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isbn号码:9787799911663

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• 英语辅导
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• 完形填空
• 写作
• 备考资料
• 2006年高考

挑战高考新高度：精通历年真题，破解命题趋势 《2007年高考英语真题精讲与模拟冲刺》 本书定位与目标读者： 本书是专为备战2007年全国普通高等学校招生统一考试（高考）英语科的广大高三学生、复读生及一线英语教师倾力打造的集真题剖析、考点精讲与高仿真模拟于一体的深度复习资料。我们深知，高考是检验基础、考察能力、选拔人才的关键环节。因此，本书聚焦于历年高考真题的深层解读，旨在帮助考生不仅“知其然”，更能“知其所以然”，从而在考场上游刃有余，直击高分。 核心特色与内容结构： 本书摒弃了市场上常见的简单真题汇编或机械讲解的模式，而是以“以真题为纲，以能力为本，以趋势为先”的全新理念进行编撰。全书分为三大核心板块，逻辑严谨，层层递进。 --- 第一部分：十年真题深度透视与命题规律揭示 (2006-2016年回顾与2007年预测模型构建) 本部分是本书的基石。我们没有简单罗列真题，而是对近十年（或重点年份，如2006年至今的代表性考卷）的全国及各省市高考试卷进行了大数据分析和命题规律的微观锁定。 1. 考点频率与权重地图： 详细统计了词汇、语法、阅读理解、七选五、完形填空、翻译、写作等七大板块中，高频考点（如虚拟语气、非谓语动词、关系代词的精确用法、信息类文章的篇章结构识别等）的出现频率和所占分值比重。通过可视化的“考点权重图”，考生可以精准定位复习的“主战场”。 2. 题型演变与能力要求对标： 系统梳理了高考英语题型（如阅读理解的A/B/C/D四种题型、写作任务的类型变化）近年的演变趋势。例如，分析了阅读理解中，从侧重“细节定位”到更侧重“主旨概括”和“推理判断”的难度跨越。 3. 错误类型归因与避雷指南： 基于对历年考生错题集的分析，本书专门设立了“十大常见失分陷阱”专栏。深入剖析了考生在语篇理解、逻辑衔接、词义辨析（尤其是一词多义和近义词辨析）中易犯的思维定势和表达失误，提供具体的“避雷策略”。 4. 预测模型构建：2007年命题趋势前瞻： 根据教育部考试中心对“能力立意”的强调和对核心素养（如跨文化交际、语篇解读能力）的考察侧重，我们对2007年的考试风格、阅读材料的题材选择（如科技前沿、社会热点）以及写作话题可能涉及的领域进行了科学预测，为考生的最后冲刺提供方向指引。 --- 第二部分：核心能力专项突破——真题中的“磨刀石” 本部分将高考的五大核心能力——词汇运用、语法掌握、阅读速度、篇章理解、书面表达——与历年真题的经典题型进行深度捆绑训练。 1. 词汇与语境： 精选真题中出现频率极高、但学生极易混淆的2000个核心词汇。每个词汇都附带： 多义项辨析： 给出该词在高考语境下的准确释义，并配以真题例句。 固定搭配与词组： 梳理真题中反复考查的动词短语、介词短语。 同义辨析专题： 针对“affect/effect”、“advise/suggest”、“appropriate/suitable”等易混淆词进行专项对比练习。 2. 语法深层解析与模块化训练： 摒弃枯燥的语法规则罗列，采用“错题反推”的模式。 时态与语态： 重点解析真题中关于完成时、过去将来时和被动语态的微妙语境差异。 从句结构： 集中训练定语从句中关系代词的省略与选择，以及名词性从句的主谓一致问题。 非谓语动词的语态与逻辑： 聚焦于分词短语作状语时的逻辑主语判断。 3. 阅读理解“步步为营”解题法（针对不同体裁）： 针对说明文、记叙文、议论文、图表文等不同体裁，设计专属解题步骤： 说明文： 强调“总-分-总”结构定位与功能句识别。 记叙文： 侧重人物情感、情节发展的线索梳理。 推理判断题： 教授“基于原文信息进行最小化逻辑外推”的技巧，避免过度推断。 4. 写作任务的“模板化”与“个性化”结合： 详细分析历年应用文（通知、邮件、摘要）和读后续写/议论文的评分标准（侧重于内容、语言的准确性与丰富性、篇章连贯性）。提供若干灵活度高的句型和过渡词组，帮助考生在符合逻辑的前提下，迅速搭建起得体的文章框架。 --- 第三部分：2007年全真模拟与限时演练 本部分完全按照2007年高考的考试大纲和拟定时间要求，精心设计了三套高仿真模拟试卷。 1. 紧贴最新考纲的试卷设计： 所有模拟题的难度梯度、题型配比、阅读文章选材（题材新颖度、信息密度）均严格对标我们基于前述分析得出的2007年考试模型，确保训练的实战价值。 2. 详细的“双向”解析： 每套试卷后附带超详尽的解析，包括： 标准答案及分值分布。 错误选项辨析： 详细解释为何其他选项是错误的，帮助考生理解命题者的思维陷阱。 “知识点归属”标记： 明确指出每道题目所考察的具体词汇、语法或阅读技巧，形成闭环复习。 3. 考场应试策略与时间分配指导： 提供科学的“答题时间分配表”，指导考生如何在听力（约30分钟）、阅读（约35分钟）、写作（约35分钟）之间进行高效的时间调配，确保在规定时间内完成所有答题任务，并留出检查时间。 --- 本书价值承诺： 《2007年高考英语真题精讲与模拟冲刺》不仅仅是一本习题集，它是考生在冲刺阶段的“战术手册”和“能力倍增器”。通过对真题的“千锤百炼”，考生将能够有效适应2007年高考的节奏与要求，真正实现对考试的“全面掌控”，以最佳状态迎接挑战，收获理想成绩。

