How We Think They Think pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026
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具体描述
These essays by one of anthropology's most original theorists consider such fundamental questions as: Is cognition language-based? How reliable a guide to memory are people's narratives about themselves? What connects the "social recalling" studied by anthropologists to the "autobiographical memory" studied by psychologists? Now gathered in accessible form for the first time and drawing frequently upon the author's fieldwork among the Zafimaniry of Madagascar for ethnographic examples, the twelve closely linked essays of How We Think They Think pose provocative challenges not only to conventional cognitive models but to the basic assumptions that underlie much of ethnography. This book will be read with interest by those who study culture and cognition, ethnographic theory and practice, and the peoples and cultures of Africa.
作者简介
目录信息
读后感
作者指出， 通常，人类学者（以及民俗学者）对于一种文化所能了解的和呈现的只是那些能够诉诸言说的东西，但是文化之为文化却正在于使言说成为可能的、隐藏在言说背后的那些无法言说之物，正是这些东西使生活成为可能、为生活赋予意义，它们构成了生活的基本秩序，这些...
评分作者指出， 通常，人类学者（以及民俗学者）对于一种文化所能了解的和呈现的只是那些能够诉诸言说的东西，但是文化之为文化却正在于使言说成为可能的、隐藏在言说背后的那些无法言说之物，正是这些东西使生活成为可能、为生活赋予意义，它们构成了生活的基本秩序，这些...
评分作者指出， 通常，人类学者（以及民俗学者）对于一种文化所能了解的和呈现的只是那些能够诉诸言说的东西，但是文化之为文化却正在于使言说成为可能的、隐藏在言说背后的那些无法言说之物，正是这些东西使生活成为可能、为生活赋予意义，它们构成了生活的基本秩序，这些...
评分作者指出， 通常，人类学者（以及民俗学者）对于一种文化所能了解的和呈现的只是那些能够诉诸言说的东西，但是文化之为文化却正在于使言说成为可能的、隐藏在言说背后的那些无法言说之物，正是这些东西使生活成为可能、为生活赋予意义，它们构成了生活的基本秩序，这些...
评分作者指出， 通常，人类学者（以及民俗学者）对于一种文化所能了解的和呈现的只是那些能够诉诸言说的东西，但是文化之为文化却正在于使言说成为可能的、隐藏在言说背后的那些无法言说之物，正是这些东西使生活成为可能、为生活赋予意义，它们构成了生活的基本秩序，这些...
用户评价
《How We Think They Think》是一本极具颠覆性的读物。它挑战了我一直以来对“客观事实”的认知。作者认为，我们所认为的“客观事实”，往往是我们经过自身主观加工后的“事实”。他用一个关于“证据的解读”的案例，说明了即使面对同样的证据，不同的人也会根据自己的信念和偏好，得出截然不同的结论。例如，在面对一份经济数据时，乐观者会看到增长的潜力，而悲观者则会看到潜在的风险。这种对“视角”力量的深刻揭示，让我意识到，理解他人的思维，首先要承认并尊重他们构建“事实”的方式。书中对“记忆的不可靠性”的探讨也让我大开眼界。我们常常以为自己的记忆是精确的回放，但实际上，记忆是一个重构的过程，它会受到当前情绪、信念和信息的影响。作者指出，许多冲突的根源，都源于双方对同一事件的回忆存在巨大差异，而这种差异，并非源于撒谎，而是源于记忆本身的特性。这本书的语言风格非常平实，但字里行间却充满了智慧的光芒。它没有华丽的辞藻，也没有空洞的理论，只有对人类思维最深刻的洞察。它让我开始质疑那些我习以为常的观念，并鼓励我去探索那些隐藏在表面之下的真实。
