具体描述
沈从文的知识和智慧更多是自然和人生这部大书给他的。十五岁当兵，五年行伍生涯，大部分时间辗转于湘西沅水流域，河水不但滋养了两岸的生命，也滋育了沈从文的性情和文章。
关于读书，沈从文有自己的心得：“一个人真真得到书的好处，也许是能够自动看书时，就家中所有书籍随手取来一本两本加以浏览，因之对书发生浓厚兴趣，且受那些书影响成一个人。”
关于做人，沈从文也有极其复杂又独特的感悟：“我的全部生命，是从一个比较复杂过程中生长的。从十岁起，即如完全单独进人社会。由于禀赋脆弱，便用‘谦退’和‘沉默’接受外来一切压迫和打击，继续于困难中向前。“
本书精选沈从文关于读书、创作、做人方面的心得体悟，精心编排。愿读者能通过本书，更好地理解沈从文及他的世界。
作者简介
沈从文(1902—1988），原名沈岳焕，湖南凤凰县人，现代著名作家、历史文物研究家、京派小说代表人物。沈从文14岁时投身行伍，浪迹湘川黔边境地区，那时正是中国最黑暗的军阀统治时代，他同形形色色的底层人士生活在一起，亲身体验到了他们的悲惨生活，为后来的创作打下了丰富的生活基础
目录信息
鲁迅的战斗
伟大的收获
小说作者和读者
论中国创作小说
萧乾小说集题记
高植小说集序
读《西班牙游记》
从徐志摩作品学习"抒情"
从周作人鲁迅作品学习抒情
郁达夫张资平及其影响
论施蛰存与罗黑芷
由冰心到废名
论穆时英
论冯文炳
论郭沫若
论落华生
论汪静之的《蕙的风》
论徐志摩的诗
论闻一多的《死水》
论焦菊隐的《夜哭》
论刘半农《扬鞭集》
论朱湘的诗
第二部分 做人
美与爱
生命
时间
悲观与乐观
烦闷
沉默
潜渊
长庚
不毁灭的背影
友情
从现实学习
杂谈
一种态度
谈沉默
中国人的病
应声虫
关于学习
学鲁迅
烛虚
读书人的赌博
真俗人和假道学
谈保守
元旦日致《文艺》读者
给某作家
给驻长沙一个炮队小军官
致一个作者的公开信
一周间给五个人的信摘录
自传
· · · · · · (收起)
读后感
《沈从文读书与做人》这本书在微读上的介绍只有这么一小段话： “一个只读过小学的人，竟成了一个大作家，而且积累了那么多的学问，真是一个奇迹。” 很多人都说，作家是由生活培育出来的。沈从文无疑就是一个恰当的例子，甚至还是一个草根逆袭成功的代表人物。 出身乡村，学历...
《沈从文读书与做人》这本书在微读上的介绍只有这么一小段话： “一个只读过小学的人，竟成了一个大作家，而且积累了那么多的学问，真是一个奇迹。” 很多人都说，作家是由生活培育出来的。沈从文无疑就是一个恰当的例子，甚至还是一个草根逆袭成功的代表人物。 出身乡村，学历...
《沈从文读书与做人》这本书在微读上的介绍只有这么一小段话： “一个只读过小学的人，竟成了一个大作家，而且积累了那么多的学问，真是一个奇迹。” 很多人都说，作家是由生活培育出来的。沈从文无疑就是一个恰当的例子，甚至还是一个草根逆袭成功的代表人物。 出身乡村，学历...
《沈从文读书与做人》这本书在微读上的介绍只有这么一小段话： “一个只读过小学的人，竟成了一个大作家，而且积累了那么多的学问，真是一个奇迹。” 很多人都说，作家是由生活培育出来的。沈从文无疑就是一个恰当的例子，甚至还是一个草根逆袭成功的代表人物。 出身乡村，学历...
《沈从文读书与做人》这本书在微读上的介绍只有这么一小段话： “一个只读过小学的人，竟成了一个大作家，而且积累了那么多的学问，真是一个奇迹。” 很多人都说，作家是由生活培育出来的。沈从文无疑就是一个恰当的例子，甚至还是一个草根逆袭成功的代表人物。 出身乡村，学历...
