初中化学同步辅导(9年级)(第1学期) (平装) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:上海远东出版社

作者:本书编写组

出品人:

页数:109 页

译者:

出版时间:2005年08月

价格:12.0

装帧:平装

isbn号码:9787807060901

丛书系列:

图书标签:

• 初中化学
• 九年级
• 上学期
• 同步辅导
• 化学辅导
• 教材
• 学习
• 教育
• 平装
• 9年级

《初中物理精讲精练（八年级 上册）》图书简介 一、 概述与定位 本书是专为初中八年级上学期学生精心设计的一本同步辅导与能力提升配套用书。它紧密围绕义务教育物理课程标准（2022年版）和教育部审定的现行八年级上册教材内容，旨在帮助学生系统构建物理学的基本概念框架，扎实掌握核心物理规律，并通过大量的练习巩固和深化理解，最终实现高效备考和科学思维的培养。 本书摒弃了传统教辅的简单罗列式结构，力求在知识的深度、广度与实用性之间取得最佳平衡。它不仅是课堂学习的有效补充，更是学生自主学习、查漏补缺、冲击高分的利器。 二、 内容体系架构 全书内容严格按照八年级上册教材的章节顺序进行编排，共分为六大核心模块，覆盖了本学期所有关键知识点。 模块一：力与相互作用（力学基础的奠基） 本模块深入探讨了力的概念、分类及测量。 知识点解析： 详细解释了力是物体间的相互作用，区分了重力、弹力、摩擦力等常见力的特点和矢量性。 重点突破： 对重力的大小、方向、重心等进行细致剖析。对弹簧测力计的原理、使用规范及读数方法做了详尽的图文并茂的说明。 难点攻克： 集中讲解摩擦力的性质（静摩擦与滑动摩擦），包括影响摩擦力的因素、滑动摩擦力的计算与应用，特别关注“受力分析”这一核心技能的初步训练。 模块二：压力与压强（宏观现象的微观解释） 本模块将力学知识延伸至接触面积的影响，是理解许多日常现象的关键。 概念辨析： 明确压强是单位面积上所受的压力，强调压强的矢量效应与压力不同。 计算与应用： 详细推导并讲解$P = F/S$的计算方法，区分固体、液体、气体压强的特点。着重分析增大或减小压强的实用方法（如增大压力或减小受力面积）。 液体压强专题： 深入分析液体内部压强的特点（深度、密度、方向），引入深度公式$p = ho gh$的推导与应用，并结合连通器、U形管压强计的结构与原理进行专题训练。 模块三：浮力（力的另一种重要形式） 浮力是本学期物理的重点和难点，本书对此投入了大量的篇幅进行精讲。 探究过程与阿基米德原理： 完整还原了阿基米德原理的实验探究过程，清晰阐述了浮力产生的原因。 核心公式应用： 详细讲解计算浮力的三种主要方法：称重法（$F_{浮} = G - F_{拉}$）、阿基米德原理法（$F_{浮} = ho_{液} gV_{排}$）以及漂浮/沉浮条件法（$F_{浮}$与$G$的关系）。 浮沉条件与状态判断： 归纳总结物体在液体中的三种状态（上浮、悬浮、下沉）所对应的密度关系、浮力与重力关系，并针对性地设计了大量关于“物体浸入、漂浮、沉底”过程的动态分析题。 综合应用： 涉及轮船、潜水艇的浮力控制原理，以及密度的综合测量题。 模块四：探索物质：密度（物质的特性量） 密度作为物质的固有属性，是联系质量和体积的关键桥梁。 定义与特性： 强调密度的物理意义（单位体积内物质的质量），以及它不随物体形状、状态、数量改变的特性。 测量实验： 详细指导如何使用天平和量筒准确测量不规则固体和液体的密度，尤其强调“排水法”的操作细节和误差分析。 计算训练： 大量围绕$m = ho V$展开的计算题，涉及混合物密度计算、体积的转化应用等。 模块五：热学初步（宏观世界的能量传递） 本模块引入热现象，为后续的能量知识做铺垫。 温度与热量： 区分温度与内能（热量）的概念，介绍温度的测量工具及其使用规范。 热平衡与比热容： 重点讲解比热容的概念及其物理意义。推导并应用热量计算公式$Q = cmDelta t$。 热平衡方程： 针对不同物质间的热传递问题，建立热平衡方程$Q_{吸} = Q_{放}$，并训练学生进行复杂热量计算。 模块六：科学探究与方法 本模块不涉及新的物理定律，而是对整个学期所使用的科学研究方法进行提炼和回顾。 实验设计： 强化控制变量法、转换法在测量和探究中的应用。 数据分析： 培养学生从实验数据图表（如描点法画出的曲线或斜率计算）中提取有效信息的能力。 三、 辅导特色与亮点 1. 精讲提炼（课本深度挖掘）： 每一个知识点后都附有“核心概念精炼”和“易错点警示”。概念表述力求准确简洁，避免冗长说教，直击考点本质。 2. 阶梯式练习设计： 练习部分分为“基础巩固（对标课本例题和基础题）”、“能力提升（综合运用，多步骤计算）”和“中高考对接（历年真题精选）”三个层次，确保学生循序渐进，螺旋上升。 3. 思维导图梳理： 每章节末提供高质量的知识网络结构图，帮助学生宏观把握本章知识点的逻辑关系，便于考前快速回顾。 4. 实验探究的细致化： 对于八年级物理中涉及的所有重要实验（如测量重力、探究浮力大小、测量液体密度），均提供详细的实验步骤、原理分析、数据处理示范及对常见失误的纠正指导。 适用对象： 初中八年级全体学生（第一学期）。 需要系统复习物理基础知识的初三学生。 希望通过自学强化物理思维和解题技巧的初中生。 本书以严谨的科学态度和清晰的教学逻辑，致力于将抽象的物理定律转化为学生可以理解和掌握的具体工具，助力学生在初中物理学习中打下坚实的基础。