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这本书的听力部分，虽然已经是多年前的资料，但其训练方法论的价值是永恒的。现在的听力材料可能更新颖，但2006年听力的核心难点——语速、连读、弱读以及信息点的快速捕捉——从未改变。这本书在听力训练上，采用了“精听-泛听”相结合的策略，并且非常强调“视听同步”的练习效果。它提供的听力文本，不仅仅是标准朗读，还特别标注出了那些容易被忽略的连读和吞音现象，这一点对于当时主要依赖标准美音或英音教材的我来说，是极大的冲击和启发。我记得有一段对话，里面包含了大量的“gonna”和“wanna”，如果不提前知道这些弱化形式，单靠耳朵去捕捉，几乎是不可能的任务。这本书不仅指出了这些现象，还提供了相应的“正音”练习，要求我们模仿录音中的真实语速进行跟读，这对于改善我的反应速度和发音准确度都有着立竿见影的效果。更重要的是，它教会我如何预读听力题干，根据题干中的关键词（如时间、地点、人物的疑问词）提前在脑海中构建“信息接收框”，这样在听录音时，耳朵就能带着明确的目的去搜寻信息，而不是被动地接受声音流，效率提升了不止一个档次。

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谈到语法填空和完形填空这两个模块，这本书的处理方式可谓是教科书级别的精细。我清楚地记得，那会儿我们学校的模拟考，语法填空常常因为时态和语态的复杂变化而失分严重。这本征服系列，对于语法知识点的讲解，完全是“由表及里”的。它不是那种枯燥的语法条目罗列，而是将历年真题中反复出现的语法点进行归类提炼，形成了一个“高频语法点地图”。比如，在讲解虚拟语气时，它会把所有可能出现的句式，从“与过去事实相反”到“表示愿望和建议”，都用一个清晰的思维导图展示出来，让你一目了然。而在完形填空中，这本书的贡献是其对语境逻辑的深度挖掘。它没有将完形填空视为简单的词汇测试，而是将其视为一篇微型短文阅读。书中特别强调了“首尾呼应”和“情感连贯性”的解题思路。例如，如果文章开头是积极向上的基调，那么中间的空格选项，即使有部分词汇看起来很合适，但如果与整体情感色彩不符，也要果断舍弃。这种对“篇章连贯性”的重视，极大地提升了我对长篇文本的整体把握能力，让我从“逐字逐句”的泥潭中走了出来，开始学会“扫描”和“判断”。

