北师大版-学练考单元同步AB卷-语文1年级下 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:陕西人民教育出版社

作者:刘薇

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2006-12-1

价格:6.8

装帧:

isbn号码:9787541972584

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• 一年级语文
• 北师大版
• 学练考
• 单元练习
• 同步练习
• 下册
• 语文练习
• 基础训练
• 课后辅导
• 提升练习
• 小学语文

经典名著精选与深度赏析集 一、 本书收录内容概述： 本书精选了中国古典文学宝库中的数部具有里程碑意义的经典名著的权威节选与全本导读，并辅以现代学者严谨的考证与独到的赏析视角，旨在为热爱文学、追求深度阅读的读者提供一个系统而全面的学习与鉴赏平台。本书内容聚焦于文学史上的重要转折点和具有永恒价值的主题，涵盖了唐诗宋词的巅峰之作、元明清小说的宏大叙事以及先秦诸子散文的哲思光芒。 （一） 诗词歌赋的巅峰之旅： 本书首卷汇集了唐代近体诗的精华，收录了李白、杜甫、白居易、王维、孟浩然等“盛唐气象”代表人物的代表作近三百首。我们不仅仅罗列了诗作原文，更重要的是，每一篇名作后都附有详细的时代背景解析、典故溯源以及格律分析。例如，对杜甫“三吏三别”的解读，不仅深入剖析了其沉郁顿挫的风格，更结合安史之乱的历史脉络，阐释了诗歌中蕴含的深刻人文关怀与家国情怀。 宋词部分，则以苏轼、辛弃疾、李清照、柳永为核心，构建了婉约派与豪放派的对话空间。本书对苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中“大江东去，浪淘尽”的胸襟进行了哲学层面的探讨，将其与宋代士大夫的处世态度相结合。同时，对于李清照的词作，我们重点分析了其语言的精炼与情感的细腻，尤其在国破家亡背景下的词风转变，力求展现词人命运与文学风格的同步演变。 （二） 小说艺术的宏伟画卷： 本书第二卷聚焦于中国古典长篇小说的四座高峰：《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和《红楼梦》。 1. 《三国演义》：我们挑选了“官渡之战”、“赤壁之战”和“夷陵之战”等关键性战役的详尽叙述，并附有详细的军事谋略分析。重点不在于故事的复述，而在于对“义”与“权谋”的辩证思考，探讨了罗贯中塑造的英雄群像在历史局限性下的光辉与悲剧。 2. 《水浒传》：本书选取了鲁智深拳打镇关西、武松打虎、林冲风雪山神庙等经典情节，着重分析了梁山好汉“替天行道”的复杂内涵。我们的导读部分深入剖析了小说对宋代官僚体制的批判深度，以及对民间反抗精神的复杂情感投射。 3. 《西游记》：不同于侧重神怪斗法的解读，本书侧重于对取经团队的象征意义进行挖掘。孙悟空的“心猿”、唐僧的“肉体凡胎”，以及他们历经九九八十一难的过程，被视为个体心性修炼、克服内在魔障的隐喻。对降妖除魔的描写，则被放置于佛教“八识”理论的框架下进行参照性解读。 4. 《红楼梦》：《红楼梦》的章节选段，集中在“元妃省亲”、“黛玉葬花”和“宝玉出家”等最具文学深度的片段。本书提供了一种超越“爱情悲剧”的宏大视角，探讨了曹雪芹对封建贵族阶层由盛转衰的家族史描摹，以及其在社会结构批判、女性意识觉醒、乃至美学思想上的超前性。多位红学泰斗的批注被穿插引用，以丰富多样的解读层次。 （三） 诸子散文的智慧之光： 本书第三卷溯源至先秦，精选了《论语》、《道德经》、《孟子》和《庄子》中的核心篇章。 1. 儒家精粹：《论语》部分，我们细致梳理了“仁、义、礼、智、信”的递进关系，并结合朱熹和王阳明的注疏，展现儒家思想在不同历史时期的演变。对“学而时习之，不亦说乎”的阐释，超越了简单的学习概念，触及了生命体悟的层面。 2. 道家之思：《庄子》的选篇集中于“逍遥游”、“齐物论”等篇章，重点在于解析庄子如何通过寓言故事来解构既有的价值判断体系，引导读者进入一种超然物外、顺应自然的境界。对“有用之用”与“无用之用”的辨析，是理解道家哲学观的关键切入点。 3. 法家与墨家：为保持体系的完整性，我们节选了韩非子的权谋思想片段和墨子的“兼爱非攻”的论述，旨在让读者直观感受到先秦百家争鸣时期思想的激烈碰撞，理解不同学派对于“治国”与“修身”的不同路径选择。 二、 本书的独特价值与阅读导向： 本书并非简单的文本汇编，而是致力于提供一个“深阅读”的工具。 专业注释：所有古代文本均采用权威版本，对生僻字词、历史人名、地理概念进行即时注解，确保阅读的流畅性与准确性。 跨学科视野：在赏析部分，我们融入了历史学、社会学、哲学乃至艺术史的知识体系，例如在鉴赏山水田园诗时，会引入宋代山水画的构图原理作为参照。 主题研究：本书结构按照“主题式”而非简单的“时间线”推进，例如设立“古代知识分子的忧患意识”、“女性在传统文学中的形象演变”等专题单元，引导读者在不同作品间建立横向联系，形成系统性的知识网络。 鉴赏与批判性思维训练：每部分结尾设置有“研讨与反思”环节，提出开放性问题，鼓励读者跳出既有的解读框架，培养独立思考和批判性接受古代文化遗产的能力。 本书适合所有渴望全面了解中国古典文学精髓、希望将文学学习提升到文化与哲学探讨层面的成人读者、高校人文专业学生以及致力于提升自身文学素养的爱好者。它提供的不是速成的应试技巧，而是经得起时间考验的文学滋养。

