初中语文(7年级上)

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出版者:东北师大
作者:石涧
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页数:0
译者:
出版时间:
价格:7.5
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isbn号码:9787560242088
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具体描述

《新编初中英语(七年级上)》 学习导览 图书定位与核心价值 本书旨在为初中一年级(七年级)学生提供一套科学、系统、高效的英语入门与初阶学习材料。我们深知七年级是学生英语学习的第一个重要转折点,从小学阶段的兴趣启蒙和基础词汇积累,转向更结构化的语法体系构建和实际交流能力的培养。因此,《新编初中英语(七年级上)》的设计哲学是“夯实基础,激发兴趣,培养语感,为未来学习打下坚实基石”。 本书紧密围绕教育部颁布的《义务教育英语课程标准(2022年版)》的要求,聚焦于学生在七年级上学期应掌握的语言知识、技能和文化意识。内容选取上,我们力求贴近学生日常生活、校园场景以及他们认知世界的需求,确保学习的实用性和趣味性。 教材结构与内容模块解析 本书的整体结构设计遵循螺旋上升的原则,内容划分为若干个单元(Units),每个单元都围绕一个核心主题展开,并系统地整合了听、说、读、写四项基本技能的训练。 第一单元:认识新朋友(Meeting New Friends) 本单元是整个学习旅程的起点,重点在于建立积极的学习心态和基础的社交能力。 词汇焦点: 核心词汇围绕人称代词(I, you, he, she, it, we, they)、身份(student, teacher, doctor)、国籍(Chinese, American, British)以及简单的问候语(Hello, Good morning)。 语法核心: 介绍Be动词的现在时态(am, is, are)的肯定句、否定句及一般疑问句的构成和用法。这是英语句子的基石。 功能项目: 学习如何做自我介绍,询问他人的姓名和身份,以及简单的礼貌用语。 文化渗透: 简要介绍英语国家的问候习惯,如握手与点头的区别。 第二单元:我的校园生活(My School Life) 本单元将学习的场景拓展到学生最为熟悉的校园环境,增强学习的代入感。 词汇焦点: 描绘校园物品(desk, chair, blackboard, book, pen)、科目名称(Math, Chinese, Art, Music)、时间表达(o’clock, half past)。 语法核心: 零系动词的用法,特别是可数名词的单复数变化规则(规则与不规则变化),以及指示代词(this, that, these, those)的辨析与运用。 功能项目: 描述自己的学习用品,询问和告知时间,简单地表达对不同学科的喜好。 技能提升: 引入基础的听力场景——听辨不同科目的时间表。 第三单元:家庭与物品(My Family and Possessions) 本单元侧重于家庭成员的介绍以及所有格的表达,帮助学生构建自己的“小世界”的语言地图。 词汇焦点: 家庭成员称谓(father, mother, brother, sister, grandparents),常见家居用品(TV, computer, bed, sofa)。 语法核心: 重点讲解名词所有格(’s)的构成与用法,以及形容词性物主代词(my, your, his, her, its, our, their)和名词性物主代词的初步概念区分。 功能项目: 描述家庭结构,询问某物属于谁,使用形容词描述物品的外观(如big, small, new, old)。 阅读拓展: 提供一篇关于“我的理想家庭”的短文,训练学生快速抓取信息的能力。 第四单元:数字与年龄(Numbers and Ages) 本单元是连接抽象概念和具体交流的关键,对后续的购物、数学运算等场景至关重要。 词汇焦点: 熟练掌握1到100的数字读写,月份和日期表达。 语法核心: 巩固Be动词在询问年龄(How old are you?)时的应用,练习使用基数词进行计数。 功能项目: 练习听力中的数字识别(电话号码、房间号),在日常对话中准确表达年龄和日期。 文化渗透: 探讨不同文化中庆祝生日的习俗差异。 第五单元:描述天气与日常活动(Describing Weather and Daily Routines) 本单元将语言学习与现实生活紧密结合,开始引入动词的使用。 词汇焦点: 天气状况(sunny, rainy, cold, hot),日常活动词汇(get up, have breakfast, go to school, play sports)。 语法核心: 引入一般现在时的一般情况动词的肯定句和否定句(使用do/does),特别是第三人称单数句末动词加s/es的规则。这是构建日常叙述的关键。 功能项目: 询问和回答天气情况,描述自己一天的基本作息。 写作起步: 引导学生写出五句关于“我的一天”的简单描述,练习主谓宾结构的完整性。 技能训练与特色板块 本书每两个单元后都设置了综合复习与技能提升模块,确保知识的巩固和迁移。 1. “语境听力”模块: 选取真实的校园对话、广播通知等素材,不仅考察对词汇和句型的识别,更侧重于对语篇逻辑的理解。 2. “口语实践角”: 提供结构化的角色扮演情景(如:在商店购物、询问路线),要求学生必须使用本单元新学的核心句型和词汇完成任务,强调输出的有效性。 3. “阅读理解阶梯”: 阅读材料难度循序渐进,从图文结合的简短说明到三到五句话的小故事。注重提问方式的多样性,包括细节查找、主旨概括和推理判断的初步训练。 4. “基础写作工坊”: 针对句型转换和句子重组进行专项训练。例如,将陈述句转换为疑问句,或将肯定句转换为否定句,为将来的篇章写作打下扎实的句子基础。 5. “词汇记忆宫殿”: 采用联想记忆法、词根词缀法(初步),帮助学生更牢固地掌握高频词汇,并展示同根词的辨析,如book (n.) 与 borrow (v.) 的关系。 学习资源的配套支持 本书设计了一套完整的学习生态系统,包括配套的教师用书和学生用电子资源包。电子资源包中包含所有单元的课文、对话及练习题的标准英美发音音频,确保学生能够听到纯正的语音语调。同时,我们提供了针对性强的单元自测题,帮助学生及时发现知识盲点,实现自主学习与反馈。 适用对象 本教材主要面向小学英语基础扎实,准备进入初中阶段学习的七年级学生。对于基础较为薄弱,但学习意愿强的学生,通过教师的引导和课后补充练习,亦能顺利适应并取得进步。它不仅仅是一本知识的载体,更是引导学生爱上英语、建立终身学习习惯的优秀向导。

