2007年高考化学零距离突破(知识梳理测试卷第1轮复习用书适合广东地区使用) (平装) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:原子能出版社

作者:本社

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页数:0

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出版时间:

价格:14.0

装帧:平装

isbn号码:9787502236106

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• 高考化学
• 广东
• 复习用书
• 零距离突破
• 2007年
• 知识梳理
• 测试卷
• 平装
• 第一轮复习
• 教辅资料

高考化学复习指南：精研与实战的并进之路 本套复习资料旨在为广大高中生提供一套全面、深入且富有实战性的高考化学备考方案。我们深知，高考不仅是对知识掌握程度的检验，更是对解题思维、应试技巧和心理素质的综合考察。因此，本指南的编写严格遵循新课标要求和历年高考命题趋势，力求在知识的系统梳理与高强度、多维度的练习之间找到最佳平衡点。 一、 知识体系的深度重构与精准定位 化学学科的庞大知识网络要求考生必须建立起清晰、逻辑严密的知识框架。本复习资料摒弃了传统教材的线性叙述方式，转而采用“知识点—核心概念—易错点辨析—专题突破”的模块化设计。 （一） 基础知识的“地毯式”回顾与深化 元素与周期律的精妙关联： 不仅涵盖了主族和部分过渡金属元素的性质预测，更侧重于运用原子结构、电负性、离子半径等微观视角，解释宏观化学现象的内在联系。例如，对同周期元素金属性、非金属性变化的规律性，将结合具体的化学反应实例进行深入剖析。 化学键、分子结构与物质性质的统一性： 详细讲解了共价键、离子键、金属键的成键方式、能量差异，并着重于运用VSEPR理论、杂化轨道理论来预测和解释分子的空间构型、极性等关键信息。对于晶体结构，将采用三维模型图示辅助理解，重点解析晶胞的计算方法和空间几何关系。 热化学与反应速率的定量分析： 重点突破焓变、熵变与反应自发性的判断。对于反应速率的计算，不仅要求掌握基础的平均速率和瞬时速率，更要深入理解浓度、温度、催化剂对速率常数和活化能的影响机制。重点讲解了“能量曲线图”的解读与应用。 化学平衡的动态把握： 平衡常数的意义、影响因素的定性与定量分析是得分关键。本部分将详尽阐述勒夏特列原理在不同反应体系（如气相、液相、固液共存）中的应用细节，并结合实验数据进行实际操作的模拟分析。 （二） 核心原理的专题化精讲 1. 电化学专题： 电解质溶液中的电离、水解平衡，是历年高考的难点和重点。资料将系统梳理强酸、弱酸、强碱、弱碱、盐类水解的规律，以及同离子效应和盐效应的影响。在原电池与电解池部分，重点强调“盐桥”和“惰性电极”的作用机理，并提供大量的氧化还原反应配平技巧。 