具體描述
讀後感
不知道豆瓣有多少读者，这本书读的人太少了吧。。。 《什么是数学》有两千多读者，为什么到后来好多读者没跟进。。。。。 丫的搞得我都没心情了，特别是看到译者最后面的话，，，，，，太凄凉了。。。。。。我就是那个少年么。。。好想去见翻译的老先生，听他讲课。。。。
評分最近看了这本书，真是感觉相见恨晚！读大学的时候怎么就没看到这本好书呢？！ 不过，让人不爽的是翻译的太烂！很多人名、书名啦什么的和常见的不一致、甚至在这本书里都不统一。很多语言不符合中文习惯，读起来很费劲。但是意思还是可以理解的。
評分最近看了这本书，真是感觉相见恨晚！读大学的时候怎么就没看到这本好书呢？！ 不过，让人不爽的是翻译的太烂！很多人名、书名啦什么的和常见的不一致、甚至在这本书里都不统一。很多语言不符合中文习惯，读起来很费劲。但是意思还是可以理解的。
評分从小自己就喜欢观察，喜欢刨根问底，喜欢读《十万个为什么》，沉浸于得知现象背后原理的喜悦中。到后来上了初中，中学的科学课用理论解释了自己以前对生活的观察，所以自己对科学课产生了极大的兴趣，科学成绩也一直都名列前茅。然后自己上了高中，高中的第一本物理课本里面引...
評分本书作者很小心的绕过关于数学的细节部分，而是从轮廓上描绘出一幅波澜壮阔的人类知识进步的画卷，而数学则作为这幅画卷里最闪亮的核心存在。 书中提到了许多我们熟悉的不熟悉的人与往事，这些人出于对上帝的崇敬或是对真理的渴望，凭借惊人的禀赋与意志，带领人类一步步揭示这...
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