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这本书的章节逻辑组织简直是教科书级别的典范，完全是顺着现行九年级上学期的教学大纲走的，但又巧妙地加入了大量的“预习与巩固”环节，让人感觉学习的节奏被掌控得非常精准。我最欣赏的是它对知识点的拆解和重构方式。它不像有些辅导书那样只是简单地罗列公式和定义，而是会用一种“情景导入—概念剖析—模型构建—应用拓展”的链式结构来引导学生。比如在讲解某一化学反应时，它会先用一个贴近生活的例子勾起你的好奇心，然后才慢慢引入背后的化学原理，这种由浅入深的过程，极大地降低了初学者的畏难情绪。每次做完一个模块的学习，我都有一种“原来如此”的豁然开朗的感觉，而不是单纯的死记硬背。它真正做到了“授人以渔”，教会了我如何去思考化学问题，而不是仅仅记住答案。

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这本书的装帧设计着实让人眼前一亮，那种略带磨砂质感的封面，拿在手里沉甸甸的，一看就知道是用料扎实。特别是那个烫金的标题字体，在灯光下折射出低调而又显眼的光泽，让人对里面的内容充满了期待。我记得我当时是在一个书店角落里偶然发现它的，它与其他五颜六色的教辅书放在一起，却以一种独特的沉稳气质吸引了我。打开内页，纸张的白度适中，印刷的油墨浓淡均匀，排版上更是体现了设计者的用心良苦——大标题清晰有力，小标题层层递进，连章节之间的留白都处理得恰到好处，读起来丝毫没有视觉疲劳感。而且，它的开本设计非常人性化，无论是放在书包里还是课桌上，都显得不那么笨重，非常适合九年级的学生日常携带和翻阅。这种对手感和视觉体验的极致追求，无疑为接下来的学习旅程打下了一个非常好的心理基础，让人感觉这不是一本普通的辅导书，而更像是一件精美的学习工具。

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从整体的辅助学习效果来看，这本书给我的感觉是“润物细无声”的持续进步。它并非那种让你一口气读完、然后就束之高阁的“速成宝典”，而是更像一位全年陪伴左右的、循序渐进的私人导师。我发现，随着我使用这本书的时间越长，我对化学这门学科的内在联系感就越强。它不仅仅是教我“是什么”，更重要的是引导我思考“为什么”以及“怎么办”。特别是期中考试前夕，我没有去翻阅那些厚厚的复习资料，而是主要以这本书作为提纲，快速回顾了所有的核心概念和典型例题，发现那些曾经觉得晦涩难懂的地方，现在都变得逻辑自洽了。这套辅导资料的价值，最终体现在了学习效率的稳定提升和考试成绩的稳步攀升上，是真正能长期信赖的良师益友。

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我特别想提一下这本书的例题和习题部分的深度与广度。很多辅导书的习题往往是重复性的机械操练，但这里的题目设计明显经过了精心挑选和打磨。基础题部分，确保了对核心概念的百分百掌握，每道题的解题步骤都写得极其详尽，甚至连一些容易出错的“陷阱点”都用醒目的符号标注出来，非常贴心。而拔高题的部分，则开始展现出真正的价值了，它们往往是几个不同章节知识点的综合运用，需要学生跳出固有的思维框架去解决。我记得有几道题，我一开始尝试了好几种方法都卡住了，但仔细研究了书上提供的多角度解题思路后，我才领悟到化学思维的灵活性。这种从“会做”到“精通”的跨越，全靠这些高质量的练习题支撑起来的，对准备参加更高阶段选拔性考试的学生来说，绝对是无价之宝。

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这本书的“知识点辨析”和“易错点警示”栏目，简直是为我这种容易“粗心大意”的学生量身定做的“避雷针”。化学这门学科，很多时候失分就失在那些似是而非的概念区分上，比如“离子”和“分子”、“氧化反应”和“还原反应”的微妙区别，或者在化学式配平时各种常见错误的应用。这本书没有把这些内容淹没在大量的文字叙述中，而是用非常直观的对比图表形式呈现出来，对比清晰，一目了然。每次我感觉自己快要混淆某个知识点时，翻到对应的页面，那张对比表格立刻就能将我的思路重新拉回正确的轨道。这种针对性的、预防性的辅导设计，比事后订正错题本要高效得多，它有效地减少了我犯那些重复性错误的概率，极大地提升了我的做题准确率和信心。

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