评分《How We Think They Think》是一本让我反思“常识”的书。作者认为，我们所认为的“常识”，很多时候只是特定文化、特定时代的产物，并且不一定放之四海而皆准。他用一个关于“时间观念”的例子，说明了在某些文化中，时间是一种线性的、有限的资源，而在另一些文化中，时间则是一种循环的、无限的现象。这种对“相对性”的强调，让我开始质疑那些我习以为常的“规则”和“道理”。书中对“动机的隐藏性”的探讨也让我印象深刻。我们看到的行为，往往只是冰山一角，其背后隐藏着复杂的动机和需求。作者指出，我们常常因为无法理解他人的动机，而对其行为产生误判，甚至产生敌意。他用一个关于“礼物交换”的例子，说明了在不同的文化中，送礼和收礼的意义可能完全不同，而这种差异，往往会引发意想不到的误会。这本书的语言风格非常朴实，但充满了深刻的洞察。它没有空洞的哲学说教，只有对人类思维最真实的描绘。它让我开始用一种更包容、更开放的态度来对待那些与我不同的人。
评分这本《How We Think They Think》就像一幅徐徐展开的画卷，每一笔都触及了人类思维的深邃角落。我被作者在开篇便抛出的一个引人深思的问题所吸引：我们如何真正理解他人内心的运作机制？这个看似简单的问题，实则蕴藏着无数复杂的哲学、心理学和社会学议题。作者并没有直接给出标准化答案，而是引导读者踏上一段探索之旅。我尤其欣赏作者对“同理心”的细致剖析，他不仅仅将同理心定义为“感同身受”，而是将其拆解为认知同理心、情感同理心以及意向同理心，并用大量的现实案例和学术研究来佐证这些概念。例如，他讲述了一个关于外交谈判的案例，不同文化背景的谈判者之所以无法达成一致，并非因为他们动机不良，而是因为他们对“成功”的定义，对“信任”的衡量标准，以及对“风险”的感知方式存在根本差异。这种对差异性的强调，让我意识到，我们常常以为自己理解了对方，实际上却只看到了自己投射的影子。书中对“认知偏差”的讨论也尤为精彩。我一直以为自己是个理性的人，但读完作者对“确认偏差”、“锚定效应”和“可得性启发式”的讲解后，我才恍然大悟，原来我做出的许多看似合理的判断，都可能被这些潜藏的心理陷阱所左右。作者并没有居高临下地指责读者的非理性，而是以一种温和的、引导性的方式，帮助我们认识到自身思维的局限性，并提供了一些克服这些局限性的思考工具。比如，他建议我们在做重要决策时，主动寻找与自己观点相反的证据，这听起来简单，但真正实践起来却需要巨大的勇气和定力。整本书给我的感觉是，它不是一本提供即时解决方案的书，而是一本帮助我们构建更强大、更具洞察力的思维框架的书。它让我开始重新审视自己与他人的互动，思考那些未被言说的期望，以及那些隐藏在行为背后的驱动力。
评分《How We Think They Think》是一场思维的革命。它没有提供廉价的速成方法，而是迫使读者进行艰苦但极其有益的自我审视。我被作者对“隐含假设”的揭示所震撼。我们的大脑总是试图寻找模式和意义，并基于有限的信息做出快速的判断，而这些判断，往往是建立在我们自身未被意识到的“隐含假设”之上的。作者用一个关于“社会期待”的案例，解释了为什么人们在社交场合会感到焦虑，是因为他们假设自己必须符合某种特定的社会标准，而这个标准，可能只是他们自己或群体内部的默契。这种对“未说出口的规则”的洞察，让我开始注意到，在日常交流中，有多少误解和冲突，都源于双方对这些隐含假设的认知差异。书中对“认知失调”的讨论也让我印象深刻。当人们的信念、态度或行为发生冲突时，会产生一种不适感，并试图通过改变其中一部分来恢复平衡。作者指出，这种失调，往往是理解他人思维的关键。例如，当一个人坚持某个与事实不符的观点时，他可能会通过寻找支持性证据、歪曲事实，甚至攻击持不同意见者来避免认知失调。理解这一点，能帮助我们更温和地与持有不同观点的人沟通，而不是直接否定他们的想法。这本书的写作风格极其个人化，仿佛作者在与我进行一场私密的对话，他的坦诚和智慧，让我感到非常信服。它不是一本简单的“如何做”的手册，而是一本“为什么会这样”的深度解析。
