Turning on Learning

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出版者:John Wiley & Sons Inc
作者:Grant, Carl A./ Sleeter, Christine E.
出品人:
页数:337
译者:
出版时间:
价格:90.9
装帧:Pap
isbn号码:9780471746577
丛书系列:
图书标签:
  • 学习
  • 教育
  • 大脑科学
  • 神经科学
  • 认知
  • 教学
  • 思维模式
  • 成长型思维
  • 学习策略
  • 动机
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具体描述

《点亮学习》:一次关于好奇心、创造力与潜能唤醒的探索之旅 在这本书的字里行间,你将踏上一段引人入胜的旅程,它并非一本简单的教程,也不是一套僵化的方法论。相反,它是一份邀请,邀请你重新审视“学习”的本质,点燃内心深处那份被日常琐碎与惯性思维所压抑的好奇与渴望。 《点亮学习》深入剖析了学习的内在驱动力,它不仅仅是知识的接收与储存,更是一场积极主动的探索与构建。书中,我们不会教你死记硬背的技巧,也不会罗列枯燥的理论。取而代之的是,我们试图去理解,是什么让一个人在面对未知时,心生雀跃而非畏惧;是什么让一个问题,成为激发智慧的火花,而非一道难以逾越的鸿沟。 书中,我们将一同回顾那些塑造我们认知方式的历史片段,从古老的智者对宇宙万物的求索,到近现代科学革命的颠覆与突破。我们不会止步于简单的罗列,而是着力于提炼其中闪耀的人性光辉——那些永不熄灭的探究精神,那些敢于挑战权威的勇气,以及那些在无数次失败中汲取力量的坚韧。你会发现,学习的动力并非源于外部的压力,而是根植于我们对理解世界的深切渴望,对未知领域的好奇张望。 《点亮学习》更侧重于唤醒学习中的“玩”的本质。在这个信息爆炸的时代,我们常常将学习与“任务”、“压力”划上等号,遗忘了它本该拥有的轻松与乐趣。书中,我们分享的不是如何“更高效地学习”,而是如何“更快乐地学习”。我们将探讨如何通过游戏化的思维,将枯燥的知识转化为引人入胜的挑战;如何通过创意的实践,让抽象的概念变得生动鲜活。你会发现,当学习与游戏相融,知识的获取便不再是负担,而是一场充满惊喜的探险。 本书将着眼于“创造”在学习过程中的核心地位。我们相信,真正的学习不仅仅是吸收,更是创造。它意味着将所学知识融会贯通,并在此基础上产生新的见解、新的解决方案,甚至创造出全新的事物。《点亮学习》将引导你走出被动接受的藩篱,去拥抱主动创造的乐趣。我们会提供一系列激发创造力的思考框架与实践方法,帮助你打破思维定势,培养敏锐的洞察力,并勇于将想象力付诸实践。你将学会如何从日常生活中捕捉灵感,如何将看似无关的元素巧妙连接,如何在一个不确定性的环境中,孕育出属于自己的独特作品。 《点亮学习》还将聚焦于“潜能的释放”。每个人都拥有未被发掘的潜能,而学习正是解锁这些潜能的金钥匙。《点亮学习》不会提供一套万能的“潜能开发秘籍”,因为真正的潜能释放,是因人而异、循序渐进的过程。我们旨在提供一种视角,一种引导,帮助你识别自己内在的优势,发现自己独特的学习节奏,并找到适合自己的成长路径。书中,你会遇到许多关于如何克服学习障碍、如何建立自信、如何培养延迟满足能力的故事与思考,这些都将是你释放内在力量的重要支撑。 本书的语言风格力求亲切、自然,如同与一位经验丰富的朋友进行一次深入的交谈。我们避免使用晦涩的术语和空洞的口号,而是通过生动的案例、引人入胜的故事,以及富含哲理的思考,来传递核心的理念。读者在阅读过程中,不会感到压力,反而会沉浸其中,仿佛在与自己对话,在与内在的智慧碰撞。 《点亮学习》是一本献给所有对知识抱有热情,对成长永不满足的人的读物。无论你是一名学生,一名职场人士,还是一位热衷于终身学习的探索者,这本书都将为你带来新的启发和视角。它不是一本教会你“如何考试”的书,而是一本引领你“如何生活”的书,一本让你在不断学习与创造中,体验生命无限可能性的书。 读完《点亮学习》,你可能会发现,学习的疆域远比你想象的要广阔;你可能会重新认识到,每一次的探索,每一次的尝试,无论成功与否,都是你生命中最宝贵的财富。这本书,是关于如何点燃自己内心那团永不熄灭的学习之火,让这团火光照亮前行的道路,让你的人生因此更加精彩。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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坦白说,我一开始对这种探讨学习本质的书是抱持怀疑态度的,总觉得它们要么过于空泛,要么就是堆砌专业术语。但《Turning on Learning》彻底颠覆了我的预期。这本书的叙事风格极其独特,它像是邀请你参加一场高级的智力沙龙,你既是听众,也是共同的思考者。作者在处理复杂概念时展现出的清晰度和耐心令人惊叹,比如他对“心智模型”的构建过程的描述,复杂得像一台精密的瑞士钟表,但读起来却丝毫不费力。它不是简单地告诉你“应该怎么做”,而是让你“明白为什么会这样”。我尤其欣赏其中关于“好奇心驱动力”的论述,它将学习从一种义务转变为一种内在的、几乎是生物性的冲动。书中穿插的那些历史轶事和心理学实验,都像是精准定位的坐标点,帮助读者在浩瀚的知识网络中找到自己的锚点。这本书的价值不在于提供立竿见影的技巧,而在于重塑你对待知识和自我成长的基本态度,它让人重新燃起了对未知世界的敬畏和渴望。

