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出版者:University of Michigan Press/ESL

作者:Donna M. Brinton

出品人:

页数:304

译者:

出版时间:2003-11-19

价格:USD 24.95

装帧:Paperback

isbn号码:9780472089178

丛书系列:

图书标签:

内容教学法
二语习得
语言教学
内容与语言整合
学科内容教学
第二语言教学
教学法
语言教育
课程设计
内容分析

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具体描述

《母语学习的艺术：培养流利与自信的语言习得之旅》本书深入探讨了母语习得的内在机制，为家长、教育工作者以及所有对语言学习充满热情的读者提供了一条全面而实用的指导路径。我们将从人类天生对语言的敏感性出发，剖析婴幼儿是如何在自然环境中，通过大量的感官输入、互动模仿以及积极的情感体验，逐步构建起复杂的语言系统。第一部分：语言萌芽的土壤——构建浸润式学习环境在本部分，我们将详细阐述营造一个富含语言“养分”的学习环境的重要性。这不仅包括提供丰富的听觉和视觉输入，如亲子阅读、语言类儿歌、动画片等，更强调了创造真实、有意义的交流机会。我们会深入分析如何通过日常对话、角色扮演、游戏等方式，将语言学习融入生活点滴，让孩子在玩乐中自然而然地吸收词汇、语法和语用规则。我们将重点介绍“情境教学法”的精髓，如何在具体情境中引导孩子理解和运用语言，而非死记硬背。此外，还会探讨如何激发孩子的学习兴趣和内在动机，使其成为语言学习的主动探索者。第二部分：沟通的桥梁——互动与反馈的艺术语言是沟通的工具，因此，有效的互动是语言习得的关键。本部分将聚焦于成人与儿童之间的互动模式，解析如何通过积极的倾听、恰当的回应和有益的引导，促进孩子的语言表达能力。我们将深入探讨“平行谈话”（parallel talk）和“扩展”（expansion）等技巧，展示如何丰富孩子的词汇量和句式结构。同时，本书也将强调提供积极、建设性的反馈的重要性。我们不仅要鼓励孩子的每一次尝试，更要以温和、具体的方式纠正错误，帮助孩子理解和改正，而非打击其自信心。我们将分享如何识别和满足孩子在不同发展阶段的语言需求，并通过个性化的互动策略，最大化学习效果。第三部分：理解的深度——认知与情感的交织语言学习并非孤立的认知过程，它与孩子的认知发展和情感需求紧密相连。本部分将探讨如何将语言学习与孩子的认知探索相结合，例如通过观察、分类、比较等活动，帮助孩子理解词语的含义和概念。我们将深入分析情感在语言学习中的催化作用，解释为何正面、支持性的情感环境能够显著提升孩子的语言学习效率。本书会提供一系列方法，帮助家长和教育者建立安全、愉悦的学习氛围，鼓励孩子大胆提问、表达观点，克服对犯错的恐惧。我们还将讨论如何利用孩子的兴趣点，将语言学习内容与他们热爱的活动相结合，使其学习过程充满乐趣和成就感。第四部分：语言的翅膀——阅读与写作的启蒙当孩子具备了一定的口语基础后，阅读和写作能力的培养将成为他们语言发展的翅膀。本部分将详细介绍如何引导孩子爱上阅读，从绘本的图文并茂到桥梁书的过渡，再到独立阅读的进阶，我们将提供分阶段的指导。我们将分享如何通过朗读、讨论故事情节、引导孩子预测结局等方式，提升孩子的阅读理解能力。同时，我们也将触及早期写作的启蒙，例如鼓励孩子涂鸦、写故事、写日记等，培养他们的文字表达和创造力。本书将强调阅读与写作的相互促进作用，以及如何通过鼓励和支持，帮助孩子享受文字带来的乐趣。第五部分：挑战与机遇——跨越语言学习的障碍在语言学习的道路上，孩子可能会遇到各种挑战，例如词汇记忆困难、语法混淆、发音不准确等。本部分将针对这些常见问题，提供科学、有效的解决方案。我们将探讨如何利用记忆技巧、游戏化学习、可视化工具等方法，帮助孩子克服学习中的困难。同时，本书也将关注特殊语言学习需求的孩子，提供更具针对性的支持和方法。我们相信，通过细致的观察、耐心的引导和恰当的策略，任何孩子都能在语言学习的旅途中获得成功。《母语学习的艺术》是一本写给所有希望培养孩子卓越语言能力者的指南。它倡导一种以孩子为中心、以互动为核心、以情感为驱动的语言学习理念。通过本书，您将获得一套切实可行的方法论，帮助您的孩子建立起坚实的语言基础，自信地表达自己，并在这个日益互联的世界中，畅享沟通的乐趣与无限可能。