快乐钢琴启蒙教程

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出版者:上海音乐
作者:威拉德
出品人:
页数:112
译者:
出版时间:2007-10
价格:60.00元
装帧:
isbn号码:9787807510475
丛书系列:
图书标签:
  • 艺术
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  • 2014
  • 钢琴
  • 启蒙
  • 少儿
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具体描述

《快乐钢琴启蒙教程(A级)(适用于低龄儿童)(共3册)》中的"热身练习"不仅会提高技巧,而且会强化《课程•A级》中的每一条原则。另外,它们也增加了学生的读谱经验。这些练习提供节奏训练,提高乐感,并且通过加强较弱的手指的练习来平衡所有手指的技巧和灵活性。正是由于对课程同步引入的材料提供了额外的训练,使得课程上的曲子掌握起来容易很多。完成这些练习只需要花费很少的时间。相对于所获得的益处来说,这些时间绝对是值得付出的。我们精心准备了与阿尔弗莱德的《快乐钢琴启蒙教程》课程内容相匹配的技巧练习,毫无疑问,这些练习将加快学生的学习过程。本教程中包含的24首练习与《课程•A级》中的内容逐页一一对应。在布置作业时,应当遵从本教程每一页右上角的要求。

音乐之旅的启航:经典钢琴基础教程与进阶精选 书籍一:《古典钢琴大师的足迹:从巴赫到德彪西的艺术精粹》 内容概要: 本书并非针对零基础初学者的入门教材,而是一部深度剖析西方古典音乐发展脉络与演奏技巧的专业指南。它聚焦于十七世纪至二十世纪初欧洲钢琴音乐的演变,以四位关键作曲家——约翰·塞巴斯蒂安·巴赫(J.S. Bach)、沃尔夫冈·阿玛多伊斯·莫扎特(W.A. Mozart)、路德维希·凡·贝多芬(L.v. Beethoven)和克劳德·德彪西(Claude Debussy)——的作品为例,进行精细的风格分析与演奏法探讨。 第一部分:巴赫的复调世界与对位技巧的精研 本部分深入解析巴赫《平均律钢琴曲集》的结构逻辑与演奏哲学。我们不教授如何找到“C”或“G”键,而是探讨如何清晰地分离与歌唱复调声部。书中详细拆解了赋格曲(Fugue)的呈示部、展开部、再现部的结构布局,以及“模仿”这一核心技巧在不同声部间的实现方式。对于手指的独立性与触键的颗粒感,我们提出了一套基于历史演奏实践的训练方法,强调重心的传递而非单纯的力量堆砌。书中包含了对《创意曲》中双声部与三声部织体的横向线条处理的详尽图解,旨在培养演奏者对同时处理多条独立旋律线的认知能力。这部分内容假设读者已掌握基本的五指位置和节奏划分概念。 第二部分:莫扎特与贝多芬:古典主义的清晰与激情 本章将目光投向古典主义时期钢琴作品的内在精神。对于莫扎特,我们强调其音乐中的“歌唱性”(Cantabile)与形态的完美平衡。书中详细分析了奏鸣曲快板乐章(Sonata Allegro Form)的呈示部、发展部与再现部的逻辑关系,阐释如何通过音色变化和触键的细微差别来区分主题的对比。我们着重讨论了装饰音(Ornamentation)在莫扎特作品中的实际演奏规范,区分颤音(Trill)的起音位置及长度。 转向贝多芬,本书侧重于其作品中展现的戏剧冲突与情感深度。我们选取了部分早期、中期和晚期的奏鸣曲片段,分析贝多芬如何突破传统框架,运用强烈的对比(如力度标记的突然变化、踏板的创新性使用)来表达个人意志。对于晚期奏鸣曲中出现的复杂和弦结构和对踏板的突破性运用,书中提供了基于当时钢琴制造工艺的演奏参考建议。 第三部分:浪漫主义的抒情与印象派的色彩 浪漫主义章节主要围绕肖邦(F. Chopin)的夜曲和练习曲展开,核心在于“鲁巴托”(Rubato)的艺术。我们探讨了严格意义上的“时间上的不均”如何服务于旋律线的流畅呼吸,区分了“自由的鲁巴托”与“节奏的混乱”。书中通过分析肖邦练习曲的特定技术难点(如快速琶音、宽广跨度、复杂的和弦进行),提供了针对性的大脑与手指协调训练方案,而非简单的“多弹多练”。 最后,我们进入德彪西及其代表的印象派音乐。本部分完全脱离传统的调性思维,专注于音色(Timbre)和氛围的营造。我们探讨了全音阶、五声音阶以及平行和弦在构建听觉“雾气”中的作用。