Behavioral Pediatrics, an Issue of Primary Care Clinics in Office Practice

Behavioral Pediatrics, an Issue of Primary Care Clinics in Office Practice pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:Elsevier Science Health Science div
作者:Greydanus, Donald E./ Pratt, H./ Patal, D.
出品人:
页数:240
译者:
出版时间:
价格:71
装帧:HRD
isbn号码:9781416043607
丛书系列:
图书标签:
  • Behavioral Pediatrics
  • Pediatrics
  • Child Development
  • Behavioral Health
  • Primary Care
  • Office Practice
  • Mental Health
  • Developmental Disabilities
  • Childhood Disorders
  • Clinical Practice
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具体描述

好的,这是一份不包含您提供的特定图书内容的图书简介,旨在提供一个详尽且富有吸引力的描述,聚焦于行为儿科学领域的相关主题,但避开特定书籍的直接信息。 --- 书名:儿童行为健康:从初级保健视角看发展与干预 第一部分:理解儿童行为的基石与挑战 本书旨在为临床医生,特别是初级保健提供者,提供一个全面、实用的指南,以应对日益复杂的儿童行为与情绪健康问题。在现代儿科实践中,行为健康已不再是专科范畴的专属领域,而是日常诊疗中不可或缺的核心组成部分。我们深知,在时间有限的门诊环境中,识别、评估和初步管理这些挑战是初级保健儿科医师的首要任务。 本书从儿童发展的生命周期角度出发,系统地阐述了正常行为与发展里程碑。我们首先探讨了从婴儿期到青春期各个阶段的关键发展任务,以及家长和医生应如何敏锐地捕捉到偏离常规的信号。这不仅涉及语言和运动技能,更深入到社会情感发展、气质(Temperament)的形成与调节机制。理解“正常范围”是识别“异常”的前提,本书提供了大量的临床实例和评估工具,帮助读者建立起清晰的参照框架。 随后的章节着重分析了行为问题的根源。我们采用了生物-心理-社会(Biopsychosocial)的综合模型,探讨了遗传易感性、神经生物学差异(如神经递质功能、大脑结构与连接的初步见解),以及环境因素(包括家庭动态、社会经济地位、早期逆境经历,如ACEs——不良童年经历)是如何相互作用,共同塑造儿童的行为表现。我们特别强调了早期识别和环境干预的重要性,因为生命的早期是神经可塑性最强的时期。 第二部分:常见行为障碍的临床识别与初步管理 本书的中间部分是为临床实践量身定制的实用手册。我们详细剖析了在初级保健中最常遇到的几种核心行为与情绪障碍: 注意力缺陷多动障碍(ADHD)的综合管理: ADHD的诊断往往是儿科实践中的“十字路口”。本书提供了基于最新指南的诊断流程,强调了多源信息收集(家长、教师、自我报告)的重要性。在治疗层面,我们详细讨论了循证的行为干预策略,如家长培训(Parent Management Training, PMT)的核心原则和实施技巧。同时,对于药物治疗,我们提供了关于兴奋剂和非兴奋剂药物的药理学基础、适应症、剂量滴定、副作用监测的详尽指导,确保医生能够在安全框架内做出明智的决策。 焦虑与抑郁谱系障碍: 识别儿童和青少年的焦虑和抑郁是极具挑战性的,因为他们的表现形式常常与成人不同,可能表现为躯体化症状、易怒或学习困难。我们详细介绍了针对不同年龄段的筛查工具,并阐述了认知行为疗法(CBT)的基本原理,即使在非心理治疗师的环境中,医生也能指导家长进行初步的“认知重塑”和“行为激活”练习。对于更严重的病例,本书提供了清晰的转诊标准和与心理健康专家的协作路径。 对立违抗性障碍(ODD)与品行障碍(CD): 这类问题的管理需要高度的结构化和一致性。本书着重于强化积极行为支持(Positive Behavior Support, PBS)的理念,教授医生如何指导家长建立清晰的规则、后果以及积极的沟通策略。我们区分了ODD和CD的严重程度,并强调了早期、积极的社会环境干预对于预防CD向更严重反社会行为发展的关键作用。 睡眠与进食行为问题: 睡眠障碍(如入睡困难、夜惊、睡眠呼吸暂停)与行为问题的共病率极高。本书提供了循证的“睡眠卫生”教育和行为干预步骤。对于儿童和青少年的进食行为问题,我们区分了挑食、进食障碍(如回避性/限制性食物摄入障碍,ARFID)的早期迹象,并强调了初级保健在识别营养风险和转诊给多学科团队中的作用。 第三部分:药物管理与跨学科合作 药物治疗在许多儿科行为健康情况下是不可或缺的辅助工具。本书的药物部分聚焦于实用的处方决策。我们不仅仅罗列了药物名称,更深入探讨了不同药物类别(如选择性5-羟色胺再摄取抑制剂SSRI、非典型抗精神病药、情绪稳定剂)的作用机制、在儿科人群中的疗效数据、特有的安全注意事项(如QT间期延长、体重增加、代谢综合征风险)。关键在于,我们始终强调药物是“行为干预的补充”,而非替代品。 成功的行为健康管理依赖于一个坚固的合作网络。本书的最后部分致力于提升医生作为“协调者”的角色。我们详细阐述了如何与学校系统(IEP/504计划的理解与倡导)、心理治疗师、职业治疗师以及家长建立高效的沟通渠道。我们提供了实用的沟通脚本和文件模板,以确保信息在家庭、诊所和学校之间无缝流动,从而实现对患儿的持续、一致性支持。 面向实践的承诺 本书的设计理念是“即时可用”。它避免了纯理论的堆砌,而是通过大量的决策树、临床案例分析和“您会怎么做?”的场景模拟,将复杂的行为儿科学知识转化为日常门诊中可以立即应用的技能。我们的目标是赋能初级保健医生,让他们能够自信地在每一次常规体检中嵌入行为健康筛查,并在发现问题时,能够提供基于证据的、富有同理心的初步干预和转诊,最终成为儿童健康和福祉的坚实守护者。

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