The Cambridge Companion to Locke's Essay Concerning Human Understanding pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:Cambridge Univ Pr

作者:Newman, Lex 编

出品人:

页数:502

译者:

出版时间:2007-3

价格:$ 116.39

装帧:HRD

isbn号码:9780521834339

丛书系列:

图书标签:

Locke
Epistemology
Philosophy
17th Century
Rationalism
Empiricism
Mind
Knowledge
Political Philosophy
Cambridge Companions

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具体描述

First published in 1689, John Locke's Essay Concerning Human Understanding is widely recognised as among the greatest works in the history of Western philosophy. The Essay puts forward a systematic empiricist theory of mind, detailing how all ideas and knowledge arise from sense experience. Locke was trained in mechanical philosophy and he crafted his account to be consistent with the best natural science of his day. The Essay was highly influential and its rendering of empiricism would become the standard for subsequent theorists. This Companion volume includes fifteen new essays from leading scholars. Covering the major themes of Locke's work, they explain his views while situating the ideas in the historical context of Locke's day and often clarifying their relationship to ongoing work in philosophy. Pitched to advanced undergraduates and graduate students, it is ideal for use in courses on early modern philosophy, British empiricism and John Locke.

《剑桥洛克〈人类理解论〉导读》约翰·洛克的《人类理解论》（An Essay Concerning Human Understanding）是西方哲学史上具有里程碑意义的著作，它不仅奠定了经验主义的理论基础，也深刻影响了后世的认识论、政治哲学乃至科学方法的发展。本书《剑桥洛克〈人类理解论〉导读》旨在为读者提供一个全面而深入的视角，帮助理解洛克这部巨著的核心思想、论证过程及其深远影响，但本书并非直接摘录或重述《人类理解论》的内容，而是围绕该书展开多角度的学术探讨与解读。本书的编写初衷，是为那些希望深入研究洛克思想，但可能在面对《人类理解论》原文时感到挑战的读者，以及对洛克哲学感兴趣的学者和学生提供一份精心构建的导引。我们力求通过对《人类理解论》的结构、概念及其哲学史语境的细致梳理，揭示洛克是如何系统地挑战笛卡尔式的天赋观念，转而强调经验在形成人类知识中的决定性作用。全书共分为若干章节，每一章都聚焦于《人类理解论》中的一个关键主题或论证环节，并邀请该领域的顶尖学者撰写。例如，在探讨洛克“观念”（ideas）理论时，本书的章节将分析洛克如何区分简单观念和复杂观念，以及这些观念的来源——感觉（sensation）和反省（reflection）。我们不会照搬洛克的原文表述，而是会解析这些概念在洛克哲学体系中的作用，以及它们如何构成了他对人类心智运作的理解框架。书中还会深入探讨洛克关于“语言”的哲学。洛克认为，语言是承载和交流观念的工具，但语言本身也可能成为误解和混淆的根源。本书的导读章节将聚焦于洛克对词语意义的分析，以及他对抽象观念和具体观念之间关系的探讨，分析洛克如何试图通过厘清语言的使用来促进清晰的思维。此外，本书还将考察洛克在《人类理解论》中提出的“自我”（self）和“同一性”（personal identity）等重要概念。洛克如何将人格的同一性建立在意识和记忆的基础上，而不是永恒不变的灵魂实体，这是对传统思辨哲学的重大突破。导读章节将详细阐释洛克的这一论证，并探讨其在后世哲学中引发的讨论和争议。除了对《人类理解论》核心内容的分析，本书还特别重视将其置于其所处的时代背景以及对后世的影响进行考察。我们会探讨洛克所面对的哲学挑战，例如对休谟、柏克莱等后继者的回应，以及《人类理解论》的思想如何影响了启蒙运动的理性主义、边沁的功利主义，乃至现代心理学和科学方法论的兴起。本书的特色在于其学术严谨性和多维度解读。我们避免了对洛克原著的简单复述，而是通过多位专家的视角，提供对洛克思想的深入理解和批判性评价。每一章的作者都运用了最新的学术研究成果，为读者呈现最前沿的洛克研究动态。因此，本书将为研究洛克哲学、认识论、哲学史以及相关领域的读者提供宝贵的研究资源和深刻的学术洞见。本书的结构设计力求逻辑清晰，循序渐进。从洛克经验主义的基石——观念论开始，逐步深入到他对语言、知识、心灵等复杂议题的探讨，最后将视角延伸到洛克哲学的影响与遗产。读者可以通过阅读本书，系统地掌握《人类理解论》的精髓，并对其在西方思想史上的地位有更深刻的认识。总而言之，《剑桥洛克〈人类理解论〉导读》并非一部对洛克原著的简单注解或缩编，而是一部独立而深刻的学术著作。它通过精心组织的章节和权威学者的解读，为读者打开了一扇通往洛克思想世界的大门，引领读者在理解《人类理解论》的辉煌成就的同时，也能洞察其背后更为广阔的哲学图景和历史意义。本书旨在激发读者对洛克哲学的进一步探索兴趣，并为其学术研究提供坚实的基础。