评分《How We Think They Think》给我带来的震撼，远超我最初的预期。它并非一本陈词滥调的心理学读物，而是对人类思维模式进行了一次深度解剖，并试图回答那个最古老的问题：我们如何才能真正理解“他者”？作者在本书中巧妙地穿插了大量引人入胜的故事，从古老的哲学辩论到现代的社会实验，都成为了他论证观点的有力支撑。我印象最深刻的是关于“叙事性思维”的章节，作者指出，我们每个人都在不断地构建和讲述关于自己、关于世界的故事，而这些故事，很大程度上决定了我们如何看待他人。他举了一个关于儿童教育的例子，老师对同一个孩子的评价，如果基于“淘气”的标签，那么老师看到的一切都将是“淘气”的表现；而如果基于“充满活力”的标签，那么同样的表现则会被解读为“创造力”的萌芽。这种对“标签”力量的深刻揭示，让我开始反思自己在人际交往中，是否不自觉地给他人贴上了各种固定的标签，从而阻碍了真正的理解。书中对“文化冲击”的分析也让我受益匪浅。我曾以为文化差异主要体现在语言、习俗等方面，但作者却深入挖掘了不同文化背景下，人们对时间、空间、人际关系、权力等级的感知差异，这些深层次的差异，往往才是导致误解和冲突的根源。他用一个跨国合作项目失败的案例，生动地说明了当一方习惯于快速决策、直接沟通，而另一方则倾向于谨慎评估、委婉表达时，如何会因为基本沟通模式的差异而产生巨大的摩擦。这本书让我意识到，理解他人的思维，需要的不仅仅是倾听，更需要的是一种超越自身文化和经验的视野。它挑战了我固有的认知模式，迫使我去思考那些我从未留意过的思维盲点。
评分《How We Think They Think》是一次关于“理解”的深度探索。它并没有提供一套放之四海而皆准的理解之道，而是引导读者去认识到理解的复杂性和多维度性。我被作者关于“情感投射”的讨论所吸引。我们常常会将自己的情感、欲望和恐惧投射到他人身上，从而产生一种错觉，认为自己理解了对方，但实际上，我们只是看到了自己内心的映照。作者用一个关于“爱情中的猜忌”的例子，说明了为什么有时候，即使对方没有做错什么，我们也会因为内心的不安而产生怀疑。这种对“自我认知”重要性的强调，让我开始意识到，想要理解他人，首先要理解自己。书中对“认知框架”的分析也让我受益匪浅。作者认为，我们每个人都生活在自己构建的“认知框架”中，这个框架决定了我们如何看待世界，如何解读信息，以及如何做出反应。他指出，当两个人的认知框架发生冲突时，沟通就会变得异常困难。理解这一点，能帮助我们在与他人交流时，更有意识地去识别和尊重对方的认知框架，而不是试图强行改变它。这本书的叙事结构非常引人入胜，它不像是一本教科书，而更像是一次智力冒险，充满了惊喜和启示。它让我对“理解”这个词有了全新的认识。
评分阅读《How We Think They Think》的过程，就像是在一次充满挑战的智力探险。作者以一种非线性、多层次的方式，引导读者进入了人类思维的复杂迷宫。我尤其赞赏他对于“内群体偏好”和“外群体歧视”的深入剖析。他并没有简单地将这些归咎于人类的“劣根性”，而是从进化心理学的角度，解释了这些偏好如何在人类早期生存环境中发挥了积极作用，但同时又在现代社会中带来了诸多问题。他通过讲述一个关于部落冲突的历史事件，揭示了当个体将自己高度认同于一个群体时，会多么容易地将其他群体视为威胁，并对其产生负面刻板印象。这种对群体认同和社会归属感如何塑造个体思维的讨论，让我对社会心理学有了全新的认识。书中还探讨了“情感共鸣”与“逻辑推理”之间的微妙关系。作者认为，我们常常以为自己的决策是纯粹理性的，但实际上，情感往往在背后扮演着至关重要的角色。他以一个关于“移情悖论”的实验为例，说明了为什么人们往往更愿意为少数受害者付出，而不是为可能受到伤害的多数人提供援助，这背后隐藏着人类情感的复杂逻辑。我曾以为情感和理性是对立的，但这本书告诉我，它们更像是同一枚硬币的两面，相互影响，相互作用。作者的写作风格非常独特，他善于将抽象的概念具象化，并通过引人入胜的叙事，将读者带入情境之中。我感觉自己不是在阅读一本枯燥的学术著作，而是在与一位经验丰富的思想家进行深度对话，一起探索那些关于“理解”的终极奥秘。
评分《How We Think They Think》为我打开了一扇新的认知之门。它以一种极其严谨但又不失生动的方式，探讨了人类思维的内在逻辑。我尤其欣赏作者对“语言的限制性”的分析。语言是我们沟通和思考的主要工具，但它同时也是一个巨大的限制。作者指出，我们所使用的词汇，往往承载着丰富的文化和个人色彩，一个词在不同人那里可能意味着截然不同的含义。他用一个关于“情感词汇”的案例，说明了为什么在描述痛苦时，不同文化背景的人会选择不同的词语，而这些词语的选择，本身就反映了他们对痛苦的理解和体验方式。这种对语言的细致考察，让我意识到，我们看似直接的沟通，实则充满了模糊和解读的空间。书中还深入探讨了“决策树”的思维模式。作者认为，我们的大脑在做决策时，并非总是按照一条清晰的逻辑路径前进，而是可能在多个分支之间摇摆，并受到各种外部因素的影响。他通过一个关于“选择悖论”的实验，展示了当人们面对过多的选择时，反而会感到不知所措，并可能做出并非最优的选择。这种对决策过程的剖析，让我开始重新审视自己在生活中的各种选择，并思考如何才能做出更明智的决定。这本书的结构非常精巧，每一章都像是一个独立的故事，但它们又相互关联，共同构建起一个关于理解的宏大叙事。它让我开始用一种全新的视角来观察自己和周围的世界。
