具体描述
甲午战争后，恢复对台湾行使主权，是中国人民的共同愿望和神圣责任。1945年10月，台湾回到祖国怀抱。国民政府收复台湾是中国抗日战争的一个重要组成部分，是中国人民维护国家主权独立与领土完整的重要举措。收复台湾是抗日战争史研究的一个重要分支，也关系到维护台湾作为全中国领土一部分的历史事实与法律依据。本书评述了1940年代中国政府收复台湾的准备、收复过程、光复初期的台湾建设情况，在充分肯定国民政府收复台湾的事功与历史意义的同时，也指出了其中若干缺失与败笔。
作者简介
褚静涛，南京大学历史学博士，南京大学商学院理论经济学博士后。现为中国社会科学院近代史研究所台湾史研究室副研究员。长期从事台湾近现代史研究，发表专著五部，学术论文七十余篇，在海内外报刊杂志上发表台海评论近二百篇。
目录信息
一、研究目的
二、研究现状
三、研究框架
第一章 台胞反抗日本殖民统治
第一节 日本在台湾建立殖民统治
一、日本侵占台湾
二、台胞武装反抗日本殖民统治
三、台湾总督府
四、台湾司法
第二节 台籍精英争取台湾自治
一、撤废“六三法”
二、请愿设置台湾议会
三、要求自治
四、有限选举
第三节 台湾共产党
一、创立台湾共产党
二、台共内部之争
第四节 殖民地教育
一、教育分期
二、教育概况
三、歧视性的殖民地教育
第五节 连横与《台湾通史》
一、连横发愤著《台湾通史》
二、《台湾通史》的体例与主旨
三、《台湾通史》对原住民的书写
四、大陆知识精英与《台湾通史》
第六节 战时体制
一、皇民化运动
二、战时经济
三、台籍精英的成长
第二章 大陆与台湾的民间交往
第一节 祖国大陆人民紊念宝岛台湾
一、孙中山处理台湾问题的立场与策略
二、进步人士居留台湾
三、台籍青年呼吁大陆同胞关注台湾
四、南京国民政府的对台政策
第二节 闽苏地方政府发起对台考察
一、施景琛考察
二、程家颖考察
三、福建省立甲种农业学校师生考察
四、汪洋、张遵旭考察台湾劝业共进会
五、王树榛考察台湾劝业共进会
第三节 大陆知识精英对台湾的考察与介绍
一、袁克吾考察
二、黄强、江庸考察
三、黄玉斋著《台湾革命史》
四、宋斐如编译《台湾民众的悲哀》
五、国民党人研究台湾问题
六、学术界研究台湾问题
七、大陆对日据下台湾研究总体评估
第三章 陈仪与福建省政
第一节 主政福建
一、早年军政生涯
二、出任福建省政府主席
三、借鉴台湾经验
四、改革福建省政
第二节 统制经济
一、国民政府推行统制经济
二、陈仪发展公营经济
第三节 民国省制
一、废省与缩省
二、省的地位与省政府组织
三、陈仪论省政改革
第四章 国民政府宣示收复台湾
第一节 调整对台方略
一、恢复高台
二、台湾革命同盟会成立
三、筹备直属台湾党部
四、国民政府对日宣战
第二节 大后方的复台运动
一、社会各界呼吁收复台湾
二、台湾革命同盟会的复省诉求
三、直属台湾党部要求恢复台湾省制
第三节 《开罗宣言》
一、中国人民反对战后国际共管台湾
二、《开罗宣言》发表
第五章 收复台湾之筹划
第一节 台湾调查委员会成立
一、陈仪主持台湾调查委员会
二、吸纳台籍志士和行政专才
第二节 搜集资料与编译刊行
一、搜集资料
二、编译刊行
第三节 培训接管人才
一、蒋介石批准培训接管台湾专才
二、台干班学员招考
三、课程设计与教师选聘
四、台干班的教学与讨论
五、台干班成效评估
六、台湾金融干部训练班
七、台湾警察干部训练班
第四节 拟定接管计划