作者简介

目录信息

读后感

评分☆☆☆☆☆

用户评价

评分☆☆☆☆☆

读完这本书后，我感觉自己的思维模式似乎被某种无形的力量重塑了一遍。它提供了一整套全新的工具箱，用来审视我们日常习以为常的认知过程。书中对经验主义核心论点的深入挖掘，不仅解释了洛克的原意，更重要的是，它展示了这些思想如何渗透到现代科学、心理学乃至社会治理的方方面面。我不再只是被动地接受知识，而是开始主动地解构自己脑中的信息输入和输出机制。这种从被动接受到主动构建的转变，是任何一本优秀学术著作所能带来的最大价值，它不仅仅是知识的传递，更是思维模式的迭代升级。

评分☆☆☆☆☆

这本书的注释和索引部分，简直是为深度研究者准备的宝藏。我过去阅读类似著作时，常常被繁琐的引文和模糊的指代所困扰，但在这本书中，每一个关键术语、每一个引用的出处都被标注得清清楚楚，而且注释本身也包含了丰富的补充信息和背景知识，几乎可以看作是独立的微型论文。这使得在阅读过程中，我可以随时暂停，深入钻研特定的知识点，而无需频繁地在多个参考资料之间来回切换。对于任何想要将洛克的思想作为自己学术基石的读者来说，这种详尽且高质量的辅助材料，无疑是提升研究效率和准确性的决定性因素。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计简直是一场视觉盛宴，色彩搭配的考究程度让人一眼就能感受到其内容的厚重与深度。我尤其欣赏封面上那些低调而又富有象征意义的图案，它们似乎在无声地述说着某种哲学思想的脉络，让人在拿起书之前就已经沉浸在一种冥想的状态中。内页的装帧质量也无可挑剔，纸张的质感温润而有韧性，印刷的字体清晰易读，即使是长时间的阅读也不会让人感到眼睛疲劳。这不仅仅是一本书，更像是一件精心制作的艺术品，从外到内都散发着一种对知识的敬畏之情。这样的制作水准，无疑为阅读体验增添了巨大的光彩，让人愿意细细品味其中的每一页文字，仿佛在触摸一段重要的历史印记。

评分☆☆☆☆☆

这本书的行文风格极其独特，它成功地在学术的严谨性与阅读的愉悦性之间找到了一个微妙的平衡点。作者的笔触时而如同一位耐心的导师，用极其精确的语言剖析最尖锐的哲学难题；时而又像一位充满激情的辩手，用极具说服力的论证带领读者深入争论的核心。我特别注意到，在处理那些跨越时代的争论时，作者并没有简单地偏袒某一方，而是极为公允地呈现了各方观点的精髓，这使得全书充满了张力，也极大地激发了我独立思考的欲望。这种既有深度又有温度的叙事方式，彻底打破了我对传统哲学导读书籍可能枯燥乏味的刻板印象。

评分☆☆☆☆☆

初翻开这本书，最让我感到震撼的是其内容的组织结构，简直是大师级的编排。作者（或编者）显然对洛克这位思想巨匠的《人类理解论》有着极其深刻的洞察力，他们没有采取那种平铺直叙的解读方式，而是巧妙地构建了一个多维度的分析框架。每一章节之间的逻辑衔接都如同精密的钟表齿轮，咬合得天衣无缝，使得原本复杂晦涩的哲学概念变得层层递进，清晰可见。我尤其欣赏其中对于概念溯源和影响链条的梳理，那些看似孤立的段落，在整体架构下立刻显现出它们相互依存的内在联系。这种精心的结构设计，让读者能够像攀登一座精心规划的山峰，每一步都有明确的指引，最终导向对整体思想体系的全面把握。

评分☆☆☆☆☆