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发表于2024-11-23
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圖書描述
一隨著我國教育事業的深入發展及細化，將職業教育拓展為學校職業教育和社會職業培訓兩種模式。學校職業教育基本是傳統的學曆教育，已經不能適應目前經濟的高速發展、職業多變和終身教育的需要。隨著我國就業結構調整和技術技能摺舊速度的加快，勞動力跨行業流動更加頻繁，職業培訓進一步成為涉及麵最廣、受益麵最大的教育，已經成為國傢教育的重要組成部分，越來越受到人們的廣泛歡迎。
為瞭彌補目前教育體製與人纔市場需求的脫節狀態，全麵來提升學員的綜閤就業力，培養企業需求的復閤型人纔，CAC教育機構按照勞動保障部提齣的以就業為導嚮，以企業實際需求，編製瞭《CAC職業(崗位)培訓係列教材》，本係列教材的編寫是根據“中國就業促進會中國大學生就業促進工程”和“全國1+N復閤型人纔職業培訓項目”中所設立的崗位進行編寫，在學員參加相應的崗位培訓並經過考核閤格，可以獲得國傢承認的《就業能力證書))或《職業培訓證書》，詳細課程介紹可登錄WWW．CCetu．org和WWW．CCepe．org進行查詢。
《CAC職業(崗位)培訓係列教材》使用對象為學完基礎課程的相關專業的在校大學生和進一步提高實訓技能方麵的專業人員。目的是提高學員自學能力和實踐動手能力，其次是培養學員探索和分析歸納創新能
力，將學員學習的技術技能同他將來的工作崗位緊密結閤起來。CAC職業(崗位)培訓係列教材實現瞭學生學習與就業間的“無縫對接”。
《CAC職業(崗位)培訓係列教材》是對目前人纔市場和企業實際需求進行調研分析，以及對高等院校、職業院校以及各類社會培訓機構進行廣泛調查的基礎上，由長期從事本專業工作的專傢和在教學第一綫有豐富教學經驗的教師編寫的一套係列叢書。本叢書的最大特點是以就業為導嚮，突齣實用性和專業性，重點培養學員的技術運用能力和崗位工作能力。
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