Copyright for Teachers and Librarians

Copyright for Teachers and Librarians pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:Neal Schuman Pub
作者:Butler, Rebecca P.
出品人:
页数:248
译者:
出版时间:
价格:523.00元
装帧:Pap
isbn号码:9781555705008
丛书系列:
图书标签:
  • 版权
  • 教育
  • 图书馆
  • 知识产权
  • 法律
  • 教学资源
  • 信息管理
  • 学术出版
  • 著作权
  • 数字版权
想要找书就要到 小哈图书下载中心
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

《版权知识实操指南:为教育工作者与图书管理员量身打造》 在这个信息爆炸、知识传播日益便捷的时代,版权保护已成为每一位教育工作者和图书管理员不可忽视的重要课题。无论是课堂教学、研究引用、资源整理,还是馆藏建设、数字推广,都可能涉及到版权问题。本书《版权知识实操指南:为教育工作者与图书管理员量身打造》并非一本枯燥的法律条文汇编,而是一份贴合实际、深入浅出的操作手册,旨在帮助您在日常工作中,以合法合规的方式,最大化地利用和传播知识,同时尊重并维护创作者的合法权益。 本书的撰写,根植于教育和图书管理领域中长期存在的实际需求。我们深知,对于一线教师而言,如何恰当引用文献、制作教学课件、分享学习资料,如何在课堂上播放影音作品,如何在数字时代保护学生创作的成果,是日常教学中的常见困惑。对于图书管理员来说,馆藏的采购、复制、展览,数字资源的引进与使用,如何处理读者对书籍的借阅与复制需求,如何管理信息共享空间,如何应对盗版侵权等问题,更是工作中的重中之重。本书正是针对这些痛点,提供了清晰、具体、可操作的解决方案。 第一部分:版权基础概念与核心原则 在深入探讨实际操作之前,本书首先为您梳理了版权领域的基础知识。我们将从最根本的概念入手,解释什么是版权,它保护的对象包括哪些(文字作品、音乐、戏剧、美术、摄影、影视、软件等),以及版权的产生和保护期限。我们还会详细介绍版权的各项基本权利,如复制权、发行权、出租权、展览权、表演权、放映权、广播权、信息网络传播权、改编权、翻译权、汇编权等,并结合教育和图书馆场景,阐述这些权利在实际工作中的具体体现。 本书强调,版权的核心在于“合理使用”与“知识共享”之间的平衡。我们不会仅仅罗列法律条文,而是会深入浅出地解释“合理使用”原则背后的精神,以及如何在实践中把握这一界限。我们将解析一些经典的合理使用案例,帮助您理解在什么情况下,未经许可使用他人作品是可以被接受的,以及需要满足哪些条件。同时,我们也明确指出,尊重原创、避免侵权是基本原则,任何规避法律责任的“擦边球”行为都应坚决避免。 第二部分:课堂教学中的版权智慧 在课堂教学中,版权的运用无处不在。本书将围绕教师们最关心的几个方面展开: 教材与教学资料的复制与传播: 教师常常需要复制部分教材、打印练习题、制作PPT演示文稿。本书将详细说明在什么条件下,教师可以对教材进行复制或部分引用,例如用于课堂教学、课程设计或个人研究。我们将探讨“教学目的”和“合理比例”等关键要素,并给出具体的操作建议,例如在复制品上注明出处、限制复制数量等。 多媒体资源的合法使用: 音乐、电影、图片、视频等在现代教学中扮演着越来越重要的角色。本书将指导您如何合法地在课堂上播放电影、展示图片、使用背景音乐。我们将解释表演权、放映权、广播权和信息网络传播权的区别与联系,并提供获取合法授权的途径,例如了解学校图书馆购买的数字资源、使用开放许可的资源库、与版权方协商获取许可等。 引用与改编的规范: 无论是撰写课程论文、指导学生研究,还是在教学中引用他人的观点和作品,都涉及引用权。本书将教您如何正确引用,包括注明来源、作者、出版信息等,避免抄袭嫌疑。我们还将讨论在什么情况下,可以对现有作品进行改编或创作衍生作品,例如将一首诗改编成歌曲,或将一部小说改编成戏剧,并强调改编作品也受版权保护,且原始作者的权利需要被尊重。 保护学生创作的成果: 鼓励学生进行创作是教育的重要环节,但如何保护学生的知识产权也同样重要。本书将探讨如何引导学生理解版权,以及如何在必要时帮助学生为自己的作品申请版权保护,例如学生创作的书籍、绘画、音乐作品等。 第三部分:图书管理员的版权实践 对于图书管理员而言,版权是图书馆服务和馆藏管理的核心。本书将为您提供详尽的指导: 馆藏采购与复制权: 图书馆的使命是提供知识,但这并不意味着可以无限复制。本书将深入分析图书馆在采购、典藏、外借、阅览等各个环节的版权考量。我们将讨论图书馆能否为读者复制馆藏文献的特定章节,以及相关的法律规定和限制。我们将重点阐述“图书馆复制权”的特殊规定,包括复制的目的、数量、比例以及是否用于“替换性复制”等。 数字资源的管理与使用: 随着数字化的浪潮,图书馆对数字资源的采购、管理和使用变得越来越复杂。本书将解析电子书、数据库、期刊论文等数字资源的版权许可协议,指导您如何理解许可条款,确保数字资源的合法使用。我们将探讨用户访问、远程访问、馆际互借中的版权问题,以及如何避免数字资源的非法传播。 展览、表演与信息网络传播: 图书馆常常举办各类展览、讲座、读书会等活动,这些活动可能涉及到版权的使用。本书将为您解释在举办展览时如何合法使用展品,在举办讲座或读书会时如何处理涉及版权作品的引用和展示。同时,对于图书馆网站、社交媒体等线上平台的信息发布,我们将提供关于信息网络传播权的详细解释,指导您如何在遵守法律的前提下,进行知识的推广和传播。 应对侵权与纠纷: 即使再小心谨慎,版权侵权事件也可能发生。本书将为您提供处理版权侵权的基本原则和实用建议,例如如何识别侵权行为,如何进行初步的证据收集,以及在必要时如何寻求法律援助。我们也将介绍一些常见的版权纠纷案例,帮助您积累经验,防患于未然。 第四部分:开放许可、知识共享与未来展望 除了传统的版权体系,本书还将介绍当前日益重要的开放许可(如知识共享许可协议,Creative Commons)和知识共享的理念。我们将解释不同类型的知识共享许可如何为使用者提供更灵活的创作和传播空间,以及教育工作者和图书管理员如何利用这些资源,同时贡献自己的知识成果。 我们相信,通过深入理解和恰当运用版权知识,教育工作者和图书管理员不仅能够依法行事,更能成为知识传播的积极推动者和守护者。本书旨在为您提供一把开启版权智慧之门的钥匙,让您在教学和管理工作中游刃有余,为构建一个更加公平、繁荣的知识共享环境贡献力量。 本书的内容,力求语言通俗易懂,避免使用过多的法律术语,而是通过大量生动形象的案例,将抽象的法律条文转化为具体的实践指导。我们相信,掌握了本书的内容,您将能更加自信地处理工作中的版权相关问题,在知识的海洋中,既能自由遨游,又能坚守航道的规范。

作者简介

目录信息

读后感

评分

评分

评分

评分

评分

用户评价

评分

评分

评分

评分

评分

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 qciss.net All Rights Reserved. 小哈图书下载中心 版权所有