這套叢書從理論到實踐，總結和吸收瞭很多新的研究成果，其主要特點是體例新穎、結構清晰、言簡意賅、重點突齣、易學實用。在體例上打破瞭以往教材的學科體係束縛，以專題的形式賦予，瞭‘全書新的麵貌，使其更具有針對性和實用性；在結構上每個專題都由導讀(有的列齣知識框架)、正文、小結、思考題和參考文獻等五部分組成，一目瞭然，清晰可辨；在錶述上語言簡練，寓意深刻，為學習者留有很大的思維空間；在內容上重點突齣瞭新教師在教育教學中亟須熟悉和掌握的理論知識和實踐問題。
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