二年级下/精英教程数法题解口算心算 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:延边大学出版社

作者:陈振亚

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2007-1-15

价格:5.8

装帧:

isbn号码:9787563413652

丛书系列:

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• 二年级
• 数学
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启迪智慧，点亮未来：小学数学思维训练精品 本书系一套专为小学阶段学生设计的综合性数学思维训练教材，旨在通过系统化的课程设计与丰富的实践练习，全面提升学生的逻辑推理能力、空间想象能力以及解决复杂问题的综合能力。本书内容涵盖了小学阶段数学学习的多个核心领域，力求在夯实基础知识的同时，激发学生对数学的内在兴趣与探索精神。 第一部分：夯实基础——核心概念的深度解析与巩固 本部分聚焦于小学数学基础知识的系统梳理与深化理解。我们摒弃了传统教材中偏重机械重复的练习模式，转而采用概念可视化与情境化教学的方法。 1. 数的认识与运算的精妙： 不仅涵盖了整数、小数、分数的精确掌握，更深入探讨了数的意义在不同情境下的变化。例如，在讲解分数与除法的关系时，我们引入了“分割与共享”的真实生活场景，让学生体会到分数不仅仅是算式，更是对整体的合理分配。加减乘除的运算规则，则通过“数字魔方”和“运算序列挑战”等趣味游戏进行巩固，强调运算的准确性与效率的平衡发展。特别设置了“估算与近似值”单元，培养学生对数字敏感度，使其在面对大数运算时，能迅速判断结果的合理区间。 2. 几何直观与空间构建： 本模块致力于培养学生的空间想象力和几何直觉。从平面图形的周长、面积计算，过渡到立体图形的展开与折叠。我们大量使用了三维模型图示和动手操作指导，引导学生理解点、线、面、体的内在联系。例如，在学习长方体和正方体的体积时，我们引导学生使用小方块搭建模型，直观感受“单位体积”的累积过程。对于角度的度量，则结合生活中的参照物（如钟表、建筑结构）进行讲解，使抽象的几何概念变得具体可感。 3. 测量与度的应用： 长度、质量、时间、人民币等常用单位的换算与应用是本部分的重点。我们强调测量工具的正确使用方法和误差的初步概念。例如，在学习时间时，不仅要求学生会看时钟，更要学会规划时间，进行“时间段的加减”，为后期的效率管理打下基础。 第二部分：思维拓展——逻辑推理与问题解决的阶梯训练 这是本书的核心亮点所在，旨在将学生从“题海战术”中解放出来，专注于思维路径的构建。 1. 逻辑推理的基石： 本单元引入了基础的演绎推理和归纳推理方法。通过“真话假话”、“排序与匹配”等经典逻辑谜题，训练学生排除干扰信息、抓住关键条件的思维能力。例如，在解决“三个人中谁说了谎”的问题时，引导学生尝试假设，并根据假设推导出矛盾或一致的结果，从而锁定真相。 2. 植入代数思想： 在不使用复杂代数符号的前提下，本部分初步引入了“未知数”和“等量代换”的思想。通过“天平平衡图”、“图形代表数字”等方式，让学生理解等式的基本性质——“保持平衡”。这为学生未来学习方程打下了坚实的直觉基础。 3. 统计与概率的启蒙： 介绍如何收集、整理和描述数据。重点学习制作简单的条形图、折线图，并从中提取信息。概率部分则通过抛硬币、摸球等简单实验，让学生理解“可能性有大有小”的概念，建立初步的随机事件感知。 4. 解决复杂应用题的策略： 本章教授多种解决应用题的通用策略，包括： 画图法（线段图与示意图）： 将文字描述的问题转化为直观的图形语言。 列表法： 适用于多条件、多变量的复杂问题，帮助系统梳理所有可能性。 逆推法： 从问题的结果出发，一步步反向推理，直至找到初始条件。 第三部分：数学实践——跨学科融合与创新应用 本部分强调数学与现实世界的联系，鼓励学生将所学知识应用于解决实际问题，培养创新精神。 1. 数学与生活的连接： 设置了“购物预算”、“地图阅读”、“制作食谱”等实践任务。要求学生运用所学的比例、分数知识来完成实际任务，例如，如何将一份4人份的食谱调整为6人份。 2. 数学美学探索： 引入了简单的图形对称性、分形图案的初步观察，让学生体会数学的和谐与美感。通过绘制具有规律的图案，增强对图形变换（如平移、旋转）的感知。 3. 编程思维的萌芽： 通过“指令序列”的编写，让学生理解算法的本质——清晰、有序的步骤。例如，设计一套让机器人（或自己）从房间A走到房间B的精确指令集，强化了对顺序、循环、判断等基本逻辑结构的理解。 本书特色总结： 强调“为什么”而非“怎么做”： 讲解深入到概念的源头，确保理解的深刻性。 差异化练习设计： 题目难度梯度清晰，包含基础巩固、能力提升和思维挑战三个层次。 注重思维工具的培养： 教授的不是解题的“套路”，而是解决任何问题的“工具箱”。 图文并茂的视觉体验： 采用大量原创、高质量的插图和图表，使抽象概念具体化，符合二年级学生的认知特点。 本书旨在成为学生探索数学世界的得力伙伴，不仅帮助他们取得优异的考试成绩，更重要的是，培养他们受益终生的批判性思维能力和解决未知问题的勇气。