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我之前一直在市面上寻找适合我孩子一年级下学期使用的语文辅导书，试了好几家，都觉得要么太难，要么太简单，要么就是内容太枯燥，孩子一看就没兴趣。直到偶然间看到了这本《北师大版-学练考单元同步AB卷-语文1年级下》，简直是相见恨晚！它的设计真的很用心，完全符合一年级孩子的认知水平和学习特点。每一单元的学习内容都安排得井井有条，配套的练习题也紧密围绕课文展开，既能巩固课上学到的知识，又能拓展延伸。我尤其欣赏的是，书中的一些练习题设计得很有创意，不再是简单的填空、选择，而是鼓励孩子去观察、去思考、去表达。比如说，有一些题目会让孩子画出自己想象中的故事场景，或者用自己的话说说故事里主人公的心情，这些都极大地激发了孩子的想象力和创造力。而且，配套的AB卷设计，让孩子在巩固基础上，还能进一步挑战自我，这种分层练习的方式，我觉得特别适合不同程度的孩子。书的质量也很好，纸张厚实，印刷清晰，孩子用起来很顺手。

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这本教材的编写逻辑和题目设计，真的体现了教育者的良苦用心。它并不是简单地将课文内容拆解成零散的知识点，而是通过一系列精心设计的练习，引导孩子去理解课文的内涵，体会语言的韵味。我注意到，书中很多题目都设置了“思考题”或者“拓展题”，鼓励孩子不仅仅满足于记住课文内容，还要学会举一反三，将学到的知识运用到实际生活中。比如，在学习某个关于小动物的课文后，会有题目让孩子观察自己身边的动物，并用学过的词语来描述，这无疑是将语文学习从书本搬到了生活，让孩子感受到语言的实用性。而且，AB卷的设置，我个人觉得是非常人性化的。A卷侧重于基础知识的巩固和理解，适合初次接触课文内容的孩子；而B卷则在A卷的基础上，加入了更具挑战性的题目，比如一些需要理解和分析的内容，对于学有余力的孩子来说，是一个很好的提升机会。这种“保底+拔高”的设计，能够满足不同层次孩子的学习需求，让每个孩子都能找到适合自己的学习节奏。

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说实话，我之前对于给一年级孩子买太多辅导书是持保留态度的，觉得这样会增加孩子的学习压力。但这本书完全打消了我的顾虑。它的内容非常扎实，但呈现方式却一点都不枯燥。每一个单元的练习都是围绕着课文内容展开的，从字词的认读、书写，到句子的理解、仿写，再到篇章的阅读感悟，都设计得环环相扣。我最喜欢的是，书中一些需要孩子发挥创造力的题目，比如让孩子根据课文内容画画，或者用自己的语言描述课文中出现的景物。这些题目不仅能锻炼孩子的观察力和想象力，还能让他们在动手实践中加深对课文的理解。AB卷的设置也让我觉得很实用。A卷适合基础巩固，B卷则可以作为能力的拓展和提升。这样，孩子可以根据自己的学习情况来选择，既不会感到吃力，也能有进步的空间。而且，书的装帧也很精美，纸张质量也很好，孩子写起来很顺手，不易弄脏。

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我家孩子接触这套书也有段时间了，我能明显感觉到他在语文能力上的进步，尤其是阅读理解和语言表达方面。这本书的题目设计非常贴近一年级小学生的认知特点，不会过于深奥，也不会过于简单，总能恰到好处地激发孩子的学习兴趣。我喜欢它题目中融入的那些小故事和情境，让孩子在做题的过程中，仿佛也在经历一场场有趣的冒险。比如，有些题目会以“如果你是小兔子，你会怎么办？”这样的方式来提问，鼓励孩子代入角色，用自己的语言来回答，这对于培养孩子的同理心和语言组织能力非常有帮助。而且，AB卷的区分度也做得很好，A卷更多的是对课文基础知识的考察，帮助孩子巩固记忆；B卷则在A卷的基础上，进行了一些更深层次的理解和应用，比如让孩子根据提示语写一段小话，或者对某个词语进行仿写。这种由易到难的学习过程，让孩子在不断挑战中获得成就感，学习热情也越来越高涨。

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这本书简直是我家宝贝的语文学习救星！自从有了它，孩子对语文的兴趣就像是被点燃了一样，每天都会主动捧着书写写画画。书里的题目设计得非常巧妙，既有基础的字词练习，又有稍有难度的理解性题目，难度循序渐进，一点点地引导孩子深入学习。我最喜欢的一点是，它不仅仅是单纯的练习，很多题目都融入了小故事、小情境，让孩子在解决问题的过程中，也能感受到文字的魅力，仿佛置身于一个个生动有趣的童话世界。比如，有些题目会问“小明在花园里看到了什么？”，然后让孩子根据课文内容来填空，这不仅考察了孩子的记忆力，还锻炼了他们的想象力和语言表达能力。而且，这本书的排版也很舒服，字体大小适中，留白也足够，孩子长时间看也不会觉得眼睛累。每次看到孩子写完一页，脸上洋溢着自信的笑容，我就觉得一切都值了。这本书真的做到了寓教于乐，让学习变成了一件快乐的事情，而不是枯燥的任务。我强烈推荐给所有一年级孩子的家长，相信我，它会给你们带来惊喜！

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