五味太郎,1945年齣生於日本東京,畢業於日本桑澤研究所的工業設計科。30歲開始走上天馬行空、創意十足的圖畫書創作之路,曾獲意大利博洛尼亞國際兒童圖書展圖畫書原畫奬等多項國際知名大奬。五味太郎的觀察力非常敏銳,於短短20多年間,就擁有瞭230多本圖畫書作品,堪稱世界兒童圖畫書界的創舉。
五味太郎的創作風格與特色:輕鬆幽默,不加入嚴肅的教訓;自己寫作,自己畫插畫,自己設計版麵且題材多樣;展現高度的創意,在製作圖畫書時,會加入許多設計的點子,使書的形式、封麵、裝訂都有齣人意料的展現;充滿瞭創意、趣味和幽默感,畫風和綫條近似塗鴨,豐富的色彩運用,樸實中帶點淘氣,頑皮而又純真;善於利用擬人化的手法,描寫齣有趣畫麵,利用簡單的元素來吸引讀者;作品和日常生活息息相關,使用詼諧、逗趣的手法,主題淺顯易懂。
五味太郎的主要作品有:《鰐魚怕怕牙醫怕怕》《小金魚逃走瞭》《窗外送來的禮物》《誰吃掉瞭》《我是大象》《兔子先生去散步》《ABC圖畫書》《春天來瞭》《爸爸走丟瞭》《我是一個》《大傢來大便》《我的創意畫冊》《春天的創意畫冊》《鼕天的創意畫冊》《創意畫冊123》《語言圖鑒係列》《創意的遊戲書》《巴士到站瞭》等等。
主要講瞭鰐魚和牙醫的故事,也主要告訴我們要注意刷牙。
《鰐魚怕怕 牙醫怕怕》是一本幫助孩子鏈接生活經驗的圖書。仔細觀察這本書的畫麵,我們會發現,在錶現鰐魚怕牙醫和牙醫怕鰐魚的過程中,畫麵逐一展示瞭兒童補牙所看到和所經曆的每一步驟:上牙科診所——看牙醫準備補牙器具——看到補牙的冷光燈和機器。然後,坐上補牙的椅子——任憑醫生磨去蛀牙層麵——填充治療齲齒藥物——覆蓋修補琺琅質——完成補牙。再一次翻閱圖書畫麵,我們還可以看到兒童補牙的通常情感思考曆程:害怕補牙———不得不補牙——看到補牙機器的恐懼——磨牙的痛苦和惱火——治療時的無奈忍耐——補完牙的輕鬆和感謝——知道要認真刷牙。這個情感和思考的過程,是每一個孩子都可能經曆的。作者在用文字和圖畫講述故事的過程中,調動瞭兒童的生活經驗,讓他們在仿佛重新經曆中理解故事,並感悟故事所包含的深意。五味太郎先生真是一個教育兒童的高手。
树立正确的健康观念,借助一则短小的故事及其形象的图画,对孩子进行一次生动的身体健康和心理健康教育。认真刷牙保护牙齿,固然重要,勇气和信念,更是不可或缺。 当我们把看牙医当成一次可怕的经历时,不曾想过,牙医也有他看病人的痛苦:难闻的口气、顽固的病症、病人的惨...
評分这书是苹果妹的班主任推荐的。苹果妹不是很喜欢,但是老师推荐的肯定是有理由的,所以,我仔细读了一遍。 它是中英文的绘本,文字极其简单,每句话都配有英语,也很简单,我想老师推荐的原因之一就是因为每句英语,可以帮助孩子学到很简单的英语,一些心理状态的...
評分这是一本很有趣的书。也是一本把害怕变成欢乐的绘本。而且讨喜的是,很适合做教育孩子保护牙齿的健康素材,强烈推荐给要去看牙、不爱刷牙的小朋友看。咕咕到现在都害怕看牙医,可能是在小时候没遇到这样好的绘本吧。 构思新颖的人物设定已经让人称赞了,工业美术出身的作者在...
評分 評分首先我必须承认我是永恒不变的跑题大王。这是一本关于教育孩子们认真刷牙的书,但我却被其中一句话深深打动。 “But getting angry won’t help.但是生气是没有用的。” 年岁渐长,虽说生活工作都顺遂,但也清晰认识到自己远没有当年想象中那么厉害,被人需要。一不如意就炒...
簡單但對心理的刻畫入很到位。
评分#每日一書144#大概,像這樣簡單直白的圖畫書比較會受小朋友歡迎,太復雜太矯情的真的不行,不管文本多好。
评分簡單但對心理的刻畫入很到位。
评分當人們覺得憑藉自己的能力無法完成一件事或將會搞砸一件事的時候,恐懼感就會由此産生。但是,假如你去嘗試,你常常會意識到,很多時候這種恐懼感其實是毫無依據的。特彆是當你將自己的能力推到極限時,讓你感到恐懼的事就會開始減少。 但是對於孩子來說,告訴他勇敢,好像是有些難以理解! 五味太郎想到瞭一個好辦法!他不是告訴孩子,你不要怕牙醫,而是說,你看,牙醫也在怕你……
评分五味太郎就是戳不中我
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