本書曾獲“上海市哲學、社會科學著作奬”。
當代美學的起點是＂接受美學＂，也就是審美心理美學。本書是中國在這一領域的奠基之作。
餘鞦雨編寫這部教材的主旨在於：為藝術錶現尋找觀眾的心理依據。
這個主旨的衍生成果，必然是為藝術錶現找到美學自覺。
餘鞦雨戲劇學著作全新修訂版，中國審美心理美學領域的奠基之作。
具體描述
讀後感
余秋雨老師透過上海教育出版社出版了他的學術專著系列，分別為《藝術創造論》、《觀眾心理學》、《中國戲劇史》、《戲劇思想史》，收錄了他多年來的講學教材，涵蓋層面甚豐，對藝術工作者具很大的啟發作用。 早前介紹過他寫的《藝術創造工程》，《藝術創造論》便是此書的濃縮...
評分余秋雨老師透過上海教育出版社出版了他的學術專著系列，分別為《藝術創造論》、《觀眾心理學》、《中國戲劇史》、《戲劇思想史》，收錄了他多年來的講學教材，涵蓋層面甚豐，對藝術工作者具很大的啟發作用。 早前介紹過他寫的《藝術創造工程》，《藝術創造論》便是此書的濃縮...
評分余秋雨老師透過上海教育出版社出版了他的學術專著系列，分別為《藝術創造論》、《觀眾心理學》、《中國戲劇史》、《戲劇思想史》，收錄了他多年來的講學教材，涵蓋層面甚豐，對藝術工作者具很大的啟發作用。 早前介紹過他寫的《藝術創造工程》，《藝術創造論》便是此書的濃縮...
評分余秋雨老師透過上海教育出版社出版了他的學術專著系列，分別為《藝術創造論》、《觀眾心理學》、《中國戲劇史》、《戲劇思想史》，收錄了他多年來的講學教材，涵蓋層面甚豐，對藝術工作者具很大的啟發作用。 早前介紹過他寫的《藝術創造工程》，《藝術創造論》便是此書的濃縮...
評分余秋雨老師透過上海教育出版社出版了他的學術專著系列，分別為《藝術創造論》、《觀眾心理學》、《中國戲劇史》、《戲劇思想史》，收錄了他多年來的講學教材，涵蓋層面甚豐，對藝術工作者具很大的啟發作用。 早前介紹過他寫的《藝術創造工程》，《藝術創造論》便是此書的濃縮...
用戶評價
1h12沒讀完，忘記瞭頁碼就重新讀瞭一遍，第二次花瞭1h40m。 餘鞦雨這本書前麵讓人驚喜，有豁然開朗的感覺，後來讀著讀著纔發現不是我想看的針對於電影分析觀眾心理，而是戲劇藝術、劇院審美，所以不得不說有點失望。所以書名是《觀眾心理學》其實僅僅針對戲劇舞颱藝術瞭。
评分作為戲迷，看得相當過癮；作為教師，覺得有些理論可以沿用到教學設計，打算深耕幾處試試看~~
评分本應該在6月份標記的 第一次讀這種學術著作 角度新穎 把自己當做研究對象 挺有意思
评分又學到東西，本書其實是個小薄本子，用排版放大字的卑鄙手法變成瞭200多頁，其實也就100頁足以，唉，有的看就不抱怨瞭。
评分本應該在6月份標記的 第一次讀這種學術著作 角度新穎 把自己當做研究對象 挺有意思
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