他与傅斯年等人共同创办的《新潮》杂志,使之成为当时继《新青年》后倡导新文化运动最有影响的刊物之一;
他起草了“五四宣言”,是“五四”爱国运动的主要领导者之一;
他是国立清华大学首任校长,改组旧清华,为现代化的清华大学发展奠定了方向;
他亦是国立中央大学校长,十年“重建”,遂使中大有“民国最高学府”之称谓;
他是罗家伦。
在这部由罗家伦的女儿用真情实感编写的亲情回忆录里,作者用丰富的材料全面地展现了罗家伦不平凡的一生:北大学生生活、组织学生运动、留学欧美、收获爱情、实践教育、从政报国,其间交织着爱情和亲情,以及那一代人的教育理想,和中国富强之梦。
罗久芳,1934年生于南京,长于重庆。1948年出国,在印度和澳大利亚念完高中,1955年悉尼大学文科毕业。同年入美国密歇根大学研究院,主修近代史。1956年获硕士学位,1958年获博士候选人资格。曾任密歇根大学中文系助教,华盛顿大学远东学院研究助理。上世纪70年代起开始整理乃父遗稿、文物,协助出版《罗家伦先生文存》的工作。1977-1979年任职美国州立西雅图中央社区学院,讲授英语及中国历史课程。主要著述有:回忆录《罗家伦与张维桢——我的父亲母亲》《五四飞鸿——罗家伦珍藏师友书简集》,以及整理校订毛彦文自传《往事》等。其他研究文字散见于多种报章杂志。
五四”运动产生的重要原因,不外乎下列几种: 第一,是前次新华门事件的连续。第二,是新文化运动所产生的思想变化的结果。第三,是大家受了蔡孑民的影响,一变从前羡慕官僚的心理而为鄙视官僚军阀的心理,并且大家有一种以气节相标榜的态度,有意去撄官僚军阀之锋。...
评分五四”运动产生的重要原因,不外乎下列几种: 第一,是前次新华门事件的连续。第二,是新文化运动所产生的思想变化的结果。第三,是大家受了蔡孑民的影响,一变从前羡慕官僚的心理而为鄙视官僚军阀的心理,并且大家有一种以气节相标榜的态度,有意去撄官僚军阀之锋。...
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评分五四”运动产生的重要原因,不外乎下列几种: 第一,是前次新华门事件的连续。第二,是新文化运动所产生的思想变化的结果。第三,是大家受了蔡孑民的影响,一变从前羡慕官僚的心理而为鄙视官僚军阀的心理,并且大家有一种以气节相标榜的态度,有意去撄官僚军阀之锋。...
这本书的阅读体验,就好比走进了迷雾缭绕的旧式庭院,每一步都充满了探寻的惊喜与未知的张力。我特别欣赏作者在描绘人物性格上的细腻笔触,那种多维度的刻画,使得书中的形象远非扁平的符号,而是有血有肉、充满挣扎的个体。其中关于学术争鸣和思想交锋的片段,写得尤为精彩,火花四溅,展现了那个时期知识阶层的精神风貌和对学术纯粹性的不懈追求。语言风格上,我感受到了某种古典的韵味,遣词造句考究,但又没有陷入晦涩难懂的境地,读起来有一种沉静的力量感。对我而言,这本书的魅力在于它提供了一个观察历史侧面的独特视角,不是宏大叙事下的冰冷记载,而是从个体生命经验出发,折射出的时代侧影。它引发了我对“传承”和“孤勇”这两个概念的重新思考,尤其是在面对时代洪流时的个体抉择,那种坚守自我价值的姿态,令人肃然起敬。
评分这本作品的叙事节奏处理得极其高明,它不像某些传记那样平铺直叙,而是采用了如同交响乐般的起伏跌宕。有些章节读起来如春风拂面,充满了对往昔温情的回忆;而另一些关键节点,则如同暴风雨骤至,将人物推向命运的十字路口,读者的心也随之揪紧。我尤其对作者如何处理时间线这一点深感兴趣,那种在不同时间维度中自如穿梭,并将个人命运与宏大历史背景巧妙编织在一起的能力,显示出作者扎实的功底。它不是在简单地罗列生平事迹,而是在构建一个完整的精神世界和时代图景。这本书带来的感触是复合型的,既有对逝去时代的缅怀,也有对个体精神力量的由衷赞叹,阅读过程中,时不时会停下来,反复咀嚼某些句子,因为其蕴含的哲理和情感密度太高了。
评分如果要用一个词来形容这次阅读体验,我会选择“深邃”。这本书的深度远超我的预期,它触及了那个时代知识分子在理想与现实、个人与集体之间的永恒困境。作者的视角非常独特,既有局内人的洞察力,又有局外人的冷静分析,使得评价体系显得尤为公允和立体。我注意到书中对一些细节的捕捉极为敏锐,比如一次会议上的眼神交流,一次不经意的谈话,这些看似微不足道的瞬间,却被赋予了极强的象征意义,是推动情节发展和揭示人物内心的关键所在。这种对“细节中的力量”的把握,让整本书充满了张力和生命力。总而言之,这是一部需要细细品味的力作,它像陈年的佳酿,初尝平淡,回味无穷,每一次重读都会有新的领悟,是了解那个特定历史时期精神景观的极佳窗口。
评分坦白说,一开始我以为这会是一本略显严肃和沉闷的历史读物,但实际阅读后,完全颠覆了我的固有印象。作者的文笔流畅且富有画面感,即便是描述较为枯燥的行政或教育工作细节,也能被处理得引人入胜。书中对不同人物性格的对比和烘托手法十分巧妙,这种对比,极大地丰富了故事的层次感和戏剧性。我尤其被其中关于教育理念的争论所吸引,那种跨越时代的、关于如何培养下一代的深刻探讨,至今仍有现实意义。这本书没有给我提供廉价的答案,反而提出了更多值得探究的问题,它鼓励读者主动去思考和判断,而不是被动接受。这种互动式的阅读体验,是许多传记作品所缺乏的,它真正做到了与历史对话,并邀请读者一同参与到这场对话中来,结构上的松紧结合把握得极好。
评分这本书的文字力量实在令人震撼,它像一把锋利的刻刀,精准地剖开了历史的肌理,展现出那个时代知识分子复杂而矛盾的内心世界。我读到一些关于那个年代教育理念的探讨,那份对真理的执着和对国家未来的深沉忧虑,透过纸面扑面而来。作者的叙事技巧高超,常常在看似平淡的记叙中埋下深远的伏笔,使得情节的张力层层递进,让人欲罢不能。特别是对一些关键历史事件的侧写,那种沉浸式的体验,仿佛让我亲历了那些风云变幻的时刻。我注意到作者在引用史料和个人回忆之间的平衡拿捏得恰到好处,既保证了历史的厚重感,又不失人情温度。这本书的价值,绝非仅仅停留在传记层面,它更像是一部关于理想主义与现实冲突的深刻寓言,引人深思。合上书卷,心中久久不能平静,那些关于责任、选择与牺牲的议题,无疑会伴随我更长的时间,成为我理解那个时代乃至当下社会的重要参照。
评分罗家伦是个重要的人物。但书仅仅由罗本人的几篇文章,其夫人几篇文章,罗仙逝后他人写的纪念文章和作者的一些事情描述组成,只能说一般。跟书的定价严重不匹配。
评分2014 06
评分中央大学迁校的一段过往,任命为清华大学的一段故事,都能看出一个人的教育理想,这正是现在大学缺失的。
评分2014 06
评分罗家伦夫人真漂亮。
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