、最丰富的情感。作者在分析词作时,总是能够精准地捕捉到词人之所以选择某个词语、某个意象的深层原因,以及这些选择如何有效地烘托出词作的主题和情感。她会细致地剖析词人如何通过一个“点”来引发读者对“面”的联想,如何用一个“景”来承载“情”的重量。这种对“言外之意”的挖掘,让我看到了文字的强大力量。我开始反思自己平时的写作和表达,是否过于依赖直白的叙述,而忽略了那些留白和暗示的艺术。这本书,让我更深刻地理解了“少即是多”的艺术真谛,也让我在今后的阅读和写作中,更加注重文字的精炼和意境的营造。
评分**初识《迦陵谈词》,宛如步入一方清雅的文学园林。** 翻开此书,扑面而来的是一种淡淡的书卷气,纸张的触感温润,字里行间透露出的,是一种沉淀了时光的智慧与温度。我并非词学大家,也非专业研究者,只是一个热爱文字、钟情于古韵的普通读者。初读《迦陵谈词》,我被它温和而又充满洞察力的笔触所吸引。作者并非高高在上地剖析,而是如同与一位知己相谈,娓娓道来那些动人心魄的词章。每一篇都像是一扇窗,让我窥见词的世界里那些被历史长河冲刷过的珍宝。我尤其欣赏作者对词作中情与景的细腻描摹,她总能捕捉到那些最细微之处,将诗人笔下的情感波动,化为读者心中共鸣的涟漪。有时,一句看似平常的描绘,在作者的解读下,竟能焕发出别样的生命力,让我重新审视那些曾经读过无数遍的词句,发现其中蕴藏的深意。这是一种潜移默化的影响,不是强制性的灌输,而是引导着我,循着作者的思路,一步步走向词的深处,去感受那份古人的愁绪,那份山河的壮丽,那份岁月的无常。这本书,为我打开了一个更为广阔的词学天地,让我在繁忙的生活之余,找到了一个可以静心品味、汲取养分的心灵栖息地。它的价值,不在于提供了多少晦涩难懂的理论,而在于它真正触动了我的内心,让我对词产生了更深的热爱和理解。
评分**《迦陵谈词》带给我的,是一种“润物细无声”的影响。** 我并非从一开始就抱着要精研词学的目的去阅读它,只是被书名所吸引,觉得这或许是一本能让我更亲近古诗词的读物。然而,随着阅读的深入,我发现自己逐渐沉浸其中,开始对词的世界产生了前所未有的好奇。作者的讲解,总是那么自然而然,没有刻意的说教,也没有居高临下的姿态。她就像一位循循善诱的老师,用她对词的深刻理解,引导着我去发现词的魅力。我开始留意那些曾经被我忽略的词句,开始思考词人为何选择这样的表达方式,又想通过这样的表达传达怎样的情感。书中关于词作意境营造的分析,尤其让我印象深刻。作者会详细地剖析词人如何通过对自然景物的描摹,来烘托内心的情感,是如何将抽象的情感,具象化为可感的意象。这种对“情景交融”的深入解读,让我对诗词的理解,有了质的飞跃。我逐渐意识到,原来词不仅仅是文字的组合,更是情感的载体,是意境的构建。这本书,让我真正学会了如何去“品味”一首词,而不是仅仅“读”过。
评分大部分戳中点的都是在词之美感特质里面看过的,感觉叶嘉莹老师对吴文英真是真爱啊。
评分迦陵带我领略词之美
评分补标。2015阅。
评分诗词鉴赏太需要天赋了。叶嘉莹真是天生的诗词欣赏者。
评分大师
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