一个不懂戏的人，与一个民间秦腔戏班的相遇。
《最后一个戏班》是作者对西北小城一家隐藏在偏僻小巷的民间戏班——武月戏班深入采访的产物。
这是一群有故事的人。
班主侯武郎参加过赫赫有名的国民党光武剧团，曾去朝鲜慰问演出，建国后经历大跃进、三年自然灾害、文革、80年代、90年代……在进入老年之后，他们又开始全新的人生冒险，担负着经济、精神压力与健康风险，将一个完全自负盈亏的民间秦腔戏班维持十五年，把旁人眼中的不可能变为可能。只因为一个单纯的信念：“你追求了，机遇到得早，应高兴。可是一番苦心的追求后，机遇还是不来，也不悔心，继续前进，一直到走不动为止。”
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读后感
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感动的默默流泪，联想到大秦帝国何以一统六国，除顺应时代的改革，最终因素在人，秦人骁勇耿直啊！，骁勇的民风来自传统文化潜移默化的熏陶养成，吼秦腔无疑是其中一种非常具有感召力的民俗传统文化，但看一下现实国民的精神信仰状态，该是认真反思下传统文化教育缺失问题的时候了.....
评分怎么说呢，这些经典必然会随着时代的进步逐渐变的小众化，甚至最终绝迹，这里面有制度的问题，也有社会发展不可避免的因素在；记得有一年去西溪之地，恰好有皮影表演，但是按时演出，愣是在幕布前等了一个小时看了一场十五分钟的表演才心满意足的离开，这种传统剧目需要我们有一定的兴趣才会有了解的动力，但这个操蛋的社会哪有那么多闲情逸致让我们去陶冶情操呢，最后只能在书中的字里行间寻找一丝经典的味道，真替我孙子感到可惜，哎。
评分觉着可惜,但是没人再去看了,这也没办法的事
评分其实我也知道一个随着生活变迁而失落的群体，他们最终去了哪里，过上了怎么样的生活？现在没人写而且写出来是一个很好的社会情态报告。困难就是找到这些人，并对之进行采访。很久以前的想法啦。可能哪天就看到别人写啦。【我要去学习一下社会调查的方式方法】【哎呀我寒假就想去做调研！】
评分专门学戏的读起来也很震撼
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