书中特别讲解了如何通过踏板的“重叠”与“渗透”来模糊和弦边界,实现德彪西所追求的“声音的阴影”。这部分内容对读者的听觉想象力提出了极高的要求。 本书面向读者: 已具备三年以上钢琴学习经验,熟悉五线谱阅读,对古典音乐史有基本了解的业余或专业钢琴学习者。本书的目标是深化理解,提升演奏的音乐性与历史准确性,而非教授指法或识谱。 --- 书籍二:《即兴创作的自由之路:基于布鲁斯与爵士和声的实践手册》 内容概要: 本书完全脱离古典音乐的既定框架,是一本专注于现代音乐即兴演奏技巧、和声分析与实践应用的实用工具书。它不涉及任何古典时期的曲目或作曲家,而是将焦点完全锁定在二十世纪以来的布鲁斯、爵士乐以及融合(Fusion)音乐的和声语言上。 第一部分:布鲁斯的骨架:十二小节结构的解构与变奏 本章是即兴的基础构建,详细解析了最经典的十二小节布鲁斯(12-Bar Blues)的和声进行,包括I-IV-V级和弦的推进逻辑。我们教授的不是如何“弹”一个C大调,而是如何理解“布鲁斯音阶”(Blues Scale)与“大调/小调布鲁斯”在同一和声进行上的交织。书中提供了大量的和弦替代(Chord Substitution)练习,例如用ii-V-I来替代IV级和弦,或使用属七降九和弦(V7b9)来增强推进力。重点训练读者在固定节奏框架内,对和弦功能性的快速反应能力。 第二部分:爵士和声的深化:七和弦到九、十一、十三和弦的应用 本部分系统性地介绍了爵士乐中常用的延伸和弦(Extended Chords)。我们详细剖析了七和弦(7th)、九和弦(9th)、十一和弦(11th)和十三和弦(13th)的构成音与“音色效果”。书中以“和弦音阶法”(Chord-Scale Theory)为核心,明确指出每一种延伸和弦应匹配的特定音阶(如Lydian Dominant, Altered Scale等),从而指导即兴旋律的构建。我们提供了大量的“根音行走”(Walking Bass Line)示例,并教授如何通过低音声部的驱动力来建立即兴的律动基础。 第三部分:即兴的“对话”:和弦进行与旋律逻辑 本书的实践核心在于“转换”(Voicing)与“动机发展”(Motivic Development)。我们不再满足于弹奏音阶,而是教授如何将和弦音作为旋律线条的支点。书中通过分析查理·帕克(Charlie Parker)和迈尔斯·戴维斯(Miles Davis)等大师的即兴片段(片段选自其特定录音,不涉及古典乐段),展示了如何将一个短小的旋律动机(Motive)通过节奏变化、音区移动和和声转换进行无限展开,形成连贯的即兴叙事。 此外,本书还包含了对“和弦连接”(Chord Linking)的专题训练,如何平滑地从一个复杂和弦过渡到下一个和弦,避免“断裂感”。所有示例均使用C、F、Bb三个调性进行,强调在不同调性中对和声模式的识别能力。 本书面向读者: 具备基础钢琴演奏能力,熟悉大调、小调音阶,并对布鲁斯、爵士乐有浓厚兴趣,希望掌握即兴演奏、和声分析和现代音乐编配的进阶学习者。本书不涉及对位法、赋格曲或奏鸣曲结构的研究。

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读后感

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用户评价

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这本书给我最深刻的感受是它对“音乐性”的培养,而非仅仅是“机械演奏”的训练。很多教程教你如何把音符按对,但很少有教程告诉你,同样的音符,如何弹出不同的情感层次。这本书里,对于每一个小段落的演奏提示都非常富有诗意和指导性。例如,在处理一个延音时,它会建议你“想象你的手指是云朵,轻轻地滑过琴键,让声音在空气中多停留一秒钟,感受它的消散”。这种引导性描述,极大地激发了我的想象力,让我开始思考每一个音符背后的情感含义。我不再只是一个手指的执行者,而是一个小故事的讲述者。而且,书中对于和声的初步介绍也处理得非常柔和,它没有用复杂的和弦名称轰炸你,而是通过听觉体验,让你自然而然地分辨出“明亮”的和弦和“忧郁”的和弦。这种基于听觉感受去理解乐理的方式,远比死记硬背功能和名称要有效得多。可以说,这本书为我开启了一扇通往真正音乐世界的大门,让我相信自己有能力弹奏出有灵魂的音乐。

