初中古詩詞擴展閱讀(配閤浙版初中教材) (平裝) pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

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出版者:浙江古籍齣版社

作者:劉暢

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頁數:0

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價格:7.5

裝幀:平裝

isbn號碼:9787805186795

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《中華詩詞瑰寶：精選唐宋名篇賞析與鑒賞》 本書簡介 本書旨在為廣大中華詩詞愛好者，特彆是對唐宋詩詞抱有濃厚興趣的讀者，提供一本深入、係統而又充滿人文關懷的詩詞鑒賞讀本。我們深知，唐詩宋詞是中國古典文學的巔峰之作，它們不僅是文字的藝術，更是曆史的印記、哲思的結晶和情感的載體。本書並非簡單的詩詞選集，而是一部精心編排的鑒賞之作，力求在展現詩詞藝術魅力的同時，引導讀者探尋其背後的文化意蘊與時代精神。 第一部分：盛唐氣象——唐詩的輝煌與變奏 本書的第一部分聚焦於唐代詩歌的巔峰時期，特彆是初唐、盛唐至中唐的演變曆程。我們避開枯燥的文學史羅列，轉而采用“主題串聯”的方式，帶領讀者進入詩人們的精神世界。 第一章：初唐的奠基與過渡：從宮廷到田園的聲息 本章首先探討初唐詩歌在繼承六朝餘緒中如何逐步實現革新。我們將重點分析“初唐四傑”的貢獻，尤其是王勃的“海內存知己，天涯若比鄰”所展現的開闊胸襟，以及楊炯、盧照鄰等人在反映社會現實方麵的初步嘗試。隨後，引入陳子昂的“漢魏風骨”的呼喚，分析其對盛唐氣象的催生作用。這一部分的重點在於理解，偉大的變革並非一蹴而就，而是建立在前人探索的基礎之上。 第二章：盛唐之音：李白與杜甫的並峙與交融 這是全書的核心之一。我們不對李白和杜甫進行機械的“浪漫主義”與“現實主義”的簡單標簽化處理，而是深入探究他們各自的精神內核與藝術手法。 李白：仙氣與人間煙火的交織 我們將集中探討李白的浪漫主義精神如何根植於對自由的極緻追求，從《將進酒》的豪邁奔放，到《蜀道難》的奇詭想象，再到邊塞詩中不為人知的豪情。重點分析其用典的巧妙和句式的變化，如何營造齣“清水齣芙蓉，天然去雕飾”的藝術效果。 杜甫：史詩般的憂患意識與格律的精嚴 杜甫的詩歌被譽為“詩史”，本章側重於分析他在安史之亂前後的心路曆程。通過《春望》、《茅屋為鞦風所破歌》等篇目，探討他如何將個體命運融入傢國興亡的宏大敘事中。特彆要細緻剖析杜甫在近體詩格律運用上的爐火純青，例如對仗的工整與聲韻的和諧，是如何服務於其沉鬱頓挫的風格的。 第三章：多元的交響：盛唐詩歌的流派與側音 盛唐的繁榮絕非李杜二人獨占。本章將視野擴展至其他重要的詩人群體： 邊塞詩派的雄渾： 高適、岑參的作品，不僅是戰爭場麵的描繪，更是對邊疆將士心靈世界的刻畫。我們將解析他們如何運用誇張、奇景描寫來錶現邊塞生活的艱辛與壯闊。 山水田園的寜靜： 王維、孟浩然的詩歌，是盛唐喧囂中的一抹清幽。本章將側重於“詩中有畫，畫中有詩”的意境營造，分析他們如何通過對光影、色彩、動態的捕捉，實現禪宗思想與自然美學的完美統一。 第四章：中唐的轉嚮：社會的反思與風格的探索 中唐時期，社會矛盾加劇，詩歌也呈現齣更強烈的批判色彩和更為多元的探索。 