Exploring Through Writing Instructors Manual

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出版者:Cambridge Univ Pr
作者:Raimes, Ann
出品人:
页数:40
译者:
出版时间:1998-8
价格:$ 9.04
装帧:Pap
isbn号码:9780521657600
丛书系列:
图书标签:
  • 写作教学
  • 教学指南
  • 教材辅助
  • 大学英语
  • 学术写作
  • 写作技巧
  • 教师资源
  • 课程设计
  • 写作指导
  • 高等教育
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具体描述

An anthology of readings, and a handbook of grammar troublespots all in one volume. The Instructor's Manual provides an explanation of the approach and gives specific guidelines for the activities in each chapter. It contains detailed recommendations on how to organize a course, adapt activities, work with groups, and respond to student writing, and provides further reading and writing tasks.

《探索式写作:教师指导手册》旨在为致力于培养学生批判性思维和创造性表达能力的教育者提供一套全面而实用的教学资源。本书不局限于传统的写作范式,而是倡导一种更具启发性和互动性的写作教学方法,鼓励学生通过探索、实验和反思来发展自己的写作声音和风格。 核心理念与教学目标: 本书的核心理念在于,写作不仅仅是知识的传达,更是一个发现自我、理解世界的过程。我们相信,有效的写作教学应该激发学生的好奇心,鼓励他们挑战固有观念,并赋予他们用清晰、有力的方式表达复杂思想的能力。因此,《探索式写作:教师指导手册》聚焦于以下关键教学目标: 激发内在驱动力: 帮助教师设计能够激发学生对写作产生内在兴趣的活动,让他们乐于探索写作的可能性,而不是仅仅将其视为一项任务。 培养批判性思维: 引导学生学会审视信息、分析论点、评估证据,并能够基于清晰的逻辑构建自己的观点。 发展多元化写作技能: 涵盖从构思、组织、草拟、修改到润色的全过程,并探索不同文体和写作目的的策略,使学生能够适应各种写作情境。 鼓励个性化表达: 强调尊重和发掘学生的独特视角和声音,帮助他们在写作中展现真实的自我。 营造积极的学习氛围: 提供策略,帮助教师建立支持性的课堂环境,鼓励学生在安全的环境中尝试、犯错和学习。 内容构成与教学策略: 本书的结构设计旨在提供清晰的指导和丰富的教学材料,以支持教师在课堂中的实践。主要内容包括: 课程设计原则: 详细阐述了“探索式写作”教学法的理论基础和实践原则,帮助教师理解其核心价值,并将其融入自己的教学设计中。 单元主题与活动设计: 提供一系列精心设计的教学单元,每个单元都围绕一个具体的写作主题或技能展开。这些单元包括: “观察与感知”单元: 引导学生从日常生活中捕捉细节,通过敏锐的观察来丰富他们的写作素材,并学习如何用生动的语言描绘场景和人物。 “提问与探究”单元: 鼓励学生提出深刻的问题,并学习如何进行初步的研究和信息收集,为他们的写作奠定坚实的基础。 “论证与说服”单元: 教授学生如何构建有力的论点,运用逻辑推理和证据来支持自己的观点,并学习如何有效地与不同观点进行对话。 “叙事与想象”单元: 激发学生的叙事潜能,帮助他们学习讲故事的技巧,包括角色塑造、情节构建、叙事视角等,并鼓励他们进行富有想象力的创作。 “反思与重塑”单元: 强调写作过程中的反思性,教导学生如何评估自己的作品,进行有效的自我修改和同伴互评,以不断提升写作质量。 课堂互动与参与策略: 提供多种多样的课堂活动建议,例如: “头脑风暴与自由写作”: 帮助学生快速生成想法,打破思维定势。 “辩论与角色扮演”: 模拟不同的观点和情境,锻炼学生的表达和说服能力。 “小组讨论与合作写作”: 促进学生之间的交流与互助,在协作中学习。 “视觉提示与多媒体应用”: 运用图像、视频等多种媒介激发学生的灵感,拓展写作的维度。 评估与反馈机制: 提供关于如何对学生写作进行有效评估的指导,强调过程性评估的重要性,并教授教师如何给予具有建设性和启发性的反馈,帮助学生识别优势并改进不足。 差异化教学建议: 针对不同学习风格和能力水平的学生,提供相应的教学调整和支持策略,确保每一位学生都能在写作中找到自己的节奏和方法。 教学资源与延伸阅读: 提供一系列相关的文章、案例研究和推荐阅读材料,帮助教师深入理解“探索式写作”的理论,并不断丰富自己的教学实践。 本书特色: 实践导向: 所有教学活动和策略都经过精心设计,易于教师在课堂中实施,并注重实际效果。 灵活性与适应性: 本书提供的是一套框架和工具,教师可以根据自己的教学目标、学生特点和教学环境进行灵活调整和创新。 启发性: 鼓励教师打破传统的授课模式,以更加开放和引导性的方式与学生互动,共同探索写作的无限可能。 全面性: 涵盖了从宏观课程设计到微观课堂活动的各个方面,为教师提供全方位的支持。 《探索式写作:教师指导手册》不仅是一本教学指南,更是教育者在培养下一代具有深刻思想和卓越表达能力的学生过程中,一位值得信赖的伙伴。通过本书,我们希望赋能教师,共同开启一场精彩的探索式写作教学之旅。

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