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出版者:Greenwood Pub Group

作者:Tokuhama-Espinosa, Tracey (EDT)

出品人:

页数:312

译者:

出版时间:2003-3

价格:$ 98.25

装帧:HRD

isbn号码:9780897899185

丛书系列:

图书标签:

多语言
认知
语言学
心理语言学
双语
多语制
大脑
语言习得
神经科学
跨文化交流

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具体描述

The bulk of the world's population is multilingual, and one in seven Americans speak a language other than English at home. Multilinguals crave answers to question both basic and profound, questions relating to linguistic identity, schools, multiliteracy, how languages are actually learned, and why there are so many variations on individual success. Tokuhama-Espinosa combines solid research, humor, and real-life examples into 21 informative and entertaining essays about people who experience the world with multiple languages. This book tackles common misconceptions about polyglots ("too many languages can cause brain overload," "some languages are easier to learn than others," "an adult cannot learn a foreign language as fast as a child," etc.). Other topics include: BLCurriculum choice BLTeaching languages using the multiple intelligences BLHow different education systems can influence multilingual skills BLLanguage's relationship to mental tasks such as music and math BLLanguages from the womb and bilingualism from birth BLThe growth of the trilingual family The societal situation of "third culture kids" (those growing outside of their parents' native country) BLA special case for foreign language development BLThe emerging cross-area study of multilingualism and cosmopolitanism BLQuestions of linguistic identity BLChallenges to normal foreign language learning, such as dyslexia, Downs Syndrome, and deafness

《多语心智》深入探索人类学习、理解和使用多种语言的复杂机制。这本书不仅关注语言习得的表面现象，更剖析了大脑如何构建和维护多套语言系统，以及这些系统之间如何相互作用、影响甚至促进。本书作者以严谨的学术态度，结合神经科学、心理学、语言学等多个学科的前沿研究，为读者构建了一个关于“多语”的全面视角。它不仅仅是关于学习外语的技巧，更是关于我们心智如何适应和优化在不同语言环境下的认知过程。认知适应与语言切换：《多语心智》首先探讨了多语者大脑的独特之处。与单语者相比，多语者的大脑在执行与语言相关的任务时，会激活更广泛的脑区，并且表现出更强的认知灵活性。书中详细阐述了“语言切换”（language switching）这一核心概念，即多语者在不同语言之间流畅切换的能力。这种能力并非简单的“代码转换”，而是涉及复杂的认知控制机制，包括抑制非目标语言、激活目标语言以及动态调整注意力焦点。作者引用了大量实验证据，如脑电图（EEG）和功能性磁共振成像（fMRI）的研究结果，来揭示语言切换过程中大脑的活动模式，以及这些活动如何与认知负荷、语境线索等因素相关联。语言表征与认知优势：本书还深入研究了语言在多语者大脑中的表征方式。它并非将每一种语言独立存储，而是通过相互连接的神经网络进行组织。这种“联结性”使得不同语言之间的信息可以相互影响，例如，一种语言的学习可能会加速另一种语言的学习，或者在某些认知任务中提供辅助。更重要的是，《多语心智》强调了多语经验可能带来的认知优势，尤其是在执行功能（executive functions）方面，如问题解决、注意力控制、工作记忆以及认知灵活性。书中探讨了这些优势是如何通过长期反复的语言使用和切换训练而形成的，以及这些优势是否能迁移到非语言的认知领域。语言发展与社会文化因素：《多语心智》也触及了语言发展在多语环境下的特殊性。它考察了儿童如何早期接触和学习多种语言，以及不同的学习模式（如同步式、顺序式）对语言发展轨迹的影响。书中还强调了社会文化因素在多语心智形成中的重要作用。语言不仅仅是沟通的工具，更是文化身份和思维方式的载体。在多语环境中，个体需要处理不同文化背景下的语言习惯、表达方式和价值观念，这无疑会丰富其认知体验，并塑造其世界观。作者通过案例研究和跨文化比较，生动地展现了社会语境如何塑造个体对语言的态度和使用策略。语言的神经基础与认知过程：本书的亮点之一是对语言神经基础的深入剖析。作者详细介绍了与语言处理相关的关键脑区，如布罗卡区（Broca's area）、韦尼克区（Wernicke's area）以及连接它们的神经通路。同时，它也探讨了不同语言在这些脑区中的激活模式，以及随着语言熟练度和使用频率的变化，这些神经通路会发生怎样的重塑。此外，《多语心智》还深入研究了语言在认知过程中的核心地位，包括语言如何辅助抽象思维、概念形成以及记忆编码。它解释了为什么语言不仅是我们表达思想的工具，更是我们构建和理解世界的重要框架。多语心智的挑战与机遇：当然，成为一个多语者也伴随着一定的挑战。书中也探讨了在语言习得和使用过程中可能遇到的困难，例如语言干扰、词汇提取困难等。然而，作者更侧重于展现多语体验所带来的巨大机遇。它鼓励读者认识到，掌握多种语言不仅能打开通往不同文化的大门，更能提升我们的认知能力，让我们成为更具适应性、创造性和深度的个体。《多语心智》旨在为教育工作者、语言学习者以及任何对人类心智运作方式感兴趣的读者提供深刻的见解和启发。它邀请我们一同踏上探索多语世界奥秘的旅程，理解我们大脑中那颗充满语言魅力的“多语心智”。