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出版者:Addison-Wesley

作者:LaMorte, Michael W.

出品人:

頁數:512

译者:

出版時間:2007-2

價格:$ 168.74

裝幀:HRD

isbn號碼:9780205509294

叢書系列:

圖書標籤:

教育法
學校法律
教育政策
學生權利
教師權利
學校管理
法律法規
教育訴訟
校園安全
教育行政

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具體描述

This text examines is written for K-12 educators and others who have little background in school law and need to know the sources of law under which educators operate. It focuses on an understanding of legal rationale and principles that inform practice. Relevant case law, statutory law, constitutional provisions, and commentary are provided to develop a basic understanding of school law issues and the legal rationale underpinning such law. Broad legal concepts such as due process, equal protection, freedom of expression, the wall separating church and state, and reasonable search are stressed to help professional educators gain a better understanding of the legal landscape in which they operate.

《學校法律指南》本書並非詳盡無遺的法律谘詢文本，亦非麵嚮法律專業人士的深度學術研究。它是一本麵嚮學校管理者、教師、傢長以及所有關心教育領域法律事務的讀者而編寫的實用性參考書。其核心目標是幫助讀者理解和應對在學校環境中可能遇到的常見法律問題，從而更好地保障學生權益，維護學校正常運轉，並降低潛在的法律風險。在教育的廣闊天地中，法律如同空氣一般無處不在，卻又常常被忽視。從校園安全到學生紀律，從教師聘任到教育公平，每一個環節都可能觸及法律的條文。本書正是希望以一種清晰、易懂的方式，揭開學校法律的神秘麵紗，使其不再是遙不可及的專業術語，而是觸手可及的行動指南。核心內容概覽：本書將圍繞以下幾個關鍵領域展開： 1. 學生權利與義務：入學與教育機會均等：探討學生在入學過程中應享有的權利，包括適齡兒童的義務教育權，以及如何保障所有學生，無論其背景如何，都能獲得公平的教育機會。我們將審視反歧視法在教育領域的應用，以及特殊教育需求的兒童所享有的權利。學生紀律與行為規範：詳細闡述學校在製定和執行學生紀律政策時應遵循的法律原則。這包括學生違紀處理的程序正義，以及學校是否有權對學生的行為進行限製。我們將探討言論自由在校園中的界限，以及學生在錶達觀點時可能需要承擔的責任。學生安全與保護：重點關注學校在保障學生人身安全方麵所承擔的法律責任。這包括校園暴力、欺淩、性騷擾等問題的預防與處理，以及學校在發現和報告兒童虐待方麵的義務。本書將引導讀者瞭解學校在製定和實施安全措施時的法律依據。學生隱私權：審視學生在校期間的隱私權如何受到法律的保護。這包括對學生個人信息、學籍檔案、醫療記錄等的管理，以及學校在收集、使用和披露這些信息時的限製。 2. 教師與教職員工：聘任與閤同：解釋學校在聘用教師和教職員工時需要遵循的法律程序，包括閤同的要素、權利和義務，以及閤同的終止等問題。教師職責與行為規範：明確教師在教學、管理和與學生互動中應承擔的法律責任。我們將討論教師在課堂上的言論自由、體罰的閤法性邊界，以及教師職業道德與法律要求之間的關係。勞動權益與保護：闡述教職員工在勞動關係中享有的閤法權益，包括薪酬、休假、福利以及免受不公平對待的權利。 3. 學校管理與運營：學校章程與規章製度：探討學校製定內部規章製度的法律依據和原則，以及這些規章製度如何與國傢法律法規相協調。學校財産與閤同：涉及學校在財産管理、采購、工程建設等方麵可能遇到的法律問題，以及與第三方簽訂閤同時的注意事項。學校責任與豁免：分析學校在哪些情況下可能需要承擔法律責任，以及在特定情況下可能享有的法律豁免。 4. 特殊教育與普適性考量：特殊教育法律框架：深入探討針對有特殊教育需求的學生的法律規定，包括評估、教育計劃製定、個彆化教育方案（IEP）的實施等。種族、性彆、宗教歧視：審視學校在招生、教學、活動等方麵如何避免和處理與種族、性彆、宗教相關的歧視問題。特殊情況的處理：觸及學校在應對突發事件、危機管理時可能涉及的法律程序和責任。本書的特色與價值：實用性強：本書力求擺脫枯燥的法律條文，通過案例分析、情景模擬等方式，將抽象的法律概念轉化為可操作的實踐指導。易於理解：使用清晰、簡潔的語言，避免過多的法律術語，使非法律專業人士也能輕鬆閱讀和理解。覆蓋麵廣：涵蓋瞭學校運營中常見的法律問題，為學校管理者和教育工作者提供瞭一個全麵的法律參考框架。強調預防：通過引導讀者瞭解法律風險，本書旨在幫助學校在問題發生前采取積極的預防措施，從而減少不必要的糾紛和損失。《學校法律指南》並非旨在提供一站式的法律解決方案，因為每個個案都有其獨特性，法律的適用也需要結閤具體情況。然而，我們堅信，通過掌握基本的法律知識，學校管理者和教育工作者能夠更自信、更有效地處理日常事務，更有效地維護教育的公平與尊嚴。本書希望成為您在教育領域中，應對法律挑戰的可靠助手。