2. 有机化学的逻辑主线： 抛弃零散的官能团记忆法，转而以“结构决定性质，性质决定合成路线”为核心逻辑。通过对主要官能团（羟基、羰基、羧基、卤素、苯环等）的系统性反应归纳，构建清晰的反应网络图。尤其强调同分异构体的书写、命名、结构确证，以及官能团的定性定量分析方法。 3. 化学反应中的守恒思想： 强调电荷守恒、物料守恒、得失电子守恒（氧化还原反应）在复杂体系计算中的核心地位。通过构建“三段式”或“综合列式法”，帮助考生快速锁定解题路径，避免陷入繁琐的代数计算泥潭。 二、 实践能力的强化训练：从“做题”到“悟道” 知识的掌握必须通过大量的、高质量的练习来固化和深化。本资料的习题设计严格遵循“基础夯实—能力提升—模拟冲刺”的递进原则。 （一） 基础夯实与题型辨析 模块化单元测试： 每个知识点模块后均附有针对性的基础选择题和填空题，旨在立即检验对基本概念的理解是否到位，及时发现并纠正知识漏洞。 陷阱识别与错因分析： 资料精选了大量具有迷惑性的典型习题，并在解析中明确指出常见的思维定势和逻辑误区。例如，对“过量试剂”问题中化学计量关系的应用，或对“强酸强碱”滴定曲线中pH突变点的判断，都会进行细致的图文解析。 （二） 综合能力的梯度提升 实验探究的还原与设计： 针对高考中日益重要的实验题型，本部分提供了大量的真实实验情境还原。考生不仅需要理解实验目的、原理，更要掌握仪器的选择、操作步骤的规范性、误差分析和数据处理的能力。特别关注气体制备、分离提纯、滴定分析等核心实验模块。 计算题的步骤规范化： 化学计算题往往是拉开分数的关键。本资料提供了针对复杂计算（如混合物分离、电离平衡、离子反应的复杂组合）的标准解题模板，强调逻辑推理链的完整性和计算过程的清晰化。解析中会详细展示如何从题干中提取有效信息并设定合理的化学关系式。 （三） 高考实战模拟与应试策略 历年真题的精选与剖析： 精选了近五年来不同省份高考试卷中的代表性题目，并提供多角度的解析思路。目的是让考生熟悉真实考场的命题风格、设问方式和时间分配要求。 限时模拟演练： 资料收录了多套严格按照高考时间要求设计的模拟试卷，旨在训练考生的临场节奏感和抗压能力。演练结束后，提供详细的失分点统计分析表，帮助考生精准定位自己的薄弱环节，进行针对性的“二次突破”。 三、 学习方法的指导与思维导图的构建 高效的学习离不开科学的方法论。本资料在穿插知识点讲解的同时，融入了对高级解题思维的引导： 1. “微观到宏观”的视角转换： 强调从微观粒子（电子得失、轨道重叠）的图像来理解宏观反应（颜色变化、沉淀生成）。 2. “联系与辨析”的能力培养： 教导学生如何区分相似概念（如氧化性与还原性、吸热反应与非自发反应），在对比中加深理解。 3. “图表化”信息提取： 训练考生快速从复杂的文字描述中提取关键数据，并将其转化为图表形式（如溶解度曲线、电离度随pH变化的曲线）进行求解。 本复习指南力求成为考生从掌握知识到精通应用之间的桥梁，助你以最扎实的准备迎接高考的挑战。

