Counseling Skills for Speech-Language Pathologists and Audiologists pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:Thomson Learning

作者:Flasher, Lydia V.m, Ph.D./ Fogle, Paul T., Ph.D.

出品人:

页数:326

译者:

出版时间:

价格:756.00 元

装帧:Pap

isbn号码:9781401809102

丛书系列:

图书标签:

• Counseling
• Speech-Language Pathology
• Audiology
• Communication Disorders
• Mental Health
• Interpersonal Skills
• Patient Counseling
• Professional Development
• Healthcare Communication
• Counseling Techniques

好的，以下是一本关于语言病理学和听力学咨询技巧的书籍的详细简介，该书并非您提供的《Counseling Skills for Speech-Language Pathologists and Audiologists》，而是侧重于临床实践中人际交往、伦理考量和文化敏感性的著作。 书名：《共情之桥：语言病理学与听力学实践中的深度沟通与关系建立》 作者：[此处可假设作者姓名] 出版社：[此处可假设出版社名称] --- 内容简介 在语言病理学（SLP）和听力学（Audiology）的专业领域中，技术知识和临床技能无疑是基石。然而，真正的临床卓越往往超越了诊断和干预的范畴，它深深植根于我们与服务对象（患者/家属）之间建立的信任、理解和共情关系之中。本书《共情之桥：语言病理学与听力学实践中的深度沟通与关系建立》，正是为填补这一关键空白而创作的。 本书超越了传统咨询技能的表层介绍，深入探讨了在高度专业化和情感敏感的医疗环境中，构建有效、富有同理心且符合伦理的沟通框架的复杂性。我们认识到，服务对象往往处于信息不对称、情绪脆弱或生活面临重大改变的状态。因此，临床专业人员的角色并不仅仅是“修复者”或“教育者”，更是“引导者”、“倾听者”和“合作者”。 全书共分为五个核心部分，旨在为初级和资深临床工作者提供一套全面、实用的框架，以应对日常实践中遇到的复杂人际互动和伦理困境。 第一部分：理解沟通的维度——从信息传递到意义构建 本部分首先奠定了深度沟通的基础。我们详细分析了语言病理学和听力学实践中的特有沟通障碍。这包括如何解读非语言信号（如沉默、肢体语言中的焦虑或抗拒），如何在评估和干预过程中清晰、适当地传递复杂的医学信息，以及如何应对患者和家属可能出现的认知负荷和情感防御。 我们探讨了“主动倾听”的层次结构，区分了表层倾听、中层倾听和深层共情倾听。重点在于，如何通过有效的提问技巧（如开放式提问、聚焦性探询）来引导服务对象表达他们的“意义世界”——他们对自身状况的感受、期望和担忧，而非仅仅是症状清单。 第二部分：建立信任与合作关系——专业伦理与实践的交汇点 信任是任何成功干预的先决条件。本部分着重探讨如何在初次会面中迅速、真诚地建立起稳固的专业关系。我们深入剖析了“治疗联盟”（Therapeutic Alliance）的构建要素，并将其置于专业伦理守则的框架内进行审视。 内容涵盖了知情同意的动态过程——如何确保服务对象在完全理解干预的风险、益处和替代方案后做出决定，而不仅仅是签署文件。此外，我们还讨论了界限设定（Boundary Setting）的艺术。在情感高度投入的领域，清晰的专业界限既保护了专业人员的身心健康，也维护了服务对象对专业性的信任。我们将通过大量的案例分析，展示如何在保持专业距离的同时，展现出真挚的人文关怀。 第三部分：跨文化敏感性与多元化实践 语言病理学和听力学服务对象群体具有显著的文化、社会经济和语言多样性。本部分是本书的亮点之一，它要求临床工作者超越“文化能力”（Cultural Competence）的静态概念，转向“文化谦逊”（Cultural Humility）的动态过程。 我们探讨了文化如何影响对沟通障碍的感知、对治疗的依从性以及家庭在决策过程中的角色。内容包括：如何识别并避免基于文化偏见的假设；如何有效地与口译员合作，确保信息的准确性和细微差别不丢失；以及如何调整干预策略，以尊重和融合服务对象的核心价值观和生活方式。本书提供了实用的工具，帮助临床人员进行自我反思，识别和挑战内隐偏见，从而提供真正个性化和尊重的服务。 第四部分：应对情绪挑战——处理悲伤、焦虑与抗拒 沟通障碍的诊断往往伴随着强烈的负面情绪，如否认、愤怒、悲伤（尤其是在神经系统损伤或退行性疾病的背景下）以及对治疗效果的焦虑。本部分聚焦于管理这些复杂的情绪状态。 我们详细介绍了如何在临床会谈中“容纳”（Hold）和“处理”（Process）强烈的情感爆发，而无需陷入情绪的泥潭。内容涵盖了对失落和悲伤的阶段性理解，以及如何运用叙事疗法（Narrative Therapy）的元素，帮助服务对象重构他们的身份叙事，从“受害者”转变为“应对者”。对于持续的治疗抗拒，本书提供了非对抗性的沟通策略，旨在探究抗拒背后的未满足的需求或恐惧，从而将抗拒转化为合作的契机。 第五部分：系统性沟通与团队协作 现代医疗实践越来越依赖跨学科合作。本书最后一部分将视野从个体咨询扩展到系统层面的沟通。我们分析了如何在多学科团队中有效、清晰地传达关键的沟通和听力信息，确保所有团队成员对患者的目标和需求保持一致的理解。 此外，本书还提供了关于向家属、教育工作者（在儿科和学校环境中）以及保险机构进行有效“倡导”（Advocacy）的实用指导。这包括如何运用基于证据的语言，清晰地阐述干预的必要性和预期效果，从而在复杂的医疗和教育系统中为服务对象争取资源和支持。 本书特色 本书的撰写风格务实、富有洞察力，并高度依赖于实际的临床场景。它不仅仅是一本理论参考书，更像是一位经验丰富的导师在您身边的指导。书中穿插了大量的“临床对话摘录”（Clinical Dialogue Snippets），展示了“应该如何说”与“不应该如何说”的对比，帮助读者在真实的语境中内化这些高级沟通技巧。 目标读者： 本书面向所有在语言病理学和听力学领域执业的人员，包括在职的言语-语言病理学家、听力学家、研究生、临床实习生，以及致力于提升患者体验和临床效能的医疗保健专业人员。 《共情之桥》旨在将临床实践从纯粹的技术执行提升为一种深刻的人文关怀艺术，确保每一次互动都能最大化地尊重、赋能服务对象。

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