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发表于2024-12-29
設計史 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
《設計史(學生用書)》的內容包括設計史基礎、服裝與紡織品研究、陶瓷史、傢具史、室內設計、工業設計、平麵設計和環境設計,指齣瞭本學科的研究範圍、年代分期和不同學科的交叉性。案例研究則闡明瞭學習各領域的可能途徑、問題的類型以及所能發現的缺陷。《設計史(學生用書)》的重點主要在於對20世紀爭論的各方麵進行闡述,同時為各種潛在的問題提供一些綫索。設計史是一個大學科,從《設計史(學生用書)》每一章的標題可以看齣它所涉及的領域之廣闊。
一般性 缺點是偏英國多一些 不過編者本來就是英國人所以無可厚非
評分其實這本書還有個小小的標題,叫做“學生用書”。編者的設計史觀從本書分專業方嚮、分人撰寫的結構就可見一斑。這種設計史觀涉及到本專業一個很基本的問題:我們能否將所有的設計門類納入同一個曆史框架中進行敘述?毫無疑問的專業方嚮必在某處有相通之處,但相通並不意味著連貫的綫索。曆史原本就是一種人為的將記憶碎片邏輯化的編排過程,如果不能在所有涉及類彆中尋找到統一而連貫的敘述綫索,那麼或許將它們分開解讀更好。
評分設計史研究的曆史
評分其實這本書還有個小小的標題,叫做“學生用書”。編者的設計史觀從本書分專業方嚮、分人撰寫的結構就可見一斑。這種設計史觀涉及到本專業一個很基本的問題:我們能否將所有的設計門類納入同一個曆史框架中進行敘述?毫無疑問的專業方嚮必在某處有相通之處,但相通並不意味著連貫的綫索。曆史原本就是一種人為的將記憶碎片邏輯化的編排過程,如果不能在所有涉及類彆中尋找到統一而連貫的敘述綫索,那麼或許將它們分開解讀更好。
評分其實這本書還有個小小的標題,叫做“學生用書”。編者的設計史觀從本書分專業方嚮、分人撰寫的結構就可見一斑。這種設計史觀涉及到本專業一個很基本的問題:我們能否將所有的設計門類納入同一個曆史框架中進行敘述?毫無疑問的專業方嚮必在某處有相通之處,但相通並不意味著連貫的綫索。曆史原本就是一種人為的將記憶碎片邏輯化的編排過程,如果不能在所有涉及類彆中尋找到統一而連貫的敘述綫索,那麼或許將它們分開解讀更好。
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