Giving Credit Where Due

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出版者:Rowman & Littlefield Pub Inc
作者:Clark, Robert F.
出品人:
页数:220
译者:
出版时间:2006-8
价格:$ 33.90
装帧:Pap
isbn号码:9780761835349
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

According to the World Bank, approximately one billion people live on less than $1 a day. Giving Credit Where Due: A Path to Global Poverty Reduction critically examines the level and quality of the international community's response to such extreme poverty. This timely work traces the ethical and religious underpinnings of social welfare policy; describes income support systems in Europe, the United States, and elsewhere; and proposes a new strategy for reducing global poverty. Under this approach, developing countries would establish a refundable tax credit to put a floor under the incomes of their people who live on less than $1 a day. A global tax credit fund would be created by the United Nations and financed with contributions from rich nations and private donors. The fund would enable the UN to share in the costs with countries that adopt the tax credit approach. In an even-handed manner, Giving Credit Where Due addresses the inevitable objections to the approach, such as badly administered, even corrupt, revenue systems in many developing countries. It offers constructive ideas for making the refundable tax credit a reality in a changing global environment. This work will be of interest to aid agencies, such as the United Nations and the World Bank; social welfare policy analysts, economists, legislators, and journalists; and as a supplementary text for undergraduate and graduate courses.

《授人以鱼不如授人以渔:知识分享与技能传承的艺术》 在这瞬息万变的知识时代,信息爆炸已成为常态,而真正具有价值的,并非信息的数量,而是其背后的思想、经验与智慧。我们生活在一个高度互联的世界,个体的成功往往离不开集体的智慧支撑,而技能的提升与知识的传承,更是推动社会进步的基石。《授人以鱼不如授人以渔:知识分享与技能传承的艺术》深入探讨了在个人成长、团队协作乃至社会发展过程中,如何有效地进行知识分享和技能传承,以及如何“授人以渔”——赋予他人独立解决问题的能力,从而实现更深层次、更可持续的进步。 本书并非仅仅是一本关于“分享”的指南,它更是一次对“分享”本质的哲学性探索。我们追溯知识分享的起源,审视其在人类文明发展中的作用,从师徒制的古老传承,到现代社会中的项目协作、开源社区,再到人工智能时代的知识更新与迭代,无不体现着分享的力量。然而,分享并非易事。它涉及到信任的建立、价值的认同、沟通的技巧,以及对个人“利益”和“贡献”的恰当认知。本书将打破“分享即牺牲”的固有观念,揭示分享的内在价值——它不仅能赋能他人,更能通过反馈、合作和共同进步,极大地丰富和提升分享者自身的视野与能力。 在技能传承方面,本书将传统“言传身教”的模式,与现代教育理念相结合,提出了一套系统而实用的方法论。这套方法论涵盖了从明确学习目标、设计有效的教学环节,到提供具象化的实践机会、建立可衡量的反馈机制等各个环节。我们深入分析了不同类型技能(如手工技艺、编程能力、领导力、沟通技巧等)的传承特点,并针对性地提供了具体的策略。例如,对于高度依赖肌肉记忆和经验积累的手工技艺,我们会探讨如何通过精细的示范、反复的练习以及对细微之处的强调来达成传承;而对于需要逻辑思维和创新能力的技术类技能,则会侧重于思维方式的引导、问题解决路径的拆解以及鼓励自主探索。 本书的核心论点之一在于,成功的知识分享和技能传承,并非简单地“输出”信息,而是建立一种“共赢”的生态。这意味着,我们要学会识别和理解接受者的需求、学习风格和认知水平,然后量身定制分享内容和传递方式。我们强调“理解”是分享的前提,“共鸣”是连接的桥梁,而“赋能”则是分享的最终目的。当接受者不仅学会了“如何做”,更理解了“为何这样做”,并且能够举一反三、触类旁通时,分享的价值才得以最大化体现。 书中还重点讨论了在团队协作和组织管理中,如何构建一个鼓励知识分享和技能传承的文化。这包括建立开放透明的信息平台、设计激励分享的机制、打破部门壁垒、鼓励跨界交流,以及培养领导者以身作则,成为积极的知识分享者和技能传授者。我们会探讨如何利用现代技术工具,如在线学习平台、知识库、协作软件等,来提升知识分享的效率和可及性,同时也不忽视人际互动和情感连接在技能传承中的重要性。 此外,本书也关注了知识产权、信息安全以及“逆向传承”等更深层次的议题。在强调分享的同时,我们也会提醒读者注意尊重他人的劳动成果,并思考如何在保护自身核心竞争力的前提下,进行有策略的知识分享。同时,我们也看到了一个有趣的现象:在某些领域,晚辈或新进入者反而可能带来新的视角和方法,对前辈或领域内的主流认知形成“逆向”的启发和补充,这种“逆向传承”同样是知识流动和创新的重要体现。 《授人以鱼不如授人以渔:知识分享与技能传承的艺术》旨在为每一个渴望成长、乐于奉献的个体,以及每一个追求进步、渴望卓越的组织提供一套深刻的洞见和可行的方案。它将帮助你理解知识分享的真正力量,掌握有效的技能传承之道,最终实现个人价值的最大化,并为社会的繁荣发展贡献一份力量。本书的目标是让你成为一个更出色的学习者,一个更慷慨的分享者,一个更值得信赖的赋能者,在一个充满知识的海洋中,学会如何捕获属于自己的那条“鱼”,更重要的是,学会如何建造自己的“渔网”。

