The Law of Higher Education

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出版者:Oxford Univ Pr
作者:Farrington, Dennis J./ Palfreyman, David
出品人:
页数:712
译者:
出版时间:2006-10
价格:$ 197.75
装帧:HRD
isbn号码:9780199297450
丛书系列:
图书标签:
  • 高等教育法
  • 大学法律
  • 教育政策
  • 学生权利
  • 学术自由
  • 校园管理
  • 高等教育
  • 法律
  • 教育
  • 大学
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具体描述

Universities and colleges in the UK have to deal with many legal issues. Some are specific to the sector, such as; constitution and organisation; rights of members; relationships with students and academic staff; research contracts; information services; and student unions. Others are of a more general character, such as; employment; estates; and risk management. Whilst technically universities are private self-governing corporations, they in fact operate within a statutory public funding and regulatory regime, in addition to having all the legal responsibilities of major employers and landowners. A number have a student and staff population larger than that of small towns, manage significant public and private funds and are increasingly commercial in their outlook as they compete for the best students and staff, research grants and contracts, both in the UK and internationally. Colleges, while generally smaller, have a range of responsibilities very similar to those of universities. This comprehensive and practical guide to the UK law of higher education provides extensive treatment of the complex legal framework in which universities work and the remedies which may be sought in the event of disputes. Although focussing on UK laws, it will include material on the international context, particularly important as institutions are increasingly involved in international exchanges and collaborations, as well as being subject to the increasing globalisation of higher education. The text is linked to the updating service on the OxCHEPS website so that users can keep up to date with developments. The book will be extremely useful for solicitors and barristers trying to keep up to date with this complex area of law, together with higher education administrators and employees.

