圖書標籤: 藝術  設計  保羅·剋利  PaulKlee  建築  教材  畫  德國   

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看看人傢教科書寫的多麼簡潔明瞭不兜圈子且有真材實料...

pedagogical , 教學的

其實是一本不錯的設計教材

其實是一本不錯的設計教材

還是藉 Sibyl Moholy-Nagy 的那篇序言纔看明白，熊秉明說剋利和裏爾剋氣質接近，大概是說他們對事物都有著極其精準的直覺，善於從最微不⾜道的事物中展示其內在本質（“demonstrates inner essence and form-giving cause on the most insignificant objects”）。

简洁描述一下：常识和联想力的结合。。。。好难评价这本书，，，说的都是常识，用简单逻辑就能看懂，，，然后就是联想力，把实例的构成抽离出来，，由实例联想到构成，从构成联想到实例。画不错，，不过，，重新理一下逻辑不是会说的更清楚么。。么，，么，，为毛不理呢。。呢。。

1. P12： 第九行：或射程收到地球引力阻挠的羽箭 / 改:"收到"应改成"受到" 2. P45: 上图右边的注解<1/2品脱+1/2品脱> / 改:应该是1又1/2，此处少了一个1 3. P59： 上图的注解Black end应该是黑色终点，Black origin 应该是黑色起点，原书弄反了 以下两个不算严格的错误...  

简洁描述一下：常识和联想力的结合。。。。好难评价这本书，，，说的都是常识，用简单逻辑就能看懂，，，然后就是联想力，把实例的构成抽离出来，，由实例联想到构成，从构成联想到实例。画不错，，不过，，重新理一下逻辑不是会说的更清楚么。。么，，么，，为毛不理呢。。呢。。

1. P12： 第九行：或射程收到地球引力阻挠的羽箭 / 改:"收到"应改成"受到" 2. P45: 上图右边的注解<1/2品脱+1/2品脱> / 改:应该是1又1/2，此处少了一个1 3. P59： 上图的注解Black end应该是黑色终点，Black origin 应该是黑色起点，原书弄反了 以下两个不算严格的错误...  

克利用自然的意象告诉我：一切性爱都是点和线的延伸，对于单反镜头下射出的精液，我们是这一运动轨迹的协调者，而线作为心理平衡、能量投射以及意愿和无限的象征，它激发着情欲进一步探索的展开，骨骼的支撑，括约肌的收缩、脑垂体的分泌，均可由鸟儿飞起的垂直延伸、潮汐的水...