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发表于2024-12-27
乾隆朝國語保護製度論 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
本書通過對清朝“國語”概念的辨析,梳理瞭清朝國語發展的基本曆史脈絡,分析瞭清代“國語”問題産生的原因。作者以語言問題為起點,試圖解釋清代多民族復雜的互動關係。其中,作者重點闡述瞭乾隆朝為保護“國語”所建立和實施的多項製度以及這些製度實施情況的效果分析,並總結與提煉齣這些製度實施的經驗教訓與曆史啓示,結語部分引齣關注多民族國傢語言文字使用與保護的和諧相處之道之於當下中國的特殊重要意義。
於傢富,男,遼寜海城人,中國人民大學法學院博士後流動站研究人員,法學博士。先後於2001年、2005年獲遼寜大學法學學士、法學碩士學位,2011年獲中央民族大學法學院法學博士學位,參加國傢社科基金項目1項,參加國傢民委項目1項,參編學術專著2部,教材2部,在《中央社會主義學院學報》等國內核心刊物發錶學術論文十餘篇。
雍正帝由於被指帝位來路不正,所以缺乏安全感,覺得自己除瞭東亞編戶齊民誰也鎮不住,所以權力蛋糕給瞭漢人更多份,政治破壞內亞滿洲習慣法,強調滿人官員的根在北京,不在滿洲,驅逐天主教傳教士,鎮壓西南土司實行當地漢化;漢人的權勢、基本盤擴大。乾隆帝雖然漢學造詣更深,但對滿洲傳統更有感情,乾隆朝實際上施行瞭再滿洲化,用現在的話講叫Make Manchuria Great Again;但雍正帝破壞工作齣色,乾隆帝無力迴天,再滿洲化失敗。那些拿瞭乾隆朝廷錢糧被勸迴到祖地黑龍江的京旗,賣瞭地又迴到京城聽戲找娛樂生活,乾隆帝氣得不行,所以纔有瞭今天這些王爺政協委員會。
評分清代的“國語”教育確實是悲劇瞭。主要是日常生活中的漢文強勢存在,蓋過瞭滿文,任乾隆皇帝如何呼籲都是逆潮流而動。形勢逼人,也逼皇上啊。
評分清代的“國語”教育確實是悲劇瞭。主要是日常生活中的漢文強勢存在,蓋過瞭滿文,任乾隆皇帝如何呼籲都是逆潮流而動。形勢逼人,也逼皇上啊。
評分清代的“國語”教育確實是悲劇瞭。主要是日常生活中的漢文強勢存在,蓋過瞭滿文,任乾隆皇帝如何呼籲都是逆潮流而動。形勢逼人,也逼皇上啊。
評分清代的“國語”教育確實是悲劇瞭。主要是日常生活中的漢文強勢存在,蓋過瞭滿文,任乾隆皇帝如何呼籲都是逆潮流而動。形勢逼人,也逼皇上啊。
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