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在使用过程中，我发现这本书在“知识梳理”这部分内容的呈现逻辑上存在一些跳跃性。比如，在讲解热化学反应方程式的书写规则时，它先罗列了五六条核心规则，然后紧接着就给出了一道需要综合运用前三条规则的计算题。对于初学者或者记忆力稍弱的学习者来说，这种“讲完理论马上实战”的模式，缺乏必要的缓冲和详细的范例解析。理论和实践之间的鸿沟，没有被充分的过渡性例题来弥合。我不得不频繁地翻回课本或者去查阅其他更详尽的辅导材料，来理解为什么在特定情况下要省略“水”的状态符号，或者在计算焓变时，为什么某个反应物需要乘以一个系数。这使得我阅读的流畅性大打折扣，学习效率也受到了影响。一本优秀的参考书，应该能预判读者在哪些知识点上会产生困惑，并提前设置好“脚手架”，而这本书在某些关键的连接点上，显得过于“自信”于读者的理解能力了。

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这本书的封面设计简直是一场视觉的灾难，那种深蓝色配上略显老旧的黄色字体，让我第一次在书店看到它时，差点以为是哪个年代久远的库存积压品。当然，外表不重要，内容才是王道。我抱着“姑且一试”的心态翻开了它，毕竟备战高考的压力山大，任何能提供帮助的资料都不想放过。这本书的结构划分倒是挺清晰，知识点的梳理部分，采取了一种表格加对比的方式，试图将那些拗口的化学方程式和反应机理掰开揉碎了呈现。坦白说，对于那些基础扎实，只是需要查漏补缺的尖子生来说，可能它提供的“点拨”作用有限，更像是一份详尽的复习提纲，需要你自身已经具备一定的知识框架才能高效利用。我花了大量时间在理解那些用加粗字体强调的“易错点”上，有些确实触及了过去做题时忽略的细节，但也有一些，感觉更像是把课本上的原话稍微换了个说法，并没有带来那种醍醐灌顶的感觉。广东地区的化学考点确实有其独特性，比如对某些特定实验操作的侧重，这本书在这一点上做得还算尽职，至少在涉及广东卷近几年的出题风格时，能感觉到编者是下了功夫去适配的，但整体的深度和广度，总觉得还差那么一口气，无法完全满足我这种追求极致精准度的考生的需求。

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我对这本复习资料的“地域定制化”程度进行了深入的考察，毕竟它明确标榜了“适合广东地区使用”。说实话，这种针对性在细节处体现得淋漓尽致。比如，广东卷历来对电化学和有机推断的综合应用题情有独钟，这本书在相关的模拟试题中，确实加强了对这类题型的训练密度。我注意到其中有一套关于原电池和燃料电池的综合分析题，其设问方式和图表呈现方式，与往年广东卷的风格高度吻合，让我不得不佩服编者对本地考情的把握。然而，这种“贴合”有时也显得有些刻板。例如，在某些基础知识点的考查上，它似乎过于拘泥于广东卷以往的“出题套路”，而忽略了化学学科本身可能出现的、更具前瞻性的新题型或新概念的引入。高考化学本身也在发展和变化，过分依赖过去的经验，可能会让我们在面对全新的、灵活的试题时显得准备不足。它像是一位经验丰富的老教练，知道如何让你在熟悉的场地里跑出最佳成绩，但对于场外可能出现的突发状况，指导略显保守。

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从一个纯粹的工具书角度来看待它，这本书的实用价值还是存在的，尤其是它附带的那本“测试卷”的答案解析部分。解析的详细程度，是区分一本好书和普通参考书的关键。幸运的是，对于大部分选择题和填空题的解析，这本书做得相当到位，它不仅给出了正确答案，还用小字标注了“为什么其他选项是错误的”，这种排除法解析对于强化理解非常有帮助。但是，在大题，尤其是计算题的步骤展示上，就显得有些粗糙了。很多关键的中间步骤被省略了，直接从公式代入跳到了最终结果。这对于习惯于步步为营、严格按照阅卷标准来组织答案的考生来说，是一个很大的隐患。我必须自己动手去补全那些“不言自明”的步骤，才能确保我的解题逻辑完全符合评分要求。总而言之，它是一份合格的“辅助训练材料”，但绝不是一份可以完全信赖的“独立教学指南”，它需要配合更具启发性的学习资源一起使用才能发挥最大的效力。

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拿到这本习题册的时候，我的第一感受是，这排版真是让人血压升高。字里行间那种拥挤感，仿佛作者生怕浪费了一丁点纸张，恨不得把所有能塞进去的知识点都硬生生地挤在一起。更要命的是，它的测试卷部分，虽然声称是“第一轮复习用书”，但那些试题的难度跨度实在太大了。前几套题感觉就像是初三的水平，让人产生一种“这不就是送分吗”的错觉，极大地虚涨了我的自信心。可当我翻到后面几套，特别是那些号称“模拟压轴”的卷子时，立马就被现实狠狠地打了一巴掌。那些题目设计得极其巧妙，往往一个看似简单的概念，需要你从三个不同的章节知识点进行交叉推理才能得出答案。这种高强度的思维拉扯，对于需要稳扎稳打的考生来说，风险太高了。如果你在第一轮复习中基础还没巩固牢靠，直接上来就用后面的这些“怪兽级”试题，很可能会打击积极性，让你觉得自己一无是处。我个人建议，这本书的测试卷部分，更适合作为第二轮或第三轮复习的补充材料，用来检验那些已经通过反复刷题建立起来的知识体系是否足够坚固，而不是作为构建体系的基石。

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