躺着就能学语法

躺着就能学语法 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:陕西师大
作者:蒋志榆
出品人:
页数:424
译者:
出版时间:1970-1
价格:35.00元
装帧:
isbn号码:9787561340912
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

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本书具体使用方法如下:

快速重点浏览

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常用必背

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容易犯错的句子

列出一般人学习英文时最容易产生的混淆观念,并详细解说正确与错误例句,清楚讲述内容细节、建立正确语法概念。

相关考题浏览

只是单方阅读还远远不够,一定要实际测试吸收程度才有效!本书分门别类配备有相应的测试题目,兼顾了实战、活用及应试等各种需求。

答案及解析

书末附录“相关考题浏览”的答案解析,为你做最精确详尽的分析说明。扎实打稳英语基础,考场职场无往不利!

浮光掠影:现代都市的边缘叙事 —— 一部关于个体在快速变迁的社会中寻找安身之所的群像小说 作者:陈默 装帧:精装,附赠手绘城市地图 页数:488页 定价:88.00 元 --- 核心梗概: 《浮光掠影》并非聚焦于宏大的历史叙事或跌宕起伏的商业传奇,它深入现代都市的肌理,捕捉那些在钢筋水泥的森林中,努力维持自身存在感和精神疆域的“局外人”。小说以一种近乎冷峻的写实笔触,勾勒了六个看似毫无关联,实则在某种无形命运之绳上紧密相连的个体生命轨迹。故事发生在一个被称为“新江湾”的超级综合体,这个区域象征着效率、资本和对“不合时宜”的排斥。 这六个人物,有人在城市最顶端的金融公司担任数据分析师,却对人际连接感到极度麻木;有人是居住在旧城改造边缘的“非标准”手工艺人,固执地坚守着一种正在消亡的技艺;有人是不断在平台经济中奔波的外卖骑手,他的每一次配送都是对时间与空间的极限压缩;有人是沉溺于虚拟世界,拒绝与现实进行实质接触的“数字游民”;还有一对年迈的退休教师,他们在新开发的社区中,努力理解并适应被彻底重塑的邻里关系。 小说的主线并非一个明确的“目标”或“冲突”,而是对“疏离感”的层层剥离。随着故事推进,读者会发现,他们各自的挣扎——关于身份认同、关于被看见、关于如何在效率至上的洪流中保有“人性”的柔软部分——最终汇聚成一幅关于当代生存困境的集体肖像。 --- 深度剖析:时代的切片与精神肖像 一、 叙事结构与文体风格:去中心化的观察 《浮光掠影》采取了一种多视角的、非线性的叙事策略。作者陈默擅长于使用精确的、带有技术性术语的语言来描述日常场景,这反而突显了人物内心的空旷。小说的章节之间,时间跳跃极大,有时是连续三天的煎熬,有时是跨越五年的沉寂。 文体上,它融合了“城市漫游文学”的细致观察与“后现代主义”的碎片化表达。