具体描述
Learning in groups, rather than in formal lectures or presentations, allows students to have greater scope to negotiate meaning and express themselves and their own ideas. It also helps them to establish far more effective relationships, not only with their tutors and trainers but with each other. Yet many tutors and trainers find the leadership role required when working in groups difficult to perform satisfactorily, and revert to their traditional role as subject expert and prime talker. This handbook is a truly comprehensive guide for anyone involved in group work, with advice and practical exercises to develop group learning skills for learners and tutors. This new edition has been thoroughly updated, contains valuable new material throughout on group learning and collaborating online, and features new material on action research, the role of reflection and emotional intelligence.
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用户评价
这本书的装帧设计，说实话，初拿到手时我还有点犹豫。封面采用了一种略带纹理的米白色纸张，触感温和，但印刷的字体略显单薄，不像某些大部头那样给人一种“沉甸甸”的权威感。内页的排版是标准的学术风格，行距适中，但页边距似乎处理得有些保守，感觉信息量被压得稍微有点紧凑。不过，一旦沉浸进去阅读，这些表面的因素似乎就渐渐淡化了。作者的叙事节奏把握得相当到位，尤其是在探讨早期理论框架构建的部分，他没有急于抛出结论，而是像一位经验丰富的向导，带着读者一步步审视那些历史性的争论和范式的转移。我特别欣赏他处理复杂概念时所展现出的那种耐心和清晰度，即便是初次接触该领域的读者，也能顺着他的逻辑链条，构建起坚实的理解基础。书中穿插的案例分析，虽然篇幅不长，但选取的角度非常刁钻，往往能一语中的地揭示出理论在实际应用中的微妙之处。整体阅读下来，感觉像是进行了一次结构严谨、信息密度极高的智力跋涉，对于想要系统梳理该领域脉络的人来说，这本书提供了一个非常可靠的起点和参照系。
评分我花了将近一个星期的时间才将这本书啃完，其中有几个章节，我不得不说，读起来颇有些“费脑筋”。作者在引入新的研究方法论时，采取了一种非常“去简化”的态度，他没有刻意去迎合大众读者对于“速成”的渴望，而是坚持展示研究过程中的所有细节和可能的陷阱。这对于那些渴望深入理解研究伦理和数据解释复杂性的专业人士无疑是巨大的福音，但对于只想了解皮毛的读者来说，可能就显得有些过于晦涩难懂了。我特别留意了关于定量分析与质性洞察结合的那一章，作者在这部分的论述达到了令人惊叹的平衡感，他既没有陷入统计学的泥潭，也没有流于空泛的哲学思辨，而是提出了一个切实可行的操作框架。这本书的价值，恰恰在于其对“模糊性”的直面，它不提供廉价的答案，而是提供了一套更高级的提问方式。每读完一个章节，我都会习惯性地停下来，回顾一下自己刚才吸收的信息，这种强迫性的内化过程，让我对很多原以为已经掌握的概念有了更深层次的体悟，这是一种非常“痛并快乐着”的阅读体验。
评分这本书的语言风格，用一个词来形容，那就是“沉稳的洞察力”。它不像一些畅销书那样充斥着鼓舞人心的口号或夸张的比喻，其文字的力度来源于其逻辑的严密性和论据的扎实性。作者在处理争议性话题时，展现出了一种近乎外科手术般的精准和克制，他会清晰地呈现各方的观点，然后用无可辩驳的证据链条引出自己的核心立场。我特别喜欢他运用历史参照系来佐证当代观点的部分，这种跨越时空的对话，极大地拓宽了我对该领域发展轨迹的认知边界。阅读过程中，我发现自己会不自觉地在脑海中构建一个“心智地图”，将新学到的知识点与既有的认知结构进行对标和修正。如果说有什么遗憾，那就是部分引用的文献似乎稍微有点陈旧，尽管作者可能认为它们是基石性的，但如果能增加一些近五年内的前沿研究作为补充，这本书的实效性会更强一些。总的来说，这是一部需要慢读、精品的著作，它更像是教科书的升级版，而非通俗读物。
评分从阅读的情感体验来看，这本书带给我一种深层次的满足感，这种满足感并非来源于“读完一本书”的轻松，而是来源于“攻克了一个难题”的成就感。作者的笔触是冷静的，甚至带有一丝学者的疏离感，但他所探讨的主题——人与系统之间的动态关系——又是如此贴近现实的挣扎与困惑。这本书的阅读门槛较高，初学者可能会感到挫败，但一旦突破了最初的几章障碍，后续的阅读体验就会变得越来越顺畅，因为你的大脑已经开始适应作者的思维频率。我尤其欣赏作者在结尾部分对未来研究方向的展望，那部分没有过多的预测性，而是基于现有理论的逻辑延伸，提出的几个极具启发性的开放性问题。这些问题至今仍在我的脑海中盘旋，促使我不断地去寻找新的资料和视角来尝试回答。这本书的重量不在于其厚度，而在于其思想的深度和广度，它是一本需要被反复阅读、并随着读者的成长而不断展现出新层次意义的案头书。
评分这本书的结构布局，体现了作者极强的条理性和目的性。全书的章节安排并非完全按照时间顺序推进，而是按照认知难度和逻辑依赖性进行编排，这种非线性的组织方式，迫使读者必须时刻保持注意力集中，因为前一章的某个论点可能需要后一章的某个结论来反向印证。其中关于“环境互动模型”的解析章节，是全书的亮点之一。作者用一系列精巧的图示和类比，将一个通常被认为难以捉摸的概念，拆解成了可操作的、可观察的组成部分。我发现自己在这部分做出了大量的批注，不仅仅是文字上的标记，更多的是在空白处画出流程图和关系网络，试图将作者的抽象理论可视化。这本书的阅读体验，更像是参与了一场高水平的学术研讨会，你需要不断地回应作者提出的论点，并质疑其前提假设。它挑战了读者的既有思维定式，强迫你走出舒适区去接受更复杂、更具张力的解释模型。对于那些希望在专业领域实现“质的飞跃”的读者来说，这本书的价值无可替代。
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