一、草拟《台湾接管计划纲要草案》
二、接管分计划
三、陈仪论日本统治台湾
第六章 台湾光复
第一节 社会各界关注收复台湾
一、中国共产党支持收复台湾
二、台籍志士提出复台建言
三、社会各界献计献策
四、知识界加强介绍台湾
第二节 抗日复台运动中的连震东
一、投奔祖国
二、建言收复台湾
三、参加台调会工作
四、力推《台湾通史》在祖国大陆出版
第三节 台湾光复
一、美军计划攻克台湾与台调会规划接管台湾行政
二、陈仪受命全权接收台湾
三、台籍志士要求参加复台工作
四、台籍士绅筹划欢迎回归
五、国军登陆台湾
六、国民政府恢复对台湾行使主权
第七章 政治重建
第一节 各项接收工作展开
一、建立台湾省行政长官公署
二、展开接收
三、遣返日俘
四、遣返日侨
第二节 法规与人事
一、法规转换与拟定工作计划
二、人事安排
三、贪污腐败
第三节 民主政治的尝试
一、成立各级民意机关
二、省参议会一届一次大会
三、省参议会一届二次大会
四、台北市参议会
五、要求直选县市长
第八章 经济重建
第一节 工矿事业
一、台湾工矿事业考察
二、“会六省四”经营台湾工矿
三、台糖公司
第二节 台币
一、台湾金融自成系统
二、财政拮据
三、台币汇率
第三节 贸易局与专卖局
一、贸易局
二、专卖局
第四节、农业
一、粮价高涨
二、土地政策
第九章 教育和文化重建
第一节 教育重建
一、教育的接收与重建
二、初等教育
三、中等教育
四、职业教育
五、师范教育
六、高等教育
七、社会教育
八、干部培训
九、学术研究机构
十、祖国化教育的评估
第二节 国语运动
一、台湾省国语推行委员会成立
二、强制推行国语国文
第三节 文化重建
一、舆论自由
二、许寿裳与台湾省编译馆
第十章 社会转型及冲突
第一节 党派活动
一、国民党台湾省党部
二、林献堂与台湾光复致敬团
三、半山
四、谢雪红、蔡孝乾的活动
第二节 滞外台胞返籍
一、滞外台胞的人数与分布
二、长官公署采取措施
三、滞外台胞返籍
第三节 军警力量薄弱
一、军事接收与重建
二、警政接收与重建
三、司法接收与重建
四、警民冲突
第四节 省籍隔阂
一、台籍精英的文化认同与政治认同
二、从希望到失望
三、本省人与外省人的摩擦
第五节 光复初期施政困难
一、台籍精英呼吁改革省政
二、施政困难
三、国民政府收复台湾评估
结论
主要参考书目
· · · · · · (收起)
读后感
用户评价
这本书读起来就像是走进了一条充满历史尘埃的隧道，光影斑驳，每一步都踏在厚重的过往上。作者对那个特定时期的社会肌理和政治风云有着近乎痴迷的钻研，文字里透露出一种对史料的尊重和对历史细节的把脉精准。它不是那种泛泛而谈的宏大叙事，而是将视角聚焦于那些细微之处，比如某一份电报的措辞，某个关键人物的踌躇，甚至一张老照片背后的故事。我尤其欣赏作者在构建历史场景时的那种画面感，仿佛能闻到彼时空气中的硝烟味和泥土味，感受到决策者们在历史洪流中的挣扎与选择。这种深度挖掘的倾向，让这本书摆脱了教科书式的冰冷，变得有血有肉，充满了人性的复杂性。读完后，我对那个时代的理解不再是几个模糊的标签，而是无数鲜活的片段和难以言喻的张力交织而成的一张巨大的网。对于任何一个对近代史，特别是对区域政治变迁有兴趣的深度爱好者来说，这本书无疑是提供了一种新的、更具穿透力的观察角度。它挑战了许多既定的简易化解读，要求读者投入更多的思考和辨析。