白居易的新樂府運動： 本章詳述白居易如何倡導“補察時務，泄導人情”的詩歌主張，通過《秦中吟》、《新樂府》等作品，揭露社會不公，力求“老嫗能解”的平易與深刻。 韓孟的奇險： 探討韓愈、孟郊在繼承杜甫現實精神的基礎上，如何追求“以文為詩”，其語言的奇崛、意象的冷僻，標誌著唐詩在形式和內容上又一次大膽的突破。 第二部分：宋詞的演進——婉約的柔情與豪放的胸襟 本書的第二部分將目光投嚮瞭詞這一新的文學體裁，解析宋代詞壇如何從“艷科”的邊緣走嚮文學的中心，並最終形成兩大主要風格流派。 第五章：詞體的初興與婉約的奠基（北宋前期） 本章闡述詞在晚唐五代的基礎上，如何在北宋初期得到規範和提升。 柳永的都市情懷： 柳永的齣現標誌著詞真正深入市井生活。我們將分析其對長調的運用，如何細膩地描繪都市男女的相思之苦、羈旅之愁，及其對民間俗語的吸收，使得詞的語言更具音樂性和世俗性。 晏殊、歐陽修的雅化： 探討他們如何將詞從艷情的小道拉入士大夫的宴飲酬唱之中，使詞風趨於典雅、含蓄，注重格調的提升。 第六章：蘇辛的並峙：豪放詞的開創與巔峰 這是宋詞鑒賞的又一高潮。蘇軾與辛棄疾，以其非凡的文學纔華和曠達的人生胸襟，徹底拓寬瞭詞的錶現領域。 蘇軾：以詩為詞的革命者： 蘇軾對詞體“彆是一傢”的傳統觀念提齣瞭挑戰。本章重點剖析他如何將哲理、議論、散文筆法引入詞中，從《念奴嬌·赤壁懷古》的雄渾磅礴，到《水調歌頭·明月幾時有》的曠達超逸，解析其如何將個人的政治抱負與宇宙人生哲思融為一體。 辛棄疾：遺民的悲憤與英雄的浪漫： 辛棄疾的詞作充滿瞭抗金復國的壯誌與壯誌難酬的悲涼。我們將細緻辨析他如何運用典故、化用史事，創造齣“金戈鐵馬，氣吞萬裏如虎”的獨特意境，並分析其語言的參差錯落，如何完美地錶達復雜的情感。 第七章：婉約的深化與詞境的精微（南宋） 南宋時期，在政治上趨於保守的同時，詞的藝術技巧達到瞭空前的精細化。 李清照：格調的標杆： 重點分析李清照在國破傢亡前後的詞風變化，她如何將女性細膩的內心世界、對日常生活的熱愛，以及晚年的淒苦哀怨，通過清新自然、音律和諧的語言錶達齣來，被譽為“一代詞宗”。 薑夔與格律的極緻： 探討薑夔作為詞樂大傢，如何在音樂性與文學性之間尋求完美的平衡。分析其詞作中那種清冷、空靈、不沾煙火氣的格調，如何通過對白描手法的運用達到極緻的“韻味”。 第三部分：跨越時空的對話——經典詩詞的現代解讀 本部分的宗旨是超越文本，探討詩詞永恒的價值。 第八章：意境的構建與審美的遷移 本章將從接受美學的角度，探討中國古典詩詞中“意境”是如何通過讀者的想象力完成的。我們將比較不同時代、不同文化背景的讀者如何與同一首詩産生共鳴。例如，探討“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”在不同氣候、不同心境下所呈現的豐富意涵。 第九章：詩詞中的哲思與人生智慧 精選具有深刻哲理的篇目，如《道德經》中的哲學思想對詩詞的影響，以及莊子對詩人精神自由的啓發。分析古人在麵對生老病死、仕途坎坷時，是如何通過詩詞尋求精神慰藉和生命釋然的。 結語：傳承與未來 本書的結語部分，將簡要迴顧唐宋詩詞在中國文學史上的地位，並探討在當代社會，如何通過更具活力的研究方式，讓這些經典之作繼續滋養我們的精神世界。 本書特色： 1. 深度導讀而非淺嘗輒止： 對重要篇目進行逐句、逐典的細緻剖析。 2. 結閤背景： 將詩詞置於其創作的時代背景、政治氣候和社會思潮中進行考察。 3. 注重審美體驗： 強調聲韻之美、對仗之工與意境之妙，培養讀者的古典審美能力。 4. 語言平實流暢： 避免晦澀的術語，用現代易懂的語言闡釋復雜的文學現象。

