新概念高中物理读本-(第二册) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:人民教育出版社

作者:赵凯华

出品人:

页数:228

译者:

出版时间:2006-7

价格:31.4

装帧:平装

isbn号码:9787107194375

丛书系列:

图书标签:

• 物理
• 高中物理
• 新概念
• 第二册
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• 基础物理

好的，以下是为您准备的图书简介，该简介旨在描述一本与《新概念高中物理读本》（第二册）内容完全不相关的书籍。 --- 书名：《古韵新声：唐诗宋词的审美变迁与文化意蕴》 内容简介 导言：穿越时空的审美对话 本书深入探讨了中国文学史上两个璀璨的文学高峰——唐代律诗和宋代词——在创作理念、审美取向以及文化承载力上的深刻演变与内在联系。我们并非简单地罗列名家名篇，而是试图构建一个动态的文化图景，观察在时代洪流与社会结构变迁下，文人如何重塑其表达的工具与心性。从盛唐的博大恢弘到两宋的精微婉转，这本书旨在揭示这种“韵律”的转换背后，是怎样的哲学思考与生活哲学的渗透。 第一部分：盛唐气象与格律的解放 本部分聚焦于唐代诗歌，特别是成熟的近体诗（律诗与绝句）。我们首先解析“盛唐气象”——那种昂扬、自信、兼容并蓄的时代精神如何转化为具体的诗歌语言。重点分析了格律的形成，并非僵化的枷锁，而是一种精妙的音乐结构，它如何服务于诗人对宏大叙事、边塞风光、山水哲思的表达。 格律的音乐性与空间感： 探讨杜甫的“沉郁顿挫”与李白的“飘逸洒脱”在对仗、平仄运用上的不同策略。例如，如何通过“颈联”的对仗营造出视觉上的对称与哲理上的张力。 边塞与田园： 区别王维、孟浩然的山水田园诗与高适、岑参的边塞诗。前者追求“诗中有画”的意境，侧重于人与自然的和谐共处；后者则通过粗犷的意象表达对家国的忠诚与对历史兴衰的感慨。 唐诗中的哲学底色： 深入分析盛唐诗歌中道家思想（如顺应自然、逍遥自在）与儒家精神（如兼济天下、修身齐家）的辩证统一，这构成了唐诗气象博大的基础。 第二部分：宋词的兴起与“心学”的渗透 进入宋代，社会结构发生剧变，市民阶层崛起，文学的重心也随之南移，转向更私人化、更富于内省的“词”。本书详细考察了词体如何从初期（五代）的“艳科”逐渐发展成为能够承载深刻哲思与复杂情感的文学体裁。 婉约与豪放的内在统一： 我们挑战了传统上将宋词简单划分为“婉约”与“豪放”的二元对立。柳永的铺叙与周邦彦的精雕细琢，其核心在于对“境”的捕捉和对“情”的细致描摹。 苏轼与词体的革命： 重点剖析苏轼如何以诗为词，打破了词的传统音律束缚，将哲理、议论引入词中，使其具备了与唐诗平视的资格。分析其词中体现的早期“心学”倾向——即主体意识的觉醒和对内在精神世界的探索。 南宋的悲剧意识与物哀之美： 李清照的“易安体”与辛弃疾的“稼轩体”是本书分析的重点。李清照的词标志着女性个体经验在文学中的极致表达，其对失落、流离的刻画，细腻至极。而辛弃疾则在报国无门的困境中，将“豪放”推向了“悲壮”，其词中的历史反思与对现实的批判，显示了宋代文人知识分子的深重忧患。 第三部分：审美范式的转换：从“气”到“韵” 本书的第三部分进行宏观的比较分析，阐明审美范式的转换是如何影响文学表达的。 意象的微缩化： 唐诗的意象往往是宏大叙事的背景（如大漠、长河、高山），而宋词的意象则趋向于微观和日常（如帘栊、残月、酒痕、小楼），这反映了从关注国家命运转向关注个体生命体验的转向。 时间的处理： 唐诗多关注瞬间的定格与永恒的抒发，而宋词则擅长展现时间流逝中的连续性、感伤性，以及对“旧事如烟”的追忆。 语言的精准性与音乐性： 词对音乐的依附性使其对词汇的选择更为考究，力求达到“一字千金”的精确性。探讨了宋词在叙事节奏和情感铺陈上如何运用比、兴的手法，实现更深层的心理暗示。 结语：古典文学的现代回响 本书的最终目的，是帮助读者理解唐诗宋词并非静止的文物，而是两种不同时代精神与审美理想的结晶。通过对这两种主要体裁的细致辨析，读者能够更清晰地认识中国古典文学在形式美学与文化内涵上的丰富层次，从而在当代语境中重新发现其永恒的艺术价值与对个体精神生活的指引意义。 --- 本书适合读者： 对中国古典诗词有浓厚兴趣的文学爱好者。 希望系统了解唐宋文学变迁的在校学生及教师。 对中国传统文化中的审美哲学感兴趣的读者。