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这本《Turning on Learning》简直是一场思维的盛宴,让人醍醐灌顶。它没有落入那种陈词滥调的“如何高效学习”的窠臼,而是深入探讨了学习背后的哲学和机制。作者用一种近乎诗意的语言,描绘了知识如何在我们的心智中“点燃火花”,那种感觉就像是多年蒙在眼睛上的雾气突然散去。我特别喜欢它对“刻意练习”的反思,它不仅仅是让你机械地重复,而是引导你去理解练习背后的深层结构和反馈回路。书中的案例分析非常精彩,从古典音乐的精妙结构到现代编程语言的设计逻辑,无不展现出作者深厚的跨学科功底。读完之后,我感觉自己对“理解”这个词有了全新的定义,不再是简单的信息接收,而是一种主动的、具有创造性的建构过程。这绝对不是一本可以囫囵吞枣的书,每一句话都值得反复咀嚼,它真正做到了“启迪心智”,让人忍不住想要停下来,拿起笔,在空白处写下自己的感悟。它迫使你直面自己学习中的盲点和惰性,然后温柔而坚定地推着你向前走,去探索更深层次的知识海洋。

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这本书的阅读体验非常流畅,但其内在的深度却让人脊背发凉——因为你意识到自己过去在学习上浪费了多少时间在无效的努力上。《Turning on Learning》仿佛是一位经验丰富的大师,耐心地为你拆解那些你以为是天分、实则是可以通过系统方法培养的能力。书中对于信息整合的论述简直是教科书级别的典范,它没有提供任何现成的思维导图模板,而是教你如何自发地在脑海中构建起知识的立体网络。我发现自己开始不自觉地用书中的视角去审视我日常工作中的问题,那种“原来如此”的顿悟感频繁出现。不同于市面上那些浮夸的成功学读物,这本书的基调是沉静且充满力量的,它不贩卖焦虑,而是赋予你真正的掌控感。它对待“错误”的态度也极其积极,将之视为学习过程中最宝贵的养分,而非需要掩盖的污点。对于任何一个希望从“信息消费者”转变为“知识创造者”的人来说,这本书都是一张不可或缺的藏宝图。

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这本书的独特之处在于,它不只是在谈论学习技巧,它在讨论的是一种生活态度和心智上的“基础设施建设”。《Turning on Learning》展现出一种深厚的同理心,它理解学习者在面对新领域时的恐惧和迷茫,并提供了超越工具层面的支持。我尤其欣赏作者对“慢思考”的推崇,这与当下这个追求即时反馈的时代形成了强烈的对比,但作者有力地证明了深度沉思是产生真正洞察力的唯一途径。它不是一本让你“读完就忘”的书,它更像是一本工具箱,里面的每一个工具都打磨得锋利而实用,但使用这些工具需要你投入自己的实践和反思。这本书的论证逻辑严密到近乎无可挑剔,当你读到某个结论时,你会觉得“是的,这就是事情本来的样子,我只是以前没意识到”。它成功地将复杂的认知科学、教育理论和实际操作经验熔铸成了一炉,产出了一本既有高度又接地气的杰作。

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读完《Turning on Learning》,我的第一反应是想把它推荐给所有正在经历“学习倦怠期”的朋友。这本书的语言风格非常鲜活,它避免了学术论文的僵硬和科普读物的肤浅,达到了一个近乎完美的平衡点。作者擅长使用类比来解释抽象概念,比如将大脑的学习过程比作“拓荒者在蛮荒之地开辟道路”,这个比喻让我对神经可塑性有了直观而深刻的理解。它没有提供任何速成的秘诀,相反,它强调的是过程的长期性和内在的坚韧性。书中有一章专门讨论了“意义的建构”,这部分内容对我影响极大,它揭示了为什么我们对有个人关联的故事和信息记忆得更牢固。这本书的排版和章节逻辑也经过了精心设计,读起来赏心悦目,很少有那种为了凑字数而设置的冗余内容,信息密度极高,但阅读压力却很小。它更像是一次对心智潜能的温柔唤醒,让你意识到,你比你想象的更具学习能力。

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