《高等教育法》:重塑学术殿堂的基石与未来 《高等教育法》一书,并非对具体某一部法律条文的罗列或解读,而是一次深入探索高等教育领域法律框架的宏大叙事。它着眼于高等教育这一复杂而充满活力的生态系统,审视其赖以运转的法律原则、规章制度以及那些塑造其发展轨迹的深层价值。本书以一种概览性的视角,勾勒出高等教育在现代社会中的法律定位,剖析其内在的权力结构、权利边界,以及在不断变化的社会需求和科技进步中,法律如何发挥其引导、规范与保障的功能。 本书并非一本僵化的法律教科书,而是一部关于高等教育“法治精神”的演进与实践的论述。它将法律视为一种动态的力量,一种与学术自由、知识创新、社会公平、人才培养等核心价值紧密相连的有机体。作者并非仅仅呈现“是什么”,更着力于探讨“为什么”和“如何”。《高等教育法》试图揭示,那些看似抽象的法律条文背后,蕴含着怎样的社会共识,如何平衡不同利益相关者的诉求,又如何在保障个体权利的同时,服务于国家和社会整体的长远发展。 核心理念与价值重塑 《高等教育法》的核心在于审视和重塑高等教育领域的法律理念。它首先深入剖析了“高等教育”这一概念在法律语境下的多重含义。这包括但不限于:国家对于高等教育的责任与义务,高校作为独立法人机构的法律地位,学生作为接受高等教育的权利主体,教师作为知识传授者与创造者的法律保障,以及学术研究的自由与边界。本书将这些概念置于历史的纵深和现实的语境中进行考察,力图阐明法律如何界定和维护这些基本要素,以及这些要素又如何反过来影响和塑造高等教育的品质与方向。 在法律理念层面,本书着重探讨了“学术自由”的法律基石。它不仅仅是将学术自由视为一种特权,而是将其视为高等教育得以蓬勃发展的生命线,并深入分析了法律如何为学术自由提供制度性保障,例如在教学内容、研究方向、学术评价等方面的自主性。同时,本书也审慎地讨论了学术自由的边界,以及在何种情况下,法律需要介入以维护学术共同体的健康运作和公共利益。 另一个核心理念是“教育公平”。《高等教育法》深入探讨了法律在促进高等教育机会均等方面的作用,包括招生制度的公平性、助学体系的完善、对弱势群体的倾斜政策等。本书关注的是,法律如何能够成为打破教育壁垒、实现社会阶层流动的有力工具,从而确保每一位有潜力的公民都能获得接受高等教育的机会,不论其出身、背景或经济状况。 此外,本书还强调了“高校自主权”的法律保障。它深入分析了法律如何赋予高校在教学、科研、人事、财务等方面的自主权,以此激发办学活力,鼓励创新,并最终提升教育质量。本书认为,适度的自主权是高等教育机构能够适应时代发展、满足社会需求的关键。然而,这种自主权并非不受约束,本书也探讨了法律如何通过明确的界限和问责机制,来确保高校的自主权不被滥用,并始终服务于教育的根本宗旨。 法律框架下的实践探索 《高等教育法》并非止步于理念的探讨,它更侧重于法律在高等教育实践中的具体应用。本书会深入分析以下几个关键领域: 1. 治理结构与法律责任: 本书将详细考察高等教育机构的内部治理结构,包括董事会、学术委员会、行政管理层等不同角色的法律定位和权力配置。它会分析高校在法律上面临的各种责任,包括合同责任、侵权责任、知识产权责任等,并探讨如何通过完善的法律制度来规范其行为,防范风险。 2. 教师权益与聘任制度: 教师是高等教育的核心资源。本书将深入探讨法律如何保障教师的各项权益,例如薪酬待遇、职称评定、学术发展支持、职业保障等。同时,本书也会分析教师聘任制度的法律框架,包括合同的签订、履行、解除等,以及如何通过法律来确保聘任过程的公平、公正与透明。 3. 学生权利与权益保障: 学生是高等教育的受益者,他们的权利和权益同样是法律关注的焦点。本书将详细阐述学生在校期间所享有的各项权利,包括受教育权、学术自由权、知情权、参与权、申诉权等。同时,本书也会探讨法律如何为学生提供权益保障,例如在学术不端、欺凌、歧视等问题上,学生能够寻求法律救济的途径。 4. 学术规范与道德伦理: 学术的纯洁性是高等教育的生命线。《高等教育法》会深入探讨法律在维护学术规范和道德伦理方面的作用,包括对学术不端行为(如抄袭、剽窃、伪造数据等)的界定、惩处机制,以及如何通过法律来引导和鼓励学术诚信。 5. 科技创新与知识产权: 随着科技的飞速发展,高等教育在科技创新和社会进步中扮演着越来越重要的角色。本书将分析法律如何支持和激励科技创新,包括科研经费的管理、产学研合作的法律框架、以及知识产权的保护与转化机制。 6. 国际化进程与法律合规: 随着高等教育的全球化,国际合作与交流日益频繁。本书将探讨法律在规范和保障高等教育国际化进程中的作用,包括吸引国际学生、引进海外人才、开展国际联合办学等方面的法律合规性问题。 面向未来的思考 《高等教育法》并非仅仅是对现有法律制度的梳理,它更关注高等教育在未来所面临的挑战与机遇,以及法律应如何与之协同发展。本书会展望以下几个方面的未来趋势: 新兴技术的影响: 在线教育、人工智能在教学中的应用、大数据分析对学术研究的渗透等,都对现有的法律框架提出了新的挑战。本书将探讨法律如何适应这些变化,制定新的规则以适应新的教学模式和研究方式。 终身学习与教育体系的重塑: 随着社会的发展,终身学习成为必然趋势。本书将探讨法律如何支持和规范更加灵活、多元的学习途径,以及如何构建一个更加开放和包容的教育体系。 全球化与国家竞争: 高等教育已经成为国家竞争力的重要体现。本书将探讨法律如何支持国家在高等教育领域的国际竞争,吸引和留住顶尖人才,并提升国家高等教育的国际影响力。 社会责任与可持续发展: 高等教育机构肩负着重要的社会责任。《高等教育法》将探讨法律如何引导高校在环境保护、社会公平、文化传承等领域发挥更大的作用,并为可持续发展做出贡献。 总结 《高等教育法》一书,是对高等教育领域法律体系的一次全面而深入的审视。它超越了枯燥的法律条文,以一种宏大的视角,勾勒出法律在重塑学术殿堂、保障教育公平、促进知识创新、服务社会发展等方面的关键作用。本书旨在引发读者对于高等教育法律内涵、价值追求以及未来发展方向的深刻思考,为高等教育的健康、可持续发展提供坚实的法律基石与前瞻性的指引。它是一本属于所有关心高等教育未来的人们的必读之作,从政策制定者、教育管理者、法律专业人士,到教师、学生乃至社会公众,都能从中获得宝贵的启示与深刻的洞见。

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