用户评价
阅读这本著作，体验到的是一种“呼吸的节奏感”。作者对于文字的驾驭，达到了出神入化的地步，他深知何时该疾驰，何时该驻足。在探讨如何从阅读中汲取“做”的动力时，他没有陷入对成功学的肤浅追捧，而是极其克制地谈论了“延迟满足”和“耐心的构建”。他似乎在暗示，真正的“做”并非一蹴而就的爆发，而是无数个微小、重复、看似毫无意义的努力积累而成的螺旋上升。我特别喜欢书中几处对古典文学中人物行为动机的分析，那些分析精妙地揭示了人性中永恒的矛盾——我们渴望高尚，却又常常屈服于琐碎的欲望。这种对人性的深刻体察，使得书中的所有论述都具有了一种厚重的历史感和永恒的现实意义。读完后，我没有感到被灌输了什么“新知”，反而更像是在整理和校准自己内心深处那些原本模糊的认知框架，使之更加清晰、更有条理地面对未来的挑战。
这本书的结构安排，给我一种在迷宫中被温柔引导的感觉。它并非严格按照时间线或主题进行梳理，而是更像一条由无数条细小溪流汇聚而成的江河，时而蜿蜒曲折，时而豁然开朗。最让我眼前一亮的是，作者似乎非常懂得如何运用“类比”的力量。他会突然将一个晦涩的阅读困境，与一个极其生活化的场景联系起来，比如将阅读中的“卡壳”比作木匠在榫卯结构中找不到契合点时的焦灼，这种跨领域的联想，瞬间拉近了理论与实践的距离。我发现自己不再是“被动地”接受信息，而是在阅读的过程中，不断地被激发去进行自我对照和反思。每一次阅读体验，都像是一次小的“顿悟”，它不是知识的堆砌，而是一种思维路径的重塑。特别是对于那些习惯于碎片化阅读的读者来说，这本书像是一个有力的锚点，将我们从无休止的信息洪流中短暂地抽离出来，让我们有机会审视自己过去积累的知识碎片，是否真的构建起了一个稳固的精神结构。
这本书的文字质感，简直像是一件打磨了无数次的玉器，温润而有光泽，触摸上去能感受到历史的沉淀和作者的耐心。我尤其欣赏其中对于“静默”的描绘。在如今这个信息爆炸的时代，所有人都急着发声，急着留下自己的印记，而这本书却提供了一个反向的参照系——真正的力量往往蕴含在那些未被言说的、被刻意压抑的沉默之中。作者没有用空洞的口号来赞美沉默，而是通过一系列精妙的文学侧写，展示了沉默如何成为一种强大的过滤网，过滤掉外界的喧嚣和自我内心的浮躁。当我读到关于“如何与不喜欢的书相处”的那一章时，我感到非常震撼。它没有鼓吹全盘否定或强行接受，而是提供了一种近乎哲学的和解态度：即使是那些与你观念相悖的作品，它们也以一种反衬的方式，帮助你更清晰地界定自己的立场。这种处理方式的成熟度，远超出了普通读书指南的范畴，它更像是一部关于心性修养的指南，教导我们如何在精神战场上保持开放性与韧性，不轻易被任何单一的声音所裹挟。
这本书，说实话，初拿到手的时候，我其实是带着一点点审视的眼光的。毕竟“读书”与“做”这两个词，在文学评论里常常被放在天平的两端，一个代表精神世界的沉潜与内省，另一个则指向行动的实践与世界的交锋。我原以为这会是一本关于如何将理论付诸实践的教条式手册，或者是一篇关于阅读如何滋养创作的空泛探讨。然而，翻开扉页，那种扑面而来的气息，却出奇地贴合我心中对一位真正智者应有的状态的想象——一种不动声色的从容，一种对世界复杂性的深刻洞察，却不流于晦涩。作者似乎并没有急于给出明确的“答案”或“方法论”，而是像一位经验丰富的匠人，细心地展示了材料的纹理和工具的使用方式。我印象最深的是其中对于“慢阅读”的阐述，那不是让我们放慢速度去应付更多的字句，而是强调在每一个词语的后方，去探寻作者构建世界的那个瞬间的呼吸与犹豫。这种叙事策略，像是在引导读者进入一个更为私密、更为诚恳的对话空间，让人不禁反思自己平日里汲取知识时的那种“吞咽式”的效率追求，究竟丢失了多少值得回味的东西。它成功地将一个宏大的主题，拆解成了无数个微小而精确的观察点，使人感到既有深度，又不失亲切感，仿佛老友在午后的阳光下，轻描淡写地分享着他与书本相处的独家秘笈。
这本书最难能可贵之处，在于它提供了一种极具弹性、适应性极强的阅读视角，它拒绝成为任何单一学派的注脚。它更像是一面多棱镜，你从任何一个角度去看，都能折射出与你当下心境相匹配的光芒。我作为一个长期与文字打交道的人，常常陷入对“完美表达”的焦虑之中，总觉得自己的思考未能被最恰当的词句所承载。而这本书则提供了一种极大的宽慰：它强调了“不完美”的必然性，以及在不完美中寻找意义的价值。它没有给出标准化的答案，而是提供了更深层次的提问框架。读完之后，我感觉自己的精神世界被重新“透气”了，那种因为过度解读或自我设限而产生的压抑感消散了许多。它让人明白，读书和做事的终极目的，不是为了成为别人眼中的榜样，而是为了更深刻、更真诚地理解和安顿自己的生命过程。这是一种无声的鼓励，也是一种高贵的陪伴。
沈从文读书杂感、思想碎片的合集。初看可能粗糙无味，何况民国半文半白的文风读起来也费力，但如果能读得进去还是会有不少启发的。
初时翻看，我各种不解，读不进去书，在几乎要放弃并评定那不是适合自己的好书时，有两件事改变了我，将我从歪歪斜斜的道上拉回平直的路。一是听到白岩松说，“要多读些让你觉得别扭的书”；二是看到书里沈从文评几位诗人诗集的文章(第一部分<读书>P075-P139)。
书的排版看得好不舒服。。影响阅读。沈从文先生还是格局高的。
沈从文读书杂感、思想碎片的合集。初看可能粗糙无味，何况民国半文半白的文风读起来也费力，但如果能读得进去还是会有不少启发的。
初时翻看，我各种不解，读不进去书，在几乎要放弃并评定那不是适合自己的好书时，有两件事改变了我，将我从歪歪斜斜的道上拉回平直的路。一是听到白岩松说，“要多读些让你觉得别扭的书”；二是看到书里沈从文评几位诗人诗集的文章(第一部分<读书>P075-P139)。