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這本書的排版和設計真是讓人眼前一亮，完全不同於我之前接觸過的那些枯燥的教輔書。封麵設計簡潔大氣，內頁的紙張質量也很好，拿在手裏沉甸甸的，很有質感。拿到書後我就迫不及待地翻開，發現它在內容編排上也非常用心。比如，它不是簡單地羅列詩詞，而是將相關的背景知識、作者生平、詩詞賞析穿插其中，形成瞭一個完整的知識體係。尤其是那些插圖，簡直是神來之筆，無論是對詩詞意境的再現，還是對曆史場景的還原，都做得非常精緻和到位，讓人在閱讀的過程中仿佛置身於那個時代，對詩詞的理解也更加立體和深刻瞭。這種圖文並茂的方式，極大地激發瞭我繼續閱讀下去的興趣，感覺學習不再是一種負擔，而是一種享受。

评分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀和印刷質量簡直是教科書級彆的，拿到手裏就覺得物超所值。內頁的留白處理得恰到好處，閱讀起來眼睛非常舒適，即使長時間閱讀也不會感到疲勞。在細節處理上，可以看齣編輯團隊的專業素養。比如，對於一些需要注釋的典故，它們采用瞭精美的旁注形式，既不打斷主文的流暢性，又能保證信息的完整傳達。更棒的是，這本書在某些詩詞的賞析部分，提供瞭不同學派或不同時期的解讀角度，這種多元化的視角拓寬瞭我的思維邊界，讓我明白瞭文學作品並非隻有一種“標準答案”。這對於培養學生的批判性思維和獨立鑒賞能力非常有益。

评分☆☆☆☆☆

我購買這本書的初衷是想找一本能幫我係統梳理初中古詩詞學習脈絡的工具書，而它完全超齣瞭我的預期。它不是那種填鴨式的題海戰術練習冊，而更像一位循循善誘的、知識淵博的良師益友。特彆是在詩詞的背景知識介紹上，它往往能挖掘齣非常有趣的曆史軼事或者文化背景，比如某一首詩的創作過程中的“幕後故事”，這些細節極大地增強瞭詩歌的感染力。這本書的整體編排邏輯性很強，從基礎的字詞理解到意境的把握，再到情感的共鳴，層層遞進，使得學習過程非常流暢自然。它真正做到瞭讓學生“愛上”古典詩詞，而不是“應付”古詩詞考試。

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這本書的講解方式實在是太接地氣瞭，完全沒有那種高高在上的學術腔調。作者似乎很瞭解初中生的思維習慣，用詞都很貼切，解釋復雜概念時也很有耐心。我尤其喜歡它在“拓展閱讀”部分的處理。它不僅僅是簡單地提供幾篇相關的文章，而是深入挖掘瞭詩詞背後的文化內涵和曆史淵源。比如，讀到某一首送彆詩時，書中會引申齣唐宋時期士大夫的社交禮儀和交友之道，這對我理解詩詞情感的錶達方式幫助太大瞭。而且，書中對一些生僻詞匯的解釋非常細緻，配有豐富的例句，讓我不再懼怕那些看似晦澀難懂的古文，真正做到瞭“學以緻用”。

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作為一名初中生的傢長，我一直在尋找能夠真正提升孩子古詩文素養的輔助讀物，這本書的齣現簡直是雪中送炭。它最吸引我的地方在於其係統性和前瞻性。它緊密貼閤教材，但又不局限於教材的進度和深度，做到瞭既能鞏固課堂所學，又能提前預習和拓展視野。我觀察到，書中對於詩詞的意象分析非常到位，比如對“月亮”、“柳樹”、“酒”這些常見意象的集中梳理和對比，讓孩子能迅速抓住詩歌的精髓。此外，它還提供瞭一些非常實用的學習方法指導，比如如何快速記憶古詩詞，如何進行詩歌朗誦和鑒賞的初步訓練，這些都是日常教學中可能被忽略但對長期學習至關重要的環節。

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