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这本书真是出乎我的意料，原本以为高中物理读本无非就是那些枯燥的公式和理论堆砌，结果完全不是那么回事。它更像是一本引人入胜的科普读物，将那些抽象的物理概念用非常生动有趣的方式展现出来。我尤其喜欢它在阐述经典力学部分时所采用的叙事手法，仿佛带着我们穿越回了那个伟大科学家们进行思想碰撞的时代。读起来完全没有那种为了应付考试而硬啃课本的痛苦，反而是在享受知识带来的乐趣。作者在解释能量守恒、动量定理这些核心概念时，总是能找到最贴切的生活实例，让那些原本感觉遥不可及的物理定律立刻鲜活了起来，变得触手可及。这本书的排版设计也相当出色，图文并茂，一些历史插图和实验场景的描绘，极大地增强了阅读的沉浸感。对于那些对物理抱有敬畏之心，但又担心晦涩难懂的同学来说，这本书无疑是一剂强心针，它不仅传授知识，更重要的是，它点燃了我们对探索自然奥秘的渴望。我已经很久没有遇到过能让我一口气读完，并且读完后还意犹未尽的书籍了。

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我必须承认，我是一个对公式有着天然抗拒心理的学生，但这本书的出现，彻底颠覆了我对物理学习的固有印象。它没有一上来就用复杂的数学语言进行轰炸，而是先用清晰、流畅的文字勾勒出物理现象的全貌。比如讲到电磁感应时，作者没有直接抛出法拉第定律的数学表达式，而是通过详细描述环形导体在磁场中运动时，内部电子所感受到的“推力”如何形成电流，这个过程的逻辑推导极其严密且易于理解。这种由现象到本质、由宏观到微观的讲解路径，极大地降低了初学者的理解门槛。而且，书中的许多章节都巧妙地穿插了物理学史上的重大转折点，让我明白知识是如何一步步被构建起来的，这比死记硬背知识点要深刻得多。读完之后，我对电磁学这块内容的感觉完全变了，它不再是考试中的一个难点，而是一个充满着逻辑美感和实用价值的知识体系。这本书的价值，在于它教会了我们如何“思考”物理问题，而不仅仅是“计算”它们。

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坦白说，这本书的深度远超我原本对一本“高中读本”的预期。它在对基础概念的讲解上做到了极致的通俗易懂，但在深入探讨某些前沿或者更深层次的物理学分支时，又展现出了令人信服的专业度。比如它对狭义相对论的一些基本假设和实验验证的介绍，虽然篇幅不长，但逻辑链条非常完整，没有为了简化而牺牲掉关键的物理思想。对于那些已经掌握了基础，渴望能更进一步理解物理学宏大图景的学生来说，这本书提供了绝佳的进阶跳板。我特别欣赏它在不同章节之间建立起来的联系，比如如何将热力学中的熵增概念与宇宙的演化联系起来，这种跨领域的思维导图式的构建，让知识不再是孤立的碎片，而是一张相互关联的知识网络。这对于培养学生的系统性思维能力非常有帮助，这本书不是在应付考试大纲，而是在构建一个完整的物理世界观，这一点，非常难能可贵。

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我个人认为，这本书最大的亮点在于它成功地将“物理学之美”传达给了读者。它没有把物理描绘成一堆需要死记硬背的规则，而是展现了自然界运行的内在和谐与简洁。阅读过程中，我常常会因为某个精妙的公式推导或者某个巧妙的实验设计而感到由衷的赞叹。这种审美体验是传统教科书很难提供的。它在介绍完理论后，总是会回归到我们日常可见的现象，例如解析光的折射与色散如何解释彩虹的形成，这种贴近生活的解释，让物理不再是高高在上的理论，而是我们感知世界的一种全新视角。这种由衷的赞叹和对自然规律的敬畏感，才是激发一个人终身学习动力的源泉。这本书的价值，已经超越了单纯的学业辅助，它更像是一扇通往更广阔、更理性世界的窗户，我强烈推荐给所有对世界运行法则抱有好奇心的年轻人。

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这本书的语言风格非常具有启发性，它不是那种冷冰冰的教材腔调，读起来更像是与一位知识渊博、充满热情的物理老师在进行一场深入的学术对话。作者似乎很清楚高中生的思维特点和知识储备，因此他会适时地提出一些“灵魂拷问”，引导读者自己去思考物理规律背后的原因，而不是直接给出标准答案。例如，在讲解牛顿运动定律的应用时，他会设置一些“反常识”的情景，比如在失重环境下物体的受力分析，迫使我们必须回到定义上去寻求解释。这种主动学习的模式，极大地提升了我的学习效率和参与感。更棒的是，这本书对物理学思想方法的强调，比如理想化模型、逻辑推理的严谨性，这些“软技能”的培养，对于未来无论从事哪个行业，都将是受益终身的财富。它不仅仅是在教物理知识，更是在塑造一种严谨的科学思维方式。

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