读罢此书，我最大的感受是其叙事节奏的张弛有度，如同欣赏一部精心剪辑的纪录片，节奏感极强。作者深知何时该放慢笔触，细腻描摹个体的命运沉浮，何时又该猛然提速，概括宏大的时代背景。它成功地在微观个体经验与宏观历史进程之间搭建起了一座坚固的桥梁。书中对不同派系、不同地域势力的描写，生动地勾勒出了一幅错综复杂的权力版图，每个人物都仿佛带着鲜明的地域口音和立场，充满了活力和冲突。我尤其欣赏作者对“地方性”因素的强调，历史的进程绝非由单一中心决断，而是由无数边缘地带的互动和反馈共同塑造的，这一点在书中得到了淋漓尽致的体现。阅读过程是充满“发现感”的，仿佛在不断地解开一个又一个被时间尘封的谜团，那种知识获取的愉悦感是难以言喻的。它绝不是枯燥的历史陈述，而是一场充满智力挑战和情感共鸣的阅读冒险。
这是一部令人眼前一亮的学术力作，其严谨的考据和清新的论述结构，完全符合我对高水准历史研究的期待。作者展现了惊人的文献梳理能力，无论是官方档案还是私人信件，似乎都被细致地翻阅、比对了无数遍。最难能可贵的是，作者在处理复杂多变的史料时，始终保持着一种冷静的批判性思维，不轻易下定论，而是层层剥笋，将各种相互矛盾或互补的证据并置呈现给读者，留出足够的空间供读者自行判断。这种“存疑”和“审视”的态度，在很多历史研究中是罕见的。整本书的行文流畅，逻辑链条清晰到令人赞叹，即使是涉及复杂的国际关系和权力博弈，也能被作者梳理得井井有条，避免了晦涩难懂的泥潭。它像一把精密的解剖刀，剖开了历史事件的表皮，直达其内在的运作机制。对于希望了解历史是如何被“建构”和“记录”的专业人士或资深读者而言，这本书的价值是无可估量的，它提供了一套严密的分析工具和方法论上的示范。
这本书给我的震撼，很大程度上来源于其在叙事策略上的大胆创新和对传统框架的有效突破。它没有将历史事件视为线性的、单向发展的，而是巧妙地采用了多重视角和交叉叙事的手法，使得原本平淡的历史节点焕发出新的光彩。作者对史料的运用达到了“信手拈来，皆成文章”的境界，但其背后的学术功力深不可测。阅读过程中，不时会有“原来如此”的恍然大悟，因为作者总能从一个看似不相关的侧面切入，最终指向核心的命题，这种“迂回战术”非但没有拖沓，反而增强了论证的说服力。这本书的文字风格带着一种内敛的激情，并非慷慨激昂，而是沉稳有力，如同深水流，看似平静，实则暗流汹涌，蕴含着巨大的推动力。它促使我反思自己过去对那个时期历史事件的既有认知框架，无疑是一次对思维定势的有力冲击和校准。
我被这本书的细节密度深深吸引住了，它将历史研究的“田野调查”精神带到了案头。阅读过程中，我感觉自己仿佛置身于一个巨大的历史档案馆，作者为我提供了最细致的导览。每一个章节都像是精雕细琢的工艺品，对关键人物的动机剖析，对特定政策制定的背景梳理，都达到了近乎于“现场还原”的程度。特别是作者对底层社会反应的关注，避免了将历史简化为精英阶层的博弈，而是将普通民众在时代剧变下的生存状态也纳入了考察范围，这使得历史的景观更加立体和真实。这种对“大历史”与“小人物”的平衡把握，让这本书拥有了超越纯粹学术研究的广阔受众。它不仅仅是关于“发生了什么”，更是关于“为什么会以那种方式发生”，以及“在那个过程中，人们的感受是什么”。对于任何一位追求历史厚重感和真实感的读者来说，这本书都是一次不容错过的深度体验，它的分量感，需要时间去慢慢品味。
框架在了
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