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对于一个成年人来说,学习钢琴最大的障碍之一就是手指的灵活性和协调性。我们的大脑理解了,但手指却不听使唤,这实在是很令人沮丧。这本书在这方面提供的解决方案,可以说是独具匠心,极大地减轻了我的挫败感。它没有直接抛出那些令人望而生畏的哈农练习,而是设计了一系列非常巧妙的“手指舞蹈”练习。这些练习往往以非常慢的速度开始,并且专注于解决特定手指的独立性和力量平衡问题,例如,单独强化小指和无名指的独立发力。这些练习的曲目本身听起来就是悦耳的小段子,而不是那种机械的重复音组。我发现,坚持做这些小练习,我的手指关节不再僵硬,而且在弹奏跨度较大的和弦时,准确率也明显提高了。此外,书中对“放松”这个概念的强调,也是我之前很多教材中忽略的重点。它反复提醒我们,紧张是音乐的大敌,并通过呼吸节奏来指导我们如何放松手腕和手臂,这一点对长期伏案工作的我来说,简直是福音,因为它不仅是钢琴技巧的提升,也是一种放松身心的方式。

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我一直认为,学习任何一项技能,尤其是艺术技能,最关键的是找到那个能点燃你内心火花的“引子”。这本书在这方面做得无可挑剔。它不仅仅是一本教你弹奏技巧的书,更像是一位耐心的、充满激情的音乐导师在耳边轻声细语。它的选曲非常独到,没有采用那些老掉牙的、听起来就让人昏昏欲睡的练习曲,而是精选了一些旋律优美、结构相对简单的现代小品。我试着弹奏了其中一首叫做《阳光下的溜冰鞋》的小练习曲,那段旋律听起来是如此的轻快和自由,让我感觉自己真的能感受到阳光洒在脸上的温暖。更让我惊喜的是,它对踏板的运用讲解得极其到位,很多教程会把踏板的讲解放在很后面,让初学者一上来就弹得干巴巴的,但这本教材很早就引入了“声音的呼吸感”,教你如何用踏板来“涂抹”和“渲染”音乐的色彩。这种对音乐表现力的早期强调,使得即使是弹奏最简单的音符,也能发出悦耳动听的效果,这对于建立我的审美认知至关重要。我强烈推荐给所有追求弹奏“有感觉”而非仅仅是“弹对音高”的自学者。

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这本书的封面设计简直是太吸引人了!我是一个对音乐抱有浓厚兴趣,但又有点畏惧传统枯燥乐理的成年自学者。当我第一次在书店看到它时,那明亮的色彩和充满童趣的插图立刻抓住了我的眼球。它不像那些厚重的、布满五线谱的教材,反而像一本精美的图画故事书。迫不及待地翻开扉页,里面的排版布局非常清晰,每一个音符、每一个指法图示都处理得恰到好处,让人感觉学习钢琴不再是一项艰巨的任务,而是一场有趣的探险。特别是它在介绍基础知识时,那种循序渐进的方式,用非常生活化的语言来解释抽象的音乐概念,比如将八分音符比喻成某种节奏型的脚步声,这种巧妙的比喻方式,极大地降低了我的学习门槛。我特别欣赏作者在课程设计上的匠心独运,它没有一上来就强迫你死记硬背大量的音阶和琶音,而是巧妙地将它们融入到有趣的“小游戏”或者“故事场景”中,让你在不知不觉中就掌握了核心技巧。初学者的信心往往是很脆弱的,而这本书通过不断的小成功积累,让人产生强烈的继续学习的动力。光是光是看着这些活泼的插图和清晰的引导,就已经觉得心情舒畅,期待着每一个新的章节。

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坦白地说,我接触过不少号称是“零基础入门”的教材,但很多到后面都会陷入一种“两难”的境地:要么为了追求趣味性而牺牲了严谨的乐理基础,学完后发现自己一堆曲子弹得稀里糊涂,五线谱看不懂;要么就是过于注重传统规范,导致学习者在乐趣消退后很快放弃。然而,这本书成功地找到了一个极佳的平衡点。它的理论部分设计得非常“碎片化”和“情境化”。比如,在讲解C大调音阶时,它不会直接给你一张密密麻麻的谱子让你背诵指法,而是设计了一个“寻找森林中的七个精灵”的故事,每一个精灵对应一个音级,并通过小小的练习来巩固这个音阶的指位记忆。这种方式既保证了专业术语的准确性,又让记忆过程变得如同玩解谜游戏一般。最妙的是,它在很早期就开始穿插一些简单的视唱练耳的小练习,这些练习都融入在曲谱的空隙中,不突兀,却能潜移默化地提升你的听觉辨识能力。这种“润物细无声”的教学方法,才是真正能让人坚持下去的秘诀所在。

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