它拒绝提供标准化的情感宣泄口,要求读者主动参与到对信息碎片进行重组的过程中。例如,在描述金融精英李薇的章节中,作者会花费大量篇幅描述她如何优化股票算法的参数,而非直接描写她的失眠。这种“用技术的外壳包裹情感的内核”的手法,精准地捕捉了当下社会中,人们习惯性地用专业主义和效率来掩盖内心脆弱的集体习惯。 二、 关键人物群像速写: 1. 林舟(数据炼金师): 32岁,顶尖量化交易员。他的世界由0和1构成,他能够预测市场的微小波动,却无法理解同事一次无心的玩笑。小说通过他公寓内无处不在的极简主义陈设,以及他对“噪音”的零容忍,探讨了在信息爆炸时代,如何通过自我隔离来寻求心智的“带宽”。 2. 阿光(时间的搬运工): 24岁,多平台外卖骑手。他的视角是城市中最动态、最底层的“移动的底片”。陈默用近乎纪录片的方式记录了他如何计算最佳路线、如何应对恶劣天气和顾客的差评。阿光的挣扎在于,他承载了整个城市的即时满足感,但自身却被困在永恒的“下一单”的循环中,无法停下来构建自己的生活。 3. 秦奶奶与老赵(被遗忘的坐标): 一对退休的大学教师,他们的新居被置于一栋智能化的“银发社区”中。他们试图理解智能家居、社区APP以及邻居间那种基于“共享积分”而非人情味的交流方式。他们的故事是关于记忆、文化传承与社会变迁的温柔抵抗,是小说中最具怀旧色彩但也最无奈的部分。 4. 苏晴(虚拟世界的建筑师): 一位才华横溢的游戏美工,她拒绝在现实中参与任何正式工作,全部收入来自为大型元宇宙项目设计皮肤和场景。她的房间永远黑暗,被无数显示器照亮。小说探讨了“意义的转移”——当物质世界变得过于功利和乏味时,人类的创造力和情感寄托是否必然迁移到构建更精致的数字幻象中。 三、 主题的延展与深化:效率的代价与“在场”的困境 《浮光掠影》的核心议题并非简单的批判资本主义或科技进步,而是深入探讨了“效率代价”。在这个一切都被优化、被计算的时代,什么被牺牲了?小说认为,被牺牲的是“冗余”——那些非必需的、浪费时间的、情感化的“摩擦力”。 空间疏离: 新江湾的摩天大楼设计是为了最大化采光和景观,却人为制造了人与人之间的物理距离,连空气中都弥漫着一种精英式的清冷。 时间压缩: 服务的速度越快,等待的人越焦躁。个体的时间被切割成一个个可计费的片段,失去了“慢下来”的权利。 情感的虚拟化: 人们在线上表达愤怒和共情时,似乎比在线下面对真人时更为轻松。这种虚拟的“在场”如何影响真实连接的建立? 小说的高潮部分,并非一场爆炸或一次示威,而是一次“短暂的断电”。当新江湾的中央服务器因雷击暂时瘫痪时,所有人都被迫脱离了他们的数字依赖,不得不开始用最原始的方式——言语、眼神——进行交流。那一刻,那些平时被代码和算法遮蔽住的、真实的困境与人性之光,才得以短暂地、如同浮光掠影般闪现。 四、 结语:未被解答的提问 《浮光掠影》不提供答案,它提供的只是一面棱镜,折射出我们身处的这个时代的复杂光怪陆离。它适合那些习惯于在日常细微处寻找深意,对社会结构性变化感到不安,并对“如何真实地生活”这一命题保持着永恒追问的读者。合上书本,读者会发现,那些故事中的影子,或许正投射在他们自己窗外的霓虹灯下。 --- (推荐给喜爱卡佛的冷峻、伊坂幸太郎的关联性,以及当代中国城市文学的读者。)

