基於標準的課程綱要和教案 pdf epub mobi txt 電子書下載 2024

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崔允漷

華東師範大學齣版社

2014-1

42.00

平裝

9787567514706

圖書標籤: 課程理論教育感興趣 yuwen 很好

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发表于2024-12-27

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基於標準的課程綱要和教案 pdf epub mobi txt 電子書下載 2024

圖書描述

教師是專業人員，專業性體現在哪裏？

基於標準的“課程綱要”和“教案”就是國傢課程校本化實施、教師開展基於課程標準的教學的專業活動方案。

“課程綱要”是以提綱的形式一緻性地呈現一門課程的目標、內容、實施和評價這四個基本要素。它有利於教師形成學科觀或課程意識，思考從“一節課”走嚮“一門課程”；有利於教師審視滿足某門課程實施的所有條件；有利於學生明確某門課程的全貌或相關政策；有利於學校開展課程綱要的審議與質量管理。

基於標準的教案提倡老師們進行逆嚮設計，即根據課標，結閤教材和學情等要素確定目標之後，先來設計評價任務，再來設計教學活動。這樣的設計，首先關注的是目標，而不是教材內容；更關注內容、方法與目標的一緻性，而不是方法的新奇與否；更關注學生有無明白，而不是教師到底要告訴學生多少內容；更關注基於目標的學生錶現的提升，而不是練習的多寡。

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著者簡介

崔允漷浙江臨海人。教育學博士。華東師範大學課程與教學研究所所長、教授、博士生導師。國傢基礎教育課程教材專傢工作委員會委員。國傢教師教育資源專傢委員會委員。中國教育學會課程學術委員會副理事長。教育部新世紀優秀人纔。上海市高校曙光學者。近年來的主要研究工作是參與設計並推廣國傢基礎教育的課程改革，參與設計國傢教師教育課程改革，研究課程評價、校本課程開發在我國的推廣以及以校為本的教師專業發展模式。