Higher Education in the Internet Age

Higher Education in the Internet Age pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:Rowman & Littlefield Education
作者:Patricia Senn Breivik
出品人:
页数:340
译者:
出版时间:2006-03-28
价格:USD 49.95
装帧:Hardcover
isbn号码:9780275981945
丛书系列:
图书标签:
  • 高等教育
  • 互联网
  • 在线学习
  • 教育技术
  • 数字化转型
  • 教学创新
  • 学习模式
  • 未来教育
  • 信息技术
  • 教育政策
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具体描述

This new work from Breivik and Gee addresses the unique challenges of today's information-overloaded culture while responding to the significant changes that have occurred on campuses during the past fifteen years. Chief among these changes are the pervasive use of the Internet, growing community engagement, distance education, the emphasis on more active learning, and the assessment of student learning outcomes. The work is enriched by a series of key-issue statements about topics that have emerged within today's wired society, and by vignettes highlighting best practices that have been extracted from interviews with leaders in education, business, and government. Far too often, presidents, academic vice presidents, and other campus leaders fail to take advantage of the contributions their campus libraries can make toward achieving institutional visions and priorities. In this age of information, libraries can and should be one of the primary strategic tools. By highlighting the extensive and successful use some campus leaders have made of library resources and personnel, the authors hope to inspire others to see their libraries strategically. Based on their 1989 award-winning book in the ACE series, Information Literacy: Revolution in the Library, this new work from Breivik and Gee addresses the unique challenges of today's information-overloaded culture while responding to the significant changes that have occurred on campuses during the past fifteen years. Chief among these changes are the pervasive use of the Internet, growing community engagement, distance education, the emphasis on more active learning, and the assessment of student learning outcomes. The work is enriched by a series of key issue statements about topics that have emerged within today's wired society, and by vignettes highlighting best practices that have been extracted from interviews with leaders in education, business, and government. This book is the result of a long-time friendship between a highly successful and innovative un

探索在线学习的无限可能:传统教育的革新与未来展望 在信息爆炸和技术飞速发展的今天,教育的形态正在经历一场深刻的变革。本书将引领读者踏上一段关于高等教育在互联网时代如何重塑自身、迎接挑战并把握机遇的探索之旅。我们不再局限于教室的物理围墙,而是将目光投向由网络连接起的广阔知识海洋,审视技术如何赋能学习,教学模式如何推陈出新,以及学生如何在这个全新的教育生态系统中成长。 从知识的获取到能力的塑造:在线教育的多元化实践 互联网的出现,打破了传统知识传递的单向性和时空限制。本书将深入剖析在线教育的多种实现形式,从MOOCs(大规模开放在线课程)的兴起及其对全球教育格局的影响,到慕课平台上的优质内容如何被全球数百万学习者所利用。我们不仅关注知识的传播,更将探讨在线学习如何通过互动讨论、项目协作、实时答疑等多种形式,促进学习者批判性思维、解决问题能力以及信息素养的全面提升。 此外,本书还将审视混合式学习(Blended Learning)的兴起,这种模式巧妙地将线上资源的灵活性与线下互动教学的深度结合,为学习者提供了更加个性化和高效的学习体验。我们将分析不同学科领域如何应用混合式学习模式,以及教师在这个过程中扮演的关键角色——从课程设计者到学习引导者,再到技术应用的熟练掌握者。 技术驱动下的教学创新:个性化、适应性与数据赋能 人工智能(AI)和大数据技术的进步,为高等教育的个性化和适应性发展注入了强大动力。本书将深入探讨智能辅导系统(Intelligent Tutoring Systems)如何根据学生的学习进度、理解程度和学习风格,提供定制化的反馈和学习路径,从而最大程度地提高学习效率。我们还将审视学习分析(Learning Analytics)的应用,通过对学习数据的收集、分析和解释,帮助教育者更深入地理解学生的学习行为,及时发现学习困难,并据此调整教学策略。 本书还会聚焦于虚拟现实(VR)和增强现实(AR)等沉浸式技术在高等教育中的应用。这些技术能够为学生提供身临其境的学习体验,例如在虚拟实验室中进行复杂的科学实验,或是在历史场景中进行沉浸式学习。我们将探讨这些技术如何突破传统教学的局限,激发学习兴趣,加深对抽象概念的理解。 全球化视野下的高等教育:开放、协作与终身学习 互联网的连接性,极大地促进了全球范围内的教育合作与交流。本书将关注在线教育如何打破国界,使高质量的教育资源得以公平分配,为发展中国家和偏远地区的学习者提供更多机会。我们将探讨国际化的在线课程开发、跨国度的学术合作以及虚拟国际课堂的建设,如何构建一个更加开放和包容的全球高等教育体系。 同时,我们也意识到终身学习在快速变化的现代社会中的重要性。本书将讨论在线学习平台如何支持专业技能的更新和再培训,帮助个人和职业群体适应新的就业市场需求。从职业资格认证到专业技能提升课程,在线教育正成为个人职业发展的重要支撑。 挑战与机遇并存:数字鸿沟、学术诚信与未来展望 然而,在线教育的发展并非一帆风顺。本书也将审视其面临的挑战,包括数字鸿沟问题,即不同群体在获取技术和网络资源上的不平等,以及如何确保在线学习的学术诚信和评估的有效性。我们将探讨应对这些挑战的策略和解决方案,例如通过政府和机构的努力弥合数字鸿沟,以及开发更先进的防作弊技术和评估方法。 最后,本书将展望高等教育在互联网时代的未来。技术将继续演进,教育的模式也将随之创新。我们将探讨人工智能在教学设计、评估和管理中的潜在作用,以及在线教育如何与实体教育更加深度融合,形成更加多元、灵活和以学习者为中心的新型教育生态系统。这不仅是一场技术的革新,更是对我们如何理解和实践教育的深刻反思,旨在为社会培养更具适应性、创造力和全球视野的未来人才。

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