作者简介

目录信息

读后感

评分

荐购完《躺着就能背单词》,便顺便把这本书也给荐购了。学校一口气买了四本,放假前侥幸借到。印刷地花花绿绿,还有送光盘,花头很透。 『不专业的地方』 1.P3的“常用必背”实际应为“答案及解析”。 2.P368、369有两题为“对划线部分提问”,题目中却没有划线。 3.P377误...

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荐购完《躺着就能背单词》,便顺便把这本书也给荐购了。学校一口气买了四本,放假前侥幸借到。印刷地花花绿绿,还有送光盘,花头很透。 『不专业的地方』 1.P3的“常用必背”实际应为“答案及解析”。 2.P368、369有两题为“对划线部分提问”,题目中却没有划线。 3.P377误...

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荐购完《躺着就能背单词》,便顺便把这本书也给荐购了。学校一口气买了四本,放假前侥幸借到。印刷地花花绿绿,还有送光盘,花头很透。 『不专业的地方』 1.P3的“常用必背”实际应为“答案及解析”。 2.P368、369有两题为“对划线部分提问”,题目中却没有划线。 3.P377误...

用户评价

评分

我对这本书的期待,很大程度上来源于它那个直白的书名——它精准地戳中了我长期以来对学习方式的痛点。我们都知道,学习语法往往意味着大量的死记硬背和机械训练,那种感觉就像是硬生生地把规则塞进脑子里,效率低下且容易遗忘。因此,当看到“躺着就能学”这样的口号时,我立刻被吸引了。这不仅仅是一种营销手段,更像是一种学习哲学的转变预示。我猜想,这本书可能融入了大量的场景化叙事或者巧妙的比喻,让复杂的语法结构能够自然而然地融入我们的日常思维框架中。我希望它能像讲述一个引人入胜的故事一样,将那些晦涩的规则层层剥开,让我们在不自觉中掌握它们。这种全新的教学思路,比起传统的填鸭式教育,无疑更具吸引力和持久力。

评分

这本书的排版和用纸质量,给我留下了极其专业且考究的印象。我注意到它的字体选择非常舒适,阅读起来眼睛不会感到疲劳,这一点对于长时间阅读的读者来说至关重要。很多时候,知识的有效传递,有一半的功劳要归功于载体的舒适度。我希望这本书的内页设计也能保持这种高水准,不是那种密密麻麻、让人望而却步的文字墙。相反,我期待它能用清晰的图表、恰当的留白以及颜色区分来辅助理解。如果它真的能实现“躺着学”的效果,那么视觉上的友好性一定是不可或缺的一环。这种对阅读体验的细致关怀,让我相信作者对读者的尊重,也让我对内容质量有了更高的信心。

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从我观察到的外部信息来看,这本书似乎在强调一种“无痛学习”的理念,这在语言学习领域是一个非常具有挑战性的目标。我推测它可能大量运用了联想记忆法,或者将语法规则置于特定的语境中,通过大量的实例对比来引导读者自行领悟规律,而不是直接给出规则。这种由内而外的驱动力,远比外部强迫更有力量。我希望它在讲解过程中,能够避免过多的术语堆砌,多用生活化的语言来解释,让读者感觉自己不是在“学习”,而是在“发现”语言的奥秘。这种发现式的学习体验,才是真正能让人体会到学习乐趣的关键所在。

评分

这本书真是让人耳目一新,虽然我还没细看它具体讲了什么,但光是拿到手的那一刻,那种沉甸甸的质感和封面设计就给我留下了深刻的印象。我喜欢这种设计感强的书籍,感觉作者在内容的呈现上也是下了不少功夫的。尤其是在如今这个信息爆炸的时代,能有一本设计得这么用心、让人愿意捧在手心里的书,本身就是一种享受。我期待它能以一种全新的、不那么枯燥的方式来呈现那些原本可能令人头疼的知识点,那种“躺着学”的理念,听起来就像是为我们这些忙碌的现代人量身定做的解药。我希望能从中找到一种轻松愉快的学习路径,而不是被传统的教科书式讲解所束缚。这本书的装帧和整体感觉,预示着它可能提供了一种更贴近生活的、更人性化的学习体验,而不是冷冰冰的理论堆砌。

评分

老实说,我对任何声称能“轻松掌握”的技能书都有点保持警惕,毕竟知识的吸收总需要投入时间和精力。但是,这本书的整体气质,却让我愿意放下戒心,深入探索。它散发着一种自信而又谦逊的气场,既不夸大其词,又暗示了其内容的独特性。我更看重它是否提供了一种全新的认知框架。如果它只是用更漂亮的包装来装载旧有的知识点,那终究是治标不治本。我更希望看到的是,作者是如何解构语法学习的心理障碍,如何将那些看似孤立的知识点串联成一个有机的、可以灵活运用的知识网络。这种对学习过程本身的深度剖析和优化,才是真正有价值的地方。

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家教备课~

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初中生读还差不多。

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小样荐购 图文借 http://book.douban.com/review/1423922/

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初中生读还差不多。

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初中语法复习。太浅了。

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