课堂用书-汉语新视界(第一册)

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出版者:语言大
作者:金立鑫
出品人:
页数:150
译者:
出版时间:2007-7
价格:52.00元
装帧:
isbn号码:9787561916339
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

本书是《汉语新视界 - 大学汉语教程》第一册的课堂用书,供大学一年级上学期一学期使用。全书共12课,内容包括:标题、课前提示(分语法、交际功能)、生词和短语、生词扩展、词语加油站、课文正文、语法观察、活学活用、趣味阅读等部分。另附赠练习册1本,录音MP3 1盘。

探索汉字文化的深度与广度:中国古代文学经典选读 图书简介 本书精选了自先秦至清代,中国文学史上最具代表性和影响力的经典作品片段,旨在为对中国古代文学有志于深入探究的读者提供一份系统而精炼的导览。我们聚焦于那些不仅在艺术形式上臻于化境,更在思想内容上深刻反映了中华民族精神内核的篇章,力求展现中国古典文学波澜壮阔的发展脉络及其永恒的艺术魅力。 第一部分:先秦的奠基与思想的洪流 本部分着眼于中国文学的源头活水。 《诗经》的田园与礼乐: 我们选取了《周南》、《召南》中的经典篇章,如《关雎》、《桃夭》,细致分析其质朴浑厚的现实主义精神和蕴含的早期社会风貌与伦理观念。同时,收录了部分反映战争、劳作的“变雅”和“颂”,探讨其兼具抒情性与史诗性的双重特质。对叠章、重章的复沓结构及其在口头传承中的作用,有详尽的注释与解读。 《楚辞》的浪漫与骚动: 以屈原的《离骚》为核心,辅以《九歌》的祭祀韵味,深入剖析“香草美人”的象征体系,以及其独特的浪漫主义笔法——铺陈、夸张与浓郁的个人情怀。我们会解析楚地方言词汇对后世文学语言的影响,以及屈原对个体精神独立性的早期探索。 诸子散文的雄辩与哲思: 本部分精选了《论语》、《孟子》、《庄子》、《韩非子》中的论述片段。在《论语》中,我们关注其对仁、礼、信等核心儒家伦理的阐释方式,及其对话体的生动性。在《孟子》部分,侧重于“性善论”的论证结构和气势磅礴的辩驳技巧。而《庄子》,则聚焦于其寓言故事的奇谲想象力和对个体自由的极致追求,如“逍遥游”的哲学意蕴。韩非的法家论述,则以其逻辑的严密性和语言的锐利性,展现了战国晚期政治哲学的思辨深度。 第二部分:汉赋的铺陈与史传的恢弘 汉赋的鼎盛与变体: 重点研读司马相如的《子虚赋》与《上林赋》,剖析汉赋“铺陈直叙”、“穷极工巧”的艺术手法,探讨其如何反映汉代中央集权的强盛与对异域的想象。同时,也会选取贾谊的《吊屈原赋》作为过渡篇章,分析赋体如何被用于抒发政治抱负与个人忧患。 史学的典范: 选取《史记》中的经典传记,如“项羽本纪”中鸿门宴的描写和垓下之战的叙事,以及“陈涉世家”对草莽英雄的刻画。重点分析司马迁“究天人之际,通古今之变”的史学精神,及其叙事中将历史事件与人物性格熔于一炉的“文笔之妙”。 第三部分:魏晋风度的飘逸与唐诗的巅峰 建安文学与正始之音: 研读曹操的古直悲凉的乐府诗和曹植的七步成诗,体会乱世中知识分子的深沉感伤。重点分析“竹林七贤”中嵇康的《广陵散》遗辞及其精神追求,探讨玄学对文学形式与内容的影响。 陶渊明的田园牧歌: 深入解析陶渊明的《饮酒》、《归园田居》系列,探究其如何开创中国古典诗歌中独特的田园诗派,阐释其“采菊东篱下,悠然见南山”的生命哲学——即在回归自然中寻求精神的安宁与人格的独立。 唐诗的群星璀璨: 本部分结构最为复杂,按照时间与风格划分为若干阶段: 1. 初唐与盛唐的浑厚: 王勃的初唐气象与陈子昂的复古之声。重点研习唐诗的黄金时代——盛唐,王维与孟浩然的山水田园诗,分析其“诗中有画,画中有诗”的意境营造。 2. 李白的浪漫与杜甫的沉郁: 李白诗歌中的豪迈奔放、想象的奇绝与对自由的渴望,如《将进酒》。杜甫的“诗史”地位,分析其对民生疾苦的深切关怀与对格律的精妙驾驭,如“三吏三别”。 3. 中唐的变革与晚唐的精微: 白居易的通俗易懂与讽喻诗,韩愈、柳宗元的古文运动及其诗歌风格的转变。晚唐李商隐与杜牧的“小李杜”,探讨其唯美、典雅、深沉的感伤情调及其对意象的精雕细琢。 第四部分:宋词的婉约与豪放的争流 宋词的格局拓展: 本部分着重分析词这一新的文学体裁如何发展壮大。 婉约派的极致: 以柳永的慢词为代表,分析其对都市生活和离别愁绪的细致描摹,以及对铺叙手法的运用。李清照的作品则作为女性词的最高典范,探讨其语言的自然清新与情感的真挚动人。 豪放派的开拓: 重点分析苏轼如何以诗为词,将哲理、议论融入词中,拓展了词的表现领域,如《念奴娇·赤壁怀古》。辛弃疾则代表了南宋词的最高成就,分析其将爱国情怀与典故运用相结合的雄阔气魄。 第五部分:元曲的通俗与明清小说的叙事革命 元杂剧与散曲的兴盛: 选取关汉卿的《窦娥冤》作为杂剧的代表,分析其结构严谨的“正末正旦”模式、板式运用及其对社会不公的批判。散曲部分,探讨马致远的《天净沙·秋思》等小令在白话化和口语化方面的成就。 明清小说的宏大叙事: 本部分精选了中国古典四大名著的标志性章节。 1. 《三国演义》: 侧重于对历史演义的叙事技巧,如“草船借箭”中情节的跌宕起伏与人物的智谋刻画。 2. 《水浒传》: 探讨其对底层社会的反抗精神,以及人物性格的“类型化”塑造,如鲁智深的粗犷豪迈。 3. 《西游记》: 分析其神魔小说的奇幻想象力,以及对修行、团队合作的寓言式阐释。 4. 《红楼梦》: 作为古典小说的巅峰,重点分析曹雪芹对贵族阶层由盛转衰的深刻洞察,对人物心理的细腻描摹,以及诗词曲赋在叙事中的完美融合。 结语:古典的传承与现代的启示 全书最后将对历代文学思潮的演变进行总结,梳理从“言志”到“言情”,从“写实”到“写意”的文学精神变迁,引导读者思考这些经典作品在当代社会中的价值与启示。本书力求语言流畅,注释详实,旨在成为读者系统、深入研习中国古代文学的权威参考读本。