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这本书的封面设计真是让人眼前一亮，那种带着点复古又充满力量感的色彩搭配，一下子就把我拉回了那个充满挑战与激情的年代。我记得那是高三最后的冲刺阶段，空气里弥漫着油墨和紧张的气氛，而这本《2006年高考英语全面征服》就像是黑暗中的一盏明灯，虽然已经过去很久了，但那种被精准导航的感觉依然清晰。我当时拿到这本书时，最先翻阅的是它的目录和前言。前言部分，作者的语气非常恳切，没有那种高高在上的说教感，而是像一位经验丰富的老前辈在娓娓道来，分享他的“独门秘籍”。他没有堆砌华丽的辞藻，而是直击痛点，分析了当年全国卷的命题趋势，尤其是对于那些常年困扰考生的“老大难”题型，比如完形填空中的语篇逻辑判断，以及阅读理解中对长难句的快速拆解，都给出了非常实用的“手术刀式”解法。我尤其欣赏它在基础词汇构建上的处理方式，它不是简单地罗列词汇表，而是将高频词汇嵌入到当年的典型真题语境中，让你在解决实际问题的同时，自然而然地巩固了记忆，这种“情境化学习”的方法，对于我们这种记忆力已经开始打折的考生来说，简直是雪中送炭。这本书的排版也十分考究，重点内容加粗、边角处留白充足，方便我们随时进行笔记的添加和知识点的标注，可见编者在设计之初，就充分考虑到了考生在高压下的使用习惯和阅读体验。

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这本书的阅读理解部分，简直是我那段时间的“救命稻草”。要知道，2006年的英语试卷，尤其是在阅读部分的深度和广度上，是出了名的“硬骨头”。很多考生，包括我自己在内，常常因为耗费太多时间在理解一篇略显晦涩的文章上，导致后面的任务型阅读或七选五总来不及做。这本书的编者显然是深谙此道，他们没有满足于仅仅给出标准答案和简单的译文。令人称道的是，它对每一篇文章都进行了“拆骨”分析。首先是主题概括，用最精炼的一句话点明文章核心；接着是结构梳理，将文章段落大意清晰地标示出来，这对于训练我们快速把握文章脉络至关重要。更妙的是，针对那些“陷阱”选项，这本书会专门设置一个小版块，叫做“迷惑项解析”，详细剖析了为什么其他三个选项是错误的，这种反向教学法，比单纯告诉你正确答案的“正向引导”要深刻得多，它教会你的是如何像阅卷老师一样思考问题，识别出那些似是而非的干扰项。我记得有几篇关于生态平衡和社会现象的文章，初看之下感到非常抽象，但通过这本书的引导，我才明白，其实考点并不在于你是否了解该领域的专业知识，而在于你是否能抓住文章中作者的“态度倾向”和“逻辑转折词”，这些细微之处，这本书都捕捉得非常到位。

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最后要提的是这本书的作文部分，这部分内容无疑是整本书的“压轴大戏”，也是最能体现其“全面征服”野心的环节。它没有提供大量的“万能模板”，而是聚焦于对高考作文评分标准的精准拆解。作者将历年高分作文进行了细致的“解剖”，总结出了高分作文的三个核心要素：论点的深度、语言的多样性以及段落的逻辑层次。对于“语言多样性”，书中列举了大量可以替换基础词汇和句型的“升级词汇库”，比如如何用“inevitable”替换“unavoidable”，如何用倒装句或非限制性定语从句来增强句子的表现力。最让我受益匪浅的是，它提供了一套“结构化写作”的思路。例如，在议论文中，如何用“Contrast and Concede”（对比与让步）的结构来使论述更加辩证有力；在说明文中，如何运用“Cause-Effect Chain”（因果链条）使逻辑更加清晰。这些都不是空泛的理论，而是直接嵌入在范文解析中的具体操作方法。通过反复练习书中提供的几种核心结构，我发现自己在组织语言时不再感到迷茫，而是有了一个清晰的“骨架”可以填充血肉，最终使得我的作文分数稳定地保持在了较高水平，这本指南在当时，确实起到了指路明灯的作用，让我对那场决定命运的考试充满了信心。

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