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读后感

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用户评价

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读完后,我感觉自己像是走过了一片经历了风暴的旷野,虽然有些疲惫,但视野却被极大地拓宽了。这本书最引人入胜的地方在于其叙事角度的巧妙转换,它并非采用单一的上帝视角,而是通过多重视角碎片化地呈现真相,每一次切换都像是在拼凑一个越来越清晰却又充满矛盾的马赛克。这种手法极大地增强了悬念和阅读的参与感,我不得不全程保持警觉,去辨别哪些是事实,哪些是受限于个人经验的片面之词。其中关于记忆的不可靠性和主观性分析尤其精妙,作者用一系列近乎冷峻的观察,揭示了我们如何为了自我保护而重塑过去。情节的推进并非一帆风顺,它充满了曲折和意想不到的转折,每一次看似尘埃落定的地方,总有新的线索浮现,让人不得不推翻先前的所有假设。这种结构上的复杂性,要求读者具备一定的耐心和专注力,但一旦完全沉浸其中,那种发现隐藏结构和深层含义的满足感是无与伦比的。它不仅仅是一个故事,更像是一场对认知局限性的哲学实验。

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这部作品的叙事节奏犹如一场精心编排的音乐会,开场略显缓慢,仿佛在调音,为接下来的宏大乐章积蓄力量。一旦进入核心部分,旋律的复杂性和多声部的交织便展现出来,每一个情节线索都如同一个独立的主旋律,它们相互穿插、和声、甚至短暂地冲突,最终汇集成一个令人震撼的高潮。我特别赞赏作者对细节的把握,那些关于职业操守、机构运作的描述,都显得异常扎实可信,这为整个虚构的故事增添了令人信服的骨架。而且,作者在处理人物关系时,避开了许多老套的戏剧冲突,转而关注那些微妙的权力动态和情感依赖,这种成熟的处理方式让人物关系显得更加真实和难以捉摸。读完整本书,我感觉像是完成了一场马拉松,不仅因为篇幅带来的挑战,更因为阅读过程中需要投入的智力与情感能量。它并非是那种可以轻松翻阅的读物,而是一部需要被认真对待、细细品味的佳作,它留下的回味悠长,久久不散。

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这部作品以一种近乎诗意的笔触,勾勒出了一个关于承诺与失诺的复杂世界。作者似乎对人性的幽微之处有着深刻的洞察力,笔下的人物在道德的十字路口徘徊,每一个选择都像蝴蝶扇动翅膀一样,引发了一连串难以预料的后果。我特别欣赏那种细致入微的心理描写,它让角色的挣扎不再是抽象的道德困境,而是可以真切感受到的呼吸和心跳。故事的节奏把握得恰到好处,时而急促如鼓点,将读者卷入紧张的冲突之中;时而又放缓,让那些沉重的反思得以沉淀。阅读过程中,我常常停下来,反复咀嚼那些关于责任边界的探讨,它们并非简单的说教,而是巧妙地编织在情节的纹理之中,使得每一次顿悟都显得自然而有力。这种处理方式,使得整本书读起来像是在参与一场深刻的智力与情感的对话,而非被动地接受一个既定的叙事。它挑战了我们对于“正确”与“错误”的传统界限,迫使我们去思考,在复杂的生活迷宫里,真正的公正究竟该如何定义和实现。

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我必须承认,这本书对我理解“公正”这个概念产生了不小的冲击。它没有提供任何简单的答案,反而将读者抛入一个道德的沼泽地带。故事中的人物,无论立场如何,似乎都背负着某种沉重的历史包袱,他们的行动逻辑建立在一套他们自己都难以完全掌控的规则之上。让我印象深刻的是对“后果论”和“道义论”之间永恒拉锯战的细腻刻画。书中某些角色的决定,从纯粹的道义角度看是站不住脚的,但从其生存环境和历史背景来看,却又显得具有一种残酷的必然性。这种对复杂性的拥抱,使得这本书超越了传统的善恶二元对立。我更倾向于认为,作者是在探讨如何在不完美的世界中,尽可能地减少伤害,而不是追求一个乌托邦式的完美裁决。阅读过程是一种持续的自我辩论,它迫使我审视自己的道德基石,看看它们在现实的压力下是否依然牢固。

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这本书的文风,用一个词来形容,那就是“精准”。它没有过多的华丽辞藻堆砌,每一个句子都像是经过严格的筛选和打磨,直击核心。尤其是在描绘社会环境和权力结构的部分,作者展现出一种冷静而犀利的洞察力。那些看似不经意的背景描写,实则为人物的命运设置了坚硬的框架,让读者清晰地看到个体是如何被宏大的系统所裹挟和塑造的。我特别欣赏作者对“沉默”力量的运用。很多时候,最关键的信息和最深的情感并非通过激烈的对话表达出来,而是隐藏在那些未说出口的话语、那些回避的眼神和那些停顿的瞬间里。正是这些留白,为读者提供了广阔的想象空间,去填充那些潜藏的张力和未明的动机。整体读下来,感觉像是在阅读一份极其详尽、但又饱含人文关怀的社会调查报告,它让你在理解故事的同时,也对我们所处的现实世界有了更清晰的认识。

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