评分《How We Think They Think》是一次深刻的自我认知之旅。它以一种循序渐进的方式，引导读者去理解那些我们常常忽略的思维盲点。我被作者关于“因果关系的误判”的讨论所吸引。我们总是试图寻找事物之间的因果联系，但很多时候，我们看到的只是相关性，而非真正的因果关系。作者用一个关于“天气与心情”的例子，说明了为什么人们会觉得天气好心情就会好，但实际上，这种联系可能受到许多其他因素的影响，例如最近是否发生了什么开心的事情。这种对“虚假关联”的警示，让我开始警惕那些看似显而易见的解释。书中对“群体思维”的分析也让我受益匪浅。作者指出，当人们身处一个群体中时，为了维护群体和谐，可能会压抑自己的真实想法，并随波逐流，做出并非自己本意的决定。他用一个关于“集体决策”的案例，说明了为什么在某些情况下，群体反而会做出比个体更糟糕的决策。理解这一点，能帮助我们在参与团队活动时，保持清醒的头脑，并敢于表达不同的意见。这本书的写作逻辑非常清晰，每一部分都像是在为最终的结论打下基础。它不是一本填鸭式的知识灌输，而是一本启发式的问题引导。
评分《How We Think They Think》是一本让我彻夜难眠的书。它以一种出乎意料的直接和深刻的方式，触及了人类思维的根本问题。作者并没有回避那些令人不适的真相，而是勇敢地将它们呈现在读者面前。我被他关于“元认知”的讨论深深吸引。元认知，即对自身思维过程的认识和反思，是实现真正理解的关键。作者指出，我们中的许多人，都缺乏对自身思考方式的清晰认知，因此，我们无法准确地判断自己的想法是否可靠，也无法有效地识别他人的思维模式。他分享了一个关于“达克效应”（Dunning-Kruger effect）的生动案例，说明了能力不足的人往往会高估自己的能力，而能力强的人反而会低估自己，这种“无知之知”的缺失，是导致沟通障碍和决策失误的根源。书中对“视角采择”的探讨也令我醍醐灌顶。作者认为，我们常常陷入“自我中心”的视角，难以真正站在他人的位置上思考问题。他用了一个关于“地图”的比喻，指出我们每个人都拿着一张自己绘制的世界地图，而这张地图，是基于我们自身的经验、信念和价值观形成的。当我们将自己的地图强加给他人时，自然会产生冲突和误解。这本书让我深刻地认识到，理解他人的思维，是一个主动而持续的过程，它需要我们不断地调整和完善自己的“认知地图”，并学会欣赏和尊重他人地图的独特性。它并非提供一套现成的公式，而是激发我们不断反思和探索的精神。
评分佩服大师的学术、更佩服批判大师的学术、最佩服批判大师学术的大师学术
评分an account of cognitive relativism
评分an account of cognitive relativism
评分我觉得他忽视了语言的作用 baby在会说话之前就有house的概念 不代表他们没有一种"primitive language" which has the connotation of a house. 掌握于无言中的skill(比如开车)最终还是要回归语言。过于重视imitative和emulative learning,不够重视Theory of Mind。不过为participate observation提供了sufficient justification.哈哈好洋气啊！！
评分我觉得他忽视了语言的作用 baby在会说话之前就有house的概念 不代表他们没有一种"primitive language" which has the connotation of a house. 掌握于无言中的skill(比如开车)最终还是要回归语言。过于重视imitative和emulative learning,不够重视Theory of Mind。不过为participate observation提供了sufficient justification.哈哈好洋气啊！！
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