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我最近在读一本关于全球气候变化与城市可持续发展的案例研究集。这本书的视角非常宏大且具有实操性。它没有停留在描述全球变暖带来的灾难性后果,而是聚焦于全球范围内那些成功实施了“绿色基础设施”的城市典范。例如,对新加坡“空中花园”和哥本哈根自行车网络的深入剖析,清晰地展示了政策制定、工程技术与公众参与是如何完美结合的。书中详尽的数据对比和成本效益分析,让“可持续发展”这个听起来有些虚无的概念变得具体而可量化。读完之后,我对于我们自己城市未来的规划和个人生活方式的选择,都有了更加审慎和积极的思考。这本书对于城市规划者、环保从业者,乃至所有关心未来家园的市民来说,都具有极高的参考价值。

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这本关于宋词精选的文集简直是我的精神食粮!作者的选篇眼光独到,从婉约的细腻到豪放的磅礴,几乎涵盖了宋词的各个流派和代表人物。我特别喜欢其中对于李清照作品的解读,那种将词句与作者的人生境遇紧密结合的叙述方式,让我对这位“千古第一才女”有了更深刻的理解。书中对词牌格律的解释也十分清晰明了,即便是初次接触古典诗词的人也能很快入门,并且能够体会到音韵之美。尤其是附带的音频赏析部分,那悠扬的吟诵声仿佛将人瞬间拉回了那个风雅的时代,让人忍不住跟着轻声吟唱。这本书不仅仅是知识的堆砌,更像是一次心灵的洗礼,让我学会了在快节奏的生活中寻找片刻的宁静与诗意,推荐给所有热爱古典文学的朋友们。

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我最近迷上了一套关于古代哲学思想的通识读物,这套书的编排方式简直太赞了。它没有采用枯燥的理论堆砌,而是通过一系列生动的故事和寓言,将先秦诸子百家的核心思想娓娓道来。比如,讲到庄子的“逍遥游”,作者没有直接引用晦涩的原文,而是设计了一个现代都市人在高压下如何寻求内心自由的场景对比,一下子就抓住了年轻读者的注意力。更难能可贵的是,它巧妙地将不同学派之间的争论点呈现出来,让读者自己去思考和判断,而不是被动接受某种单一的观点。读完后,我感觉对“道法自然”和“兼爱非攻”有了具象化的认识,不再是停留在课本上的名词解释。对于想系统了解中国传统智慧,但又害怕被厚重理论劝退的人来说,这简直是量身定做的入门宝典。

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这本关于现代生物科技发展前沿的科普读物,内容之新颖、讲解之深入,绝对超出了我的预期。书中对CRISPR基因编辑技术从基础原理到伦理争议的探讨,做到了既严谨又不失趣味性。作者运用了大量的图表和流程示意图,把那些原本非常抽象的分子生物学过程变得可视化了,即便是高中生物知识点稍有模糊的读者也能跟上思路。我尤其欣赏它对于“未来医学”的展望部分,它没有停留在科幻的层面,而是基于现有研究成果,审慎地分析了干细胞疗法和个体化医疗可能带来的革命性变化。阅读过程中,我能明显感觉到作者对科学探索的热情,那种对未知世界的好奇心极具感染力,让我对未来生命科学的发展充满了期待和敬畏。

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最近翻阅的一本关于欧洲文艺复兴时期艺术史的画册,简直是一场视觉的盛宴。与其他同类书籍不同,这本书的侧重点在于“社会背景与艺术创作的互动”。它不仅仅罗列了达芬奇、米开朗基罗等巨匠的作品,更深入挖掘了美第奇家族的赞助体系、城市共和国的政治生态如何影响了壁画和雕塑的主题选择。比如,书中对佛罗伦萨圣母百花大教堂穹顶建造过程的详细描述,展现了当时建筑师如何调和科学、艺术与宗教信仰的复杂关系。图片印刷质量极高,色彩还原度惊人,很多细节,比如拉斐尔作品中人物眼神的微妙变化,在书中展现得淋漓尽致。这本书让我意识到,艺术从来不是孤立存在的,它是那个时代社会精神面貌最直观的投射。

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