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这本书简直是我家孩子小学二年级下学期数学学习的救星！之前数学口算和心算部分总是让孩子头疼，正确率不高，速度也很慢，每次作业都要花很多时间，也打击了他的学习积极性。我尝试过市面上很多其他的教辅材料，有的太简单，有的又过于拔高，很难找到真正适合二年级孩子，又能有效提升的。直到我发现了这本书，真是相见恨晚！它的题目设计非常巧妙，从基础的加减法到稍复杂的两位数运算，循序渐进，难度递增，让孩子在不知不觉中掌握了运算的技巧。而且，每道题的解法都写得非常详细，甚至连一些容易出错的地方都做了提示，让我这个数学不太好的家长也能轻松辅导孩子。更重要的是，这本书不仅注重结果，更注重过程，它教会孩子如何思考，如何找到最快的计算方法，而不是死记硬背。孩子用了一段时间后，口算速度明显加快，正确率也提高了不少，每次做数学题都自信多了，这让我这个做妈妈的欣慰不已。

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我家娃最近在数学上遇到了瓶颈，尤其是在计算方面，准确率和速度都上不去，这让我这个家长非常焦虑。我尝试了市面上不少的数学辅导书，有的内容太超前，有的又太陈旧，总觉得找不到一本能真正契合孩子学习需求的。这本书的出现，仿佛一道曙光。我仔细研读了书的内容，发现它的题目设计非常贴合二年级下学期的教学大纲，循序渐进，难度适中，能够有效地帮助孩子巩固和提升计算能力。它不仅仅是枯燥的数字练习，还融入了一些生活化的场景，让孩子在解决问题的同时，潜移默化地掌握计算技巧。更让我欣赏的是，书中对于每一个算式的解答都非常详尽，不仅给出了正确答案，还解释了计算过程中的关键步骤和一些容易出错的地方，这对于我辅导孩子非常有帮助，让我能够更清晰地理解孩子的学习难点。孩子用了这本书之后，明显对数学计算更有信心了，进步也很大。

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我是一名小学教师，在教学实践中，我深切体会到扎实的口算和心算能力是数学学习的基石。我经常需要为学生们寻找合适的练习材料，以帮助他们巩固和提升计算技能。这本书给我留下了深刻的印象。它的编排逻辑非常清晰，紧密结合了二年级下学期的课程标准，内容难度适中，既有基础的巩固，也有适度的拔高，能够满足不同层次学生的学习需求。我特别欣赏书中对解题思路的阐释，它不仅仅给出答案，更重要的是引导学生理解“为什么”是这样计算，如何更有效地进行计算，这一点对于培养学生的数学思维至关重要。而且，书中的题目设计非常具有代表性，能够有效帮助学生掌握各类计算技巧，并能举一反三。通过使用这本书，我观察到我的学生们的计算速度和准确率都有了显著的提升，他们也变得更加自信，对数学的兴趣也日益浓厚。

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自从我女儿升入二年级下学期，数学计算就成了我们家里的一个“小战场”。她的加减法还算可以，但到了需要心算或者碰到稍微复杂点的题目，就容易卡壳，要么算错，要么花费的时间特别长。我尝试了很多方法，买了好多练习册，但效果都不尽如人意。直到我偶然间看到这本书，它的封面就给我一种专业、严谨的感觉。翻开来看，里面的内容更是让我惊喜。题目类型非常多样，一点都不枯燥，包含了各种形式的口算和心算练习，从最基础的数字排列到一些稍微有点难度的应用题，都设计得非常有梯度。最让我满意的是，它提供的解题思路特别详细，就像一位耐心的老师在旁边指导一样，能够帮助孩子理解每一步计算的逻辑，而不是死记硬背。孩子现在做数学题的积极性提高了很多，而且计算能力也明显增强了，真的是帮了我大忙。

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我家小朋友一直对数字比较敏感，但一到实际的数学计算题，尤其是需要心算的题目时，就会显得有些吃力，反应慢不说，有时候还会出现低级错误。作为家长，我一直希望找到一本能帮助他巩固基础、提升计算能力，同时又能保持学习兴趣的书。这本书的出现，简直是解决了我的一个大难题。我翻看了目录，发现它涵盖了二年级下学期数学的方方面面，从基础的加减法熟练度训练，到稍微复杂一些的乘除法初步接触，再到一些涉及到生活场景的应用题，都安排得井井有条。它的题目类型很丰富，有纯数字的计算，也有结合图形、文字的题目，能够全面地锻炼孩子的思维能力。更让我惊喜的是，这本书的讲解部分，每一个算式的解答过程都清晰明了，甚至连一些易错点都会特别标注出来，让我能更准确地把握孩子的薄弱环节，对症下药。孩子也表示，书里的题目很有趣，不像以前那样枯燥乏味，他愿意主动去做。

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