Linear algebra is relatively easy for students during the early stages of the course, when the material is presented in a familiar, concrete setting. But when abstract concepts are introduced, students often hit a brick wall. Instructors seem to agree that certain concepts (such as linear independence, spanning, subspace, vector space, and linear transformations), are not easily understood, and require time to assimilate. Since they are fundamental to the study of linear algebra, students' understanding of these concepts is vital to their mastery of the subject. Lay introduces these concepts early in a familiar, concrete Rn setting, develops them gradually, and returns to them again and again throughout the text so that when discussed in the abstract, these concepts are more accessible.
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David C. Lay 在美国加利福尼亚大学获得硕士和博士学位。他是马里兰大学帕克学院数学系教授,同时还是阿姆斯特丹大学、阿姆斯特丹自由大学和德国凯泽斯劳滕大学的访问教授。Lay教授是“线性代数课程研究小组”的核心成员,发表了30多篇关于泛函分析和线性代数方面的论文,并与他人合著有多部数学教材。
001)143页,图2-23(c),说是【旋转-30度】,在图像却旋转了【90度】。――国际惯例,逆时针旋转为正方向,是这样的吧? 002)190页8行:“…,它们在【-比在】航天飞机中用到的数字系统中有用。”――这里疑似多了两个字符。 003)227页定理11的证明第2行:“若S生成H,则【...
评分作者在开篇就给了线性代数一个很新奇的定义:“从某种意义上说,线性代数是一门语言,你要像对待外语一样,每天都学。”书中有大量的应用实例,内容结构安排的很好,前几章就引入子空间,向量,线性变换的概念,还介绍了一下线性代数的核心思想和研究内容,而后面几章的内容都...
评分看过了介绍后,感觉比较适合我。 本书是一本优秀的现代教材,给出最新的线性代数基本介绍和一些有趣应用。
评分原书可能是好书,但是中文版翻译真是太烂了,奉劝诸位能看英文版的尽量看英文的。 ps:第二页的“两个线性方程组称为等价的.若它们有相同的解集.”这是高中生的翻译水平么?简直是侮辱高中生。我真的很怀疑这本书的译者怎么有胆量把自己的名字印在书上的,不嫌丢人么?我真的很...
评分这是我发现的第三本台湾交大的使用教材。。和他们的OCourse相符。。。大家如果觉得看书太腻,就请结合一下台湾的OCourse视频来学吧。 网址:http://ocw.nctu.edu.tw/riki_detail.php?pgid=50&cgid=12 (不好意思,教材是有偏差,不過聽課還是幫助蠻大的,課程的順序也基本一樣)
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