《快乐钢琴启蒙教程(A级)(适用于低龄儿童)(共3册)》中的"热身练习"不仅会提高技巧,而且会强化《课程•A级》中的每一条原则。另外,它们也增加了学生的读谱经验。这些练习提供节奏训练,提高乐感,并且通过加强较弱的手指的练习来平衡所有手指的技巧和灵活性。正是由于对课程同步引入的材料提供了额外的训练,使得课程上的曲子掌握起来容易很多。完成这些练习只需要花费很少的时间。相对于所获得的益处来说,这些时间绝对是值得付出的。我们精心准备了与阿尔弗莱德的《快乐钢琴启蒙教程》课程内容相匹配的技巧练习,毫无疑问,这些练习将加快学生的学习过程。本教程中包含的24首练习与《课程•A级》中的内容逐页一一对应。在布置作业时,应当遵从本教程每一页右上角的要求。
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这本书给我最深刻的感受是它对“音乐性”的培养,而非仅仅是“机械演奏”的训练。很多教程教你如何把音符按对,但很少有教程告诉你,同样的音符,如何弹出不同的情感层次。这本书里,对于每一个小段落的演奏提示都非常富有诗意和指导性。例如,在处理一个延音时,它会建议你“想象你的手指是云朵,轻轻地滑过琴键,让声音在空气中多停留一秒钟,感受它的消散”。这种引导性描述,极大地激发了我的想象力,让我开始思考每一个音符背后的情感含义。我不再只是一个手指的执行者,而是一个小故事的讲述者。而且,书中对于和声的初步介绍也处理得非常柔和,它没有用复杂的和弦名称轰炸你,而是通过听觉体验,让你自然而然地分辨出“明亮”的和弦和“忧郁”的和弦。这种基于听觉感受去理解乐理的方式,远比死记硬背功能和名称要有效得多。可以说,这本书为我开启了一扇通往真正音乐世界的大门,让我相信自己有能力弹奏出有灵魂的音乐。
评分对于一个成年人来说,学习钢琴最大的障碍之一就是手指的灵活性和协调性。我们的大脑理解了,但手指却不听使唤,这实在是很令人沮丧。这本书在这方面提供的解决方案,可以说是独具匠心,极大地减轻了我的挫败感。它没有直接抛出那些令人望而生畏的哈农练习,而是设计了一系列非常巧妙的“手指舞蹈”练习。这些练习往往以非常慢的速度开始,并且专注于解决特定手指的独立性和力量平衡问题,例如,单独强化小指和无名指的独立发力。这些练习的曲目本身听起来就是悦耳的小段子,而不是那种机械的重复音组。我发现,坚持做这些小练习,我的手指关节不再僵硬,而且在弹奏跨度较大的和弦时,准确率也明显提高了。此外,书中对“放松”这个概念的强调,也是我之前很多教材中忽略的重点。它反复提醒我们,紧张是音乐的大敌,并通过呼吸节奏来指导我们如何放松手腕和手臂,这一点对长期伏案工作的我来说,简直是福音,因为它不仅是钢琴技巧的提升,也是一种放松身心的方式。
评分我一直认为,学习任何一项技能,尤其是艺术技能,最关键的是找到那个能点燃你内心火花的“引子”。这本书在这方面做得无可挑剔。它不仅仅是一本教你弹奏技巧的书,更像是一位耐心的、充满激情的音乐导师在耳边轻声细语。它的选曲非常独到,没有采用那些老掉牙的、听起来就让人昏昏欲睡的练习曲,而是精选了一些旋律优美、结构相对简单的现代小品。我试着弹奏了其中一首叫做《阳光下的溜冰鞋》的小练习曲,那段旋律听起来是如此的轻快和自由,让我感觉自己真的能感受到阳光洒在脸上的温暖。更让我惊喜的是,它对踏板的运用讲解得极其到位,很多教程会把踏板的讲解放在很后面,让初学者一上来就弹得干巴巴的,但这本教材很早就引入了“声音的呼吸感”,教你如何用踏板来“涂抹”和“渲染”音乐的色彩。这种对音乐表现力的早期强调,使得即使是弹奏最简单的音符,也能发出悦耳动听的效果,这对于建立我的审美认知至关重要。我强烈推荐给所有追求弹奏“有感觉”而非仅仅是“弹对音高”的自学者。
评分这本书的封面设计简直是太吸引人了!我是一个对音乐抱有浓厚兴趣,但又有点畏惧传统枯燥乐理的成年自学者。当我第一次在书店看到它时,那明亮的色彩和充满童趣的插图立刻抓住了我的眼球。它不像那些厚重的、布满五线谱的教材,反而像一本精美的图画故事书。迫不及待地翻开扉页,里面的排版布局非常清晰,每一个音符、每一个指法图示都处理得恰到好处,让人感觉学习钢琴不再是一项艰巨的任务,而是一场有趣的探险。特别是它在介绍基础知识时,那种循序渐进的方式,用非常生活化的语言来解释抽象的音乐概念,比如将八分音符比喻成某种节奏型的脚步声,这种巧妙的比喻方式,极大地降低了我的学习门槛。我特别欣赏作者在课程设计上的匠心独运,它没有一上来就强迫你死记硬背大量的音阶和琶音,而是巧妙地将它们融入到有趣的“小游戏”或者“故事场景”中,让你在不知不觉中就掌握了核心技巧。初学者的信心往往是很脆弱的,而这本书通过不断的小成功积累,让人产生强烈的继续学习的动力。光是光是看着这些活泼的插图和清晰的引导,就已经觉得心情舒畅,期待着每一个新的章节。
评分坦白地说,我接触过不少号称是“零基础入门”的教材,但很多到后面都会陷入一种“两难”的境地:要么为了追求趣味性而牺牲了严谨的乐理基础,学完后发现自己一堆曲子弹得稀里糊涂,五线谱看不懂;要么就是过于注重传统规范,导致学习者在乐趣消退后很快放弃。然而,这本书成功地找到了一个极佳的平衡点。它的理论部分设计得非常“碎片化”和“情境化”。比如,在讲解C大调音阶时,它不会直接给你一张密密麻麻的谱子让你背诵指法,而是设计了一个“寻找森林中的七个精灵”的故事,每一个精灵对应一个音级,并通过小小的练习来巩固这个音阶的指位记忆。这种方式既保证了专业术语的准确性,又让记忆过程变得如同玩解谜游戏一般。最妙的是,它在很早期就开始穿插一些简单的视唱练耳的小练习,这些练习都融入在曲谱的空隙中,不突兀,却能潜移默化地提升你的听觉辨识能力。这种“润物细无声”的教学方法,才是真正能让人坚持下去的秘诀所在。
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