Spoken English, Applied Linguistics and Tesol pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:Palgrave Macmillan

作者:Hughes, Rebecca 编

出品人:

页数:312

译者:

出版时间:2005-12

价格:$ 142.38

装帧:HRD

isbn号码:9781403936325

丛书系列:

图书标签:

教育
Spoken English
Applied Linguistics
TESOL
Language Teaching
English Language
Communication Skills
Second Language Acquisition
Linguistics
Education
Pedagogy

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具体描述

Leading researchers in the field of spoken discourse and language teaching offer an empirically informed, issues-based discussion of the present state of research into spoken language. They address the opportunities offered by these emerging insights for language education and, specifically, for TESOL. They ask whether new data and evidence that spoken discourse is a distinctive genre will challenge existing language theories and teaching. A stimulating resource for both researchers and language teachers.

《口语英语、应用语言学与TESOL》—— 探索语言学习与教学的奥秘本书并非一本直接教授英语口语技巧或深入剖析应用语言学理论的著作，也不是一本系统介绍TESOL（对外英语教学）方法的实践指南。相反，它是一次对这三个相互关联领域之间深层联系的审慎考察，旨在揭示语言的本质、习得的机制以及在跨文化语境下的有效传授。本书将带领读者踏上一段引人入胜的旅程，从基础的语言单位出发，逐步深入到语言使用的复杂性，最终触及到教学实践的精髓。开篇：语言的脉络与心灵的呼应在书籍的开端，我们将首先着眼于“口语英语”的鲜活形态。这并非是对日常会话中词汇和语法的机械罗列，而是对口语表达的动态性、情境性以及其承载的情感和文化意蕴的关注。我们会探讨声音的物理属性如何塑造意义，语调和节奏如何在交流中扮演的关键角色，以及非语言线索（如肢体语言和面部表情）如何与口语的交织，共同构建起有效的沟通。这里的重点不在于“说什么”，而在于“如何说”才能让语言真正“活”起来。我们将审视口语在日常互动、公共演讲和文学作品中的不同呈现，体会语言在不同情境下的生命力。中篇：语言的规律与认知的编织随后，我们将转向“应用语言学”的广阔领域。本书不会冗余地重复已有的理论框架，而是将其视为理解语言背后机制的工具。我们会探讨音系学、形态学、句法学、语义学和语用学等分支如何共同作用，构成我们理解和生成语言的能力。更重要的是，我们将聚焦于语言习得的心理和认知过程。这包括对第二语言习得理论的审慎解读，理解学习者的大脑是如何处理新语言信息，影响学习效率的因素有哪些，以及母语迁移、学习策略和学习动机等关键要素。我们将深入分析语言知识如何在学习者心中生根发芽，最终转化为流利的表达。此外，我们也会触及社会语言学和语料库语言学的视角，理解语言的社会性变化以及大规模语言数据如何揭示语言使用的真实模式。进阶：教学的艺术与文化的回响最后，本书将笔触延伸至“TESOL”的实践层面，但并非提供一套固定的教学方案。相反，我们将探讨TESOL的核心理念——如何将对语言本身的理解以及对语言习得过程的洞察，转化为行之有效的教学策略。我们将审视教师在课堂中所扮演的角色，以及如何创造一个支持性的、互动的学习环境。重点在于激发学习者的内在驱动力，培养他们的语言自信心，并帮助他们跨越文化障碍，实现有效的跨文化交流。本书会从教师的视角出发，思考如何设计课程，如何选择教学材料，如何评估学习成效，以及如何在复杂的课堂环境中应对各种挑战。我们将强调以学习者为中心，尊重个体差异，并鼓励教师成为终身学习者，不断反思和创新教学方法。交织的视野：贯穿始终的思考贯穿全书的，是对这三个领域之间相互依存、相互启发的深刻认识。口语英语的生动实践，为语言学理论提供了丰富的素材和检验的平台；应用语言学提供的理论框架，则帮助我们理解口语的形成机制和学习规律；而TESOL的教学实践，则是将这些理论转化为实际应用、并不断反思与优化的过程。本书旨在描绘出一幅宏大的图景，展示语言学习者、语言研究者和语言教师如何在一个相互促进的生态系统中共同成长。这本书将引发读者对语言这一人类最基本、也最迷人的能力的深刻思考。它鼓励读者以一种更加全面、更加细致的视角去观察、去理解、去体验语言，并从中汲取智慧，无论是作为一名语言学习者，一名语言研究者，还是一名致力于帮助他人掌握英语的教育者。它不是一本“是什么”的书，而是一本“为什么”和“如何”的书，引导读者去发现语言的奥秘，去探索学习的潜能，去感受教学的力量。