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读后感

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用户评价

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这本书在进阶难度上的过渡处理得非常平滑和有策略性。我注意到,虽然它是初级的教材,但它似乎一直在为学习者构建一个更广阔的视野。在基础单元打牢根基后,后续的阅读材料开始引入一些短篇的、略带文学色彩的小故事或新闻片段的节选,这些材料的难度是循序渐进增加的,让人在不知不觉中完成了从“简单的日常对话”到“更复杂的书面语境”的跨越。这种设计避免了初级教材后期容易出现的“内容过于幼稚”的问题,有效防止了学习者在达到某个阶段后产生倦怠感。它像一位耐心的向导,总是在你准备好迎接挑战时,适时地递上更有深度和挑战性的材料,确保学习的曲线是持续向上的,而不是停滞不前。

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这本书的装帧设计真是让人眼前一亮,封面的插画风格简约又不失韵味,配色很柔和,拿在手里沉甸甸的,感觉质量很不错。内页的纸张选择了哑光纸,印刷清晰,字号大小适中,阅读起来非常舒适,即便是长时间盯着看也不会觉得眼睛很累。我尤其欣赏它在排版上的用心,左右页的留白处理得很到位,使得整个版面看起来非常清爽透气,没有那种中文教材常见的拥挤感。每一课的导入部分都会配有一张精美的照片或者一幅富有文化气息的插图,一下子就把学习的氛围烘托起来了,让人很期待接下来的内容。书本的整体感觉非常现代化,不像一些老旧的教材那样刻板,更像是一本精心制作的杂志,这对于激发学习兴趣,尤其是对于初学者来说,无疑是一个巨大的加分项。装订也很牢固,翻开来可以完全平摊在桌面上,方便书写和对照,这在学习过程中是非常实用的细节设计。

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作为一名学习者,我非常看重配套资源的丰富程度和易用性。很高兴看到这套书在配套音频和电子资源方面做得非常出色。音频的录制质量极高,发音标准清晰,语速适中,非常适合跟读模仿。更重要的是,不同的对话角色都有非常自然的声线区分,听起来不像机器人念稿子,更像是真实的生活交流。我试着用配套的App来辅助学习,发现它提供的互动练习功能做得相当智能,比如自动纠正发音、即时反馈错误等,这极大地弥补了课堂学习时间有限的不足。这些电子资源完全可以脱离纸质书独立使用,让碎片化的时间也能高效利用起来。对于自学者来说,这套书的“软实力”——也就是那些数字化支持——简直是无可替代的宝贵财富,让学习的闭环更加完整和有力。

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我个人非常看重教材的“系统性”和“逻辑性”,而这套书在这方面做得尤为出色。整本书的知识点布局仿佛是一张精心绘制的思维导图,每一个新的知识模块都与之前学过的内容有着清晰的内在联系。例如,某个时态的讲解,会立刻关联到之前学过的某个时间副词如何搭配使用,这种知识点的“回溯”和“整合”机制,极大地帮助我巩固了记忆,而不是学完一个知识点就束之高阁。章节之间的过渡非常自然,很少出现突兀的知识点跳跃,让人感觉学习的每一步都是在稳扎稳打地向前推进。这种严谨的逻辑框架,让我在面对复杂的语言结构时,也能够保持一种清晰的思路,知道自己目前所学内容在整个语言体系中所处的位置,极大地增强了学习的安全感和掌控感。

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这本书在内容编排上体现出一种非常注重实用性和交际能力的理念。它没有一上来就堆砌大量的语法点,而是巧妙地将新词汇和句型融入到贴近生活的场景对话中。我发现很多对话场景都非常贴合当下年轻人的生活状态,比如点外卖、参加兴趣小组、规划周末活动等等,这些内容让我感觉学习到的东西可以立刻投入使用,而不是停留在书本上。语法讲解部分也做到了恰到好处的“润物细无声”,它通常会用一个小小的“小贴士”或者“小知识点”的形式出现,用最简洁的语言点明要点,避免了冗长枯燥的理论灌输。更让我惊喜的是,每单元后面都会有一个“文化角”或“探索站”,简要介绍一些中国的风俗习惯或者节日习俗,这极大地丰富了学习的维度,让我不仅仅是在学语言,更是在了解一个鲜活的文化。这种“用中学,学中用”的结构,让学习过程变得非常流畅和有趣。

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