职业规划和接班人管理 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026
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具体描述
你知道吗？
在美国，从1998年到2008年，因退休产生的工作机会数量是因经济发展带来的工作机会的两倍。全球《财富》500强企业的高层领导每五位中就有一位将在未来几年内具备退休资格。美国联邦政府80％的高层官员及70 ％的中层官员在当前任期内就会具备退休资格。
如何应对这些挑战?本书的作者提借了一套系统化的方法，通过这种方法将员工的职业规划和企业的接班人计划整合在一起，实现员工利益与企业利益的双赢：按班人计划时刻准备满足企业的人才需求，职业观划为员工指明发展方向，识别机会并提高自身技能。
对我国企业来讲，本书所介绍的先进经验尤其重要，它关系着企业的传承与壮大。
我国企业能否做大做强，走向世界，关键在于能否运用好适合自身需要的人才，而这恰恰离不开本书的主题——职业规划和接班人管理。
作者简介
威廉·J.罗思韦尔(Williarrt J.Rothwell)
宾夕法尼亚州立大学人力资源开发教授，罗思韦尔联合公司总裁。1979年至今，他一直从事人力资源管理和员工培训与发展方面的研究与实践工作。
罗伯特·D.杰克逊(RobertD.Jackson)
宾夕法尼亚州交通部职业发展系统项目负责人，高级顾问。
肖恩·C.奈特(Shaun C.Knight)
供职于宾夕法尼亚州信息科学与技术学院商业和职业解决方案联合会，为寻找就业和教育机会的研究生和本科生提供职业发展服务。
约翰·E.林霍尔姆(JohrtE.Lindholm)
宾夕法尼亚州立大学人力资源教育和发展博士，执教于马萨诸塞州的克拉克大学，里格海洋食品有限公司薪酬总监。
目录信息
· · · · · · (收起)
读后感
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用户评价
这本书的逻辑结构严谨得令人拍案叫绝，它仿佛遵循着一套精密的外科手术流程图进行论证。从宏观的组织架构梳理，到中观的继任者筛选标准，再到微观的个性化辅导策略，每一步的推进都环环相扣，找不到一丝松动或冗余。作者似乎对每一个环节都进行了近乎苛刻的推敲，确保上一个环节的结论能够完美支撑下一个环节的展开。我尤其欣赏它对“风险对冲”的系统化处理。书中将可能出现的“黑天鹅”事件及其应对预案梳理得井井有条，这展现了作者超越一般理论的实战经验。对于那些需要将理论立即应用于实践的管理者而言，这种高度结构化、可复制的框架无疑是巨大的福音。它提供的不是模糊的建议，而是可执行的路线图，这让阅读过程充满了确定性和掌控感。
评分这本书的装帧设计很有品味，封面采用了一种沉稳的深蓝色调，配上烫金的字体，一眼看去就觉得内容不凡。内页的纸张质量也十分考究，拿在手里沉甸甸的，阅读体验很舒适，不反光，字迹清晰。我特别喜欢它在章节排版上的一些小巧思，比如每章开头都有一个引人深思的名人名言，这些引言往往能精准地概括本章的核心思想，让人在进入正题之前就先有了一个大致的框架。而且，书中很多地方都用了图文并茂的方式来阐释复杂的概念，比如流程图和案例分析的插图都画得非常专业和直观。对于一个注重阅读体验的读者来说，这本书在实体书层面的用心程度，绝对是值得称赞的。它不是那种匆匆忙忙赶出来的快餐读物，更像是一件精心打磨的工艺品，让人爱不释手，愿意反复翻阅。 整体来看，从触感到视觉，这本书的物理形态已经为接下来的深度阅读做好了完美的铺垫。
评分这本书的叙事风格非常具有感染力，作者似乎非常擅长捕捉人性的微妙之处。它没有采用那种干巴巴的说教式口吻，而是通过一系列引人入胜的故事片段来构建其核心论点。我感觉自己不像是在读一本理论书籍，更像是在听一位经验丰富的前辈，用他的人生智慧与你进行一次深入的、近乎私密的对话。那些关于“传承”与“发展”的讨论，被融入到具体情境中，让我能立刻联想到现实生活中的困境与抉择。特别是其中对于“隐性知识转移”的描写，简直是神来之笔，用一个老匠人与年轻学徒之间的日常互动，阐释了何为真正的价值传递，那段描写细腻到让人几乎能闻到木屑的味道。这种将抽象的管理学概念，落地到具体、可感知的场景中的能力，是这本书最让我佩服的地方。它让原本可能枯燥的专业探讨，变得有血有肉，充满了人情味和温度。
评分我必须指出，这本书在案例的选取上展现了极高的国际视野和跨行业洞察力。它没有局限于某个特定地域或某一类特定规模的企业，而是广泛地从硅谷的科技新贵、欧洲百年家族企业的坚守，乃至新兴市场的快速扩张模式中汲取养分。这种广博的取样，使得书中提出的任何策略都显得更具普适性和韧性。例如，书中对比分析了两种截然不同的“权力交接”时机选择背后的文化驱动力，这种横向的比较分析，极大地拓宽了我的思维边界。它提醒我们，所谓的“最佳实践”往往是特定环境的产物，真正的智慧在于理解其背后的驱动机制，并进行本地化的调适。阅读过程中，我不断地在脑海中将书中的理论模型与我所熟悉的行业进行映射，发现其解释力非常强大。
评分坦白说，这本书的语言风格极其鲜明，带着一种近乎哲学的思辨色彩，读起来需要集中精力去消化其深层的意涵。作者似乎并不满足于停留在操作层面，而是不断地追问“为什么是这样？”以及“我们追求的终极目标是什么？”。这种深层次的探究，使得本书超越了一本单纯的工具书范畴，更像是一部关于“组织生命周期”的哲学思考录。书中关于“身份认同危机”和“权威继承的心理学门槛”的论述，尤其发人深省。它迫使我停下来，反思自己作为领导者或被领导者在角色转换中的内在挣扎。这种对“人”这一核心变量的深刻挖掘，使得整本书的思想厚度远超预期，它不仅教你“如何做”，更重要的是引导你思考“为什么要这样做”，是一部能真正触及灵魂深处的管理学著作。
评分可操作性不强，理论性比较强，我现在还有点消化不了。。。
评分这本书我看了两遍，不是因为精彩，而是觉得看的有点混乱。这是一本学术性的书吧。感觉也是教授带着学生写的。有些地方写的不错，也有些地方感觉觉得有点凑数字。但是写作的形式很有学术规范。感觉怪怪的一本书。不建议看。也得出个看书的教训：不是说看不明白就非要看到明白，有些书写的不明白，证明写书的功力还是不太够吧。
评分这本书我看了两遍，不是因为精彩，而是觉得看的有点混乱。这是一本学术性的书吧。感觉也是教授带着学生写的。有些地方写的不错，也有些地方感觉觉得有点凑数字。但是写作的形式很有学术规范。感觉怪怪的一本书。不建议看。也得出个看书的教训：不是说看不明白就非要看到明白，有些书写的不明白，证明写书的功力还是不太够吧。
评分这本书我看了两遍，不是因为精彩，而是觉得看的有点混乱。这是一本学术性的书吧。感觉也是教授带着学生写的。有些地方写的不错，也有些地方感觉觉得有点凑数字。但是写作的形式很有学术规范。感觉怪怪的一本书。不建议看。也得出个看书的教训：不是说看不明白就非要看到明白，有些书写的不明白，证明写书的功力还是不太够吧。
评分可操作性不强，理论性比较强，我现在还有点消化不了。。。
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