An Investigation of Second Language Task-Based Performance Assessments (Technical Report) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:University of Hawaii Press

作者:James Dean Brown

出品人:

页数:256

译者:

出版时间:2002-12

价格:USD 25.00

装帧:Paperback

isbn号码:9780824826338

丛书系列:

图书标签:

• Second Language Assessment
• Task-Based Language Teaching
• Language Performance
• Technical Report
• Applied Linguistics
• Second Language Acquisition
• Assessment Validity
• Classroom-Based Assessment
• Language Testing
• Educational Measurement

一本关于第二语言任务型表现性评估的深度调查的详细介绍 本书深入探讨了第二语言习得领域中一种日益受到关注的评估方法——任务型表现性评估。它不仅全面梳理了该评估方法的核心理论基础和发展脉络，更着重于其在实际应用中的挑战与机遇。本书的研究旨在为语言教育者、评估专家以及研究人员提供一个详实的参考框架，以理解和优化任务型表现性评估的设计、实施和解释。 理论基石与发展演进 本书首先追溯了任务型表现性评估的理论根源，将其置于交际语言教学（CLT）和以任务为本的教学法（TBLT）的广阔背景之下。它详细阐述了“任务”在语言学习和评估中的定义、特征及其在促进真实语言运用方面的关键作用。通过对相关关键理论的梳理，如互动假说（Interaction Hypothesis）、输入假说（Input Hypothesis）、输出假说（Output Hypothesis）以及五要素框架（Five-Factor Framework），本书揭示了任务型表现性评估为何能有效捕捉学习者在真实情境下运用语言的能力。 接着，本书系统地回顾了任务型表现性评估在不同历史时期和研究视角下的发展轨迹。从早期对单一任务表现的考察，到如今更加复杂和多维度的评估模型，本书呈现了这一领域研究的深化和拓展。它探讨了不同类型的任务（例如，信息差任务、决策任务、排序任务等）在评估不同语言技能（听、说、读、写）和语言能力（词汇、语法、语用、流利度、准确度等）方面的潜力与局限。 核心要素的深入剖析 本书的核心部分聚焦于任务型表现性评估的多个关键要素，并进行了细致入微的分析： 任务设计与有效性： 本书深入探讨了如何设计有效的任务，以确保其能够真实反映学习者的语言运用能力，同时兼顾语言学习的目标。它讨论了任务的真实性（authenticity）、复杂性（complexity）、目的性（purposefulness）以及挑战性（challenge）等关键设计原则。此外，本书还分析了如何通过任务的语言负荷（linguistic load）和认知负荷（cognitive load）来控制和衡量其难度，从而更准确地评估不同水平的学习者。 评估标准与评分体系： 评分是表现性评估中至关重要的一环。本书详细审视了构建清晰、可靠且有效的评估标准（rubrics）的策略。它探讨了不同类型的评分体系，如整体评分（holistic scoring）和分析评分（analytic scoring），并分析了它们各自的优势和适用场景。重点在于如何将抽象的语言能力转化为可观察、可衡量的指标，以及如何确保评分者之间的一致性（inter-rater reliability）。 实施过程与管理： 任务型表现性评估的成功实施离不开周密的计划和有效的管理。本书提供了关于如何在不同教育环境中（如课堂、标准化考试）组织和管理任务型表现性评估的实用指导。这包括时间管理、资源分配、技术支持以及为学习者提供清晰的指示和期望。 数据收集与分析： 本书探讨了从任务表现中收集有效数据的技术和方法。这可能包括录音、录像、笔头作品以及观察记录等。同时，它也涵盖了如何对这些数据进行定性（qualitative）和定量（quantitative）分析，以提取有意义的评估信息，并为学习者的反馈和教学调整提供依据。 面临的挑战与未来展望 尽管任务型表现性评估在促进真实语言运用和提供有价值反馈方面展现出巨大潜力，本书也坦诚地指出了其在实践中面临的挑战： 客观性与主观性： 如何在主观性较高的表现性评估中最大程度地保证评估的客观性和公平性，是本书探讨的重点之一。 信度与效度： 确保评估的信度（reliability）和效度（validity）是任何评估方法的核心，对于任务型表现性评估而言，这尤其需要精细的设计和严格的验证。 标准化与灵活性： 在需要标准化评估的场景下，如何平衡任务的标准化与评估的灵活性，以适应不同学习者的特点，是一个重要的课题。 成本与资源： 实施有效的任务型表现性评估可能需要投入更多的资源和时间，如何克服这些现实的限制，也是本书关注的方面。 最后，本书对未来任务型表现性评估的发展方向进行了展望。它可能包括技术在评估中的更广泛应用（如人工智能辅助评分），以及与其他评估方法（如组合式评估）的融合，以期构建更加全面和多维度的学习者语言能力画像。 总而言之，本书为所有关注第二语言评估的专业人士提供了一份不可或缺的指南，它以严谨的学术态度和深入的实践洞察，解析了任务型表现性评估的方方面面，并为该领域未来的发展提供了宝贵的启示。

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