本書是為高等師範院校的師範類學生編寫的公共必修課教材，它係統地介紹瞭教育技術的基本理論及各種現代化教學媒體的特點和應用，使學生在今後的教學工作中能更好地利用現代教育技術進行優化組閤教學，小斷提高我國的教育和教學質量。
仝書分為三篇，共十章。第一章簡要地介紹瞭教育技術的産生、發展、相關概念與理論基礎；第二章介紹瞭教學設計的理論與實踐；第三章介紹瞭信息化教學評價的概念、功能及類型，以及學習過程和學習資源的評價方法；第四章介紹瞭常用教學媒體及其在教學中的應用；第五章介紹瞭現代教學環境及教學應用；第六章介紹瞭因特網教育資源以及搜索的方法；第七章介紹瞭現代遠程教育及其特徵、網絡課程的開發方法；第八章介紹瞭多媒體開發與製作的基礎知識；第九章介紹瞭多媒體演示文稿Power Point的課件製作方法；第十章介紹瞭多媒體製作工具Authothware 7．0基本操作方法及課件製作方法。各章都有明確的教學目標和必要的思考與練習，以便使學生在掌握理論知識的同時具備一定的實際操作能力。
本書可作為高等師範院校本科與專科師範生的現代教育技術公共課教材，也可作為教育碩士、中等師範學校學生與中小學教師繼續教育的培訓教材。
具體描述
讀後感
評分
評分
評分
評分
評分
用戶評價
评分
评分
评分
评分
评分
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 qciss.net All Rights Reserved. 小哈圖書下載中心 版权所有