实用大学英语第4册CD高等院校公共基础课规划教材 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:武汉大学

作者:杨蓉

出品人:

页数:248

译者:

出版时间:2010-4

价格:28.00元

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isbn号码:9787307055964

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探索与展望：当代高等教育英语教学的革新与实践 本指南旨在为高等院校非英语专业学生提供一套全面、深入且富有时代气息的大学英语学习资源，它摒弃了传统应试教育的桎梏，着眼于培养学生在全球化背景下的实际语言运用能力、跨文化交际素养以及批判性思维能力。本书籍的编纂严格遵循教育部对新时代人才培养提出的更高要求，力求构建一个既坚实又灵活的语言知识体系。 第一部分：语言基础的巩固与拓展 本教材并非简单重复基础词汇和语法的机械操练，而是将这些基础元素置于真实、复杂的语境中进行重构和深化。 1. 词汇体系的生态化构建 我们摒弃了孤立的词汇列表，转而采用主题群落和语篇关联的模式来组织核心词汇。 主题深度解析： 选取的词汇不再局限于日常生活场景，而是紧密围绕当代社会热点，如：全球化治理、可持续发展、人工智能伦理、数字经济等。例如，在讨论“科技与社会”单元时，将同步学习 disruption, paradigm shift, algorithmic bias, ubiquitous 等高频且具有学术深度的词汇，并解析它们在不同语境下的细微差别。 词源学与构词法： 深入剖析常见的前缀、后缀和词根，使学生能够像“解码器”一样，通过已学知识推断陌生词汇的含义。这不仅提高了记忆效率，更培养了自主学习和词汇扩展的能力。 语用功能侧重： 强调词汇的“语用价值”。例如，区分 suggest, imply, hint, insinuate 在不同交际情境下所蕴含的意图差异，确保学生在口语和写作中用词的精准性。 2. 语法结构的实用化重塑 语法学习的目标是从“知道规则”转向“有效运用”。本书聚焦于那些在高级口语表达和学术写作中影响表达流畅度和准确性的关键语法点。 句式复杂度的阶梯提升： 从基础的主谓宾结构，逐步过渡到复杂的主从复合句、倒装句、强调句以及非谓语动词的灵活运用。重点讲解如何使用各种从句（如让步状语从句、目的状语从句）来构建逻辑严密的长难句，以适应阅读学术文献和撰写研究报告的需求。 时态与语态的精确把握： 强调完成时态和被动语态在叙事和客观论证中的微妙作用。通过对比分析不同时态在记叙文和说明文中的功能差异，避免中式英语中常见的时态误用。 模态动词的语气精微化： 深入探讨 may, might, could, should, must 等模态词汇所承载的推测、许可、义务、建议等不同程度的语气强度，训练学生在辩论和协商中精准传达态度。 第二部分：篇章理解与批判性阅读训练 本部分的核心在于培养学生对英文信息进行深度加工和批判性评估的能力，这是进入高阶学习的基石。 3. 阅读材料的多元化与思辨性 精选材料涵盖了新闻评论、科普文章、文化随笔、商业案例分析等多个领域，确保题材的广度和内容的深度。 跨学科主题的融合： 阅读材料的选择打破了传统教材的学科壁垒。例如，可能包含一篇关于气候变化经济学影响的分析，或是一篇探讨社交媒体对民主进程影响的哲学思辨。这要求学生调动跨学科知识来辅助理解。 阅读策略的精进： 教授高级阅读技巧，如： 识别篇章结构（Rhetorical Structure）： 明确作者的论证脉络，如总分总、因果对比、问题解决模式等。 识别作者意图与隐含假设（Identifying Implied Assumptions）： 训练学生不仅理解字面意义，更能洞察作者的潜在立场、价值取向及其未明确陈述的预设前提。 辨识修辞手法与语调（Tone and Stylistic Devices）： 识别讽刺、反语、类比、排比等手法如何服务于作者的论证目的。 4. 听力材料的真实性与信息密度 听力训练模块完全模拟真实的高级英语交流环境，以提高学生在信息量大、语速快的环境下的信息捕获能力。 情景模拟升级： 训练内容包括模拟大学课堂讲座（Lecture）、学术研讨会（Seminar）、跨国会议对话（Conference Call）等。这些材料语速适中偏快，且包含大量专业术语和复杂的逻辑连接词。 笔记策略的系统化： 教授如何根据不同的听力材料类型（叙事性、议论性、说明性）制定个性化的速记符号和结构化笔记方法，确保在不影响理解的前提下快速记录核心论点和关键数据。 第三部分：高阶语言产出技能的培养 语言学习的最终目标是有效的输出。本教材将重点培养学生在学术和职业情境下的正式、规范的语言表达能力。 5. 写作技能的结构化与逻辑化 写作单元聚焦于“有效说服”和“清晰阐释”，旨在帮助学生从撰写简单报告迈向完成具有论证深度的英文文章。 文体实践： 涵盖议论文（Argumentative Essay）、说明文（Expository Writing）和摘要撰写（Summarizing & Paraphrasing）。重点在于掌握每种文体的特定结构要求和衔接词的使用规范。 论证的严谨性训练： 强调“论点（Claim）— 证据（Evidence）— 论证（Warrant）”三段论在构建有力论据中的应用。学生需练习如何引入、引用和分析支持性材料，并对反方论点进行有效反驳。 风格与流畅度提升： 通过大量范文分析，指导学生如何使用过渡句（Transition Sentences）和衔接短语（Cohesive Devices）来确保段落间逻辑的无缝衔接，避免句子之间出现“跳跃感”。 6. 口语的思辨表达与互动能力 口语训练目标是使学生能够自信、流利、有逻辑地参与学术讨论和专业交流。 辩论与展示模块： 设立模拟国际会议的环节，要求学生准备并进行主题陈述（Presentation），并能熟练运用提问、反驳、澄清疑问的句式。强调非语言交际（如肢体语言、眼神交流）在有效沟通中的作用。 情景交际的深化： 模拟高风险、高信息密度的交流场景，如商务谈判、面试和跨文化冲突解决等，训练学生在压力下快速组织语言并作出恰当回应的能力。 第四部分：文化视野的拓展与语用得体性 在全球化交流日益频繁的今天，语言的学习必须与文化素养同步进行。 深度文化解读： 介绍英美文化的核心价值体系、思维模式和习俗禁忌。重点不再是罗列“你知道/你不知道”的文化常识，而是分析这些文化现象背后的深层逻辑，例如，如何理解英美社会中对“个人主义”与“集体责任”的不同权衡。 跨文化交际的敏感性： 通过具体案例分析不同文化背景下的沟通误解（Miscommunication），训练学生在面对文化差异时，如何调整自己的表达方式（Code-switching），以达到最大的语用得体性（Pragmatic Appropriateness）。 本教材系统地整合了语言知识、技能训练与文化理解，旨在为学生构建一个全面、前瞻性的大学英语学习框架，使其真正具备面向未来的国际竞争力。

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作为一名对英语学习有着较高要求的学生，我一直在寻找一本能够真正提升我综合英语能力的教材，《实用大学英语》这本书无疑满足了我的期待。它在理论知识的学习和实践能力的培养之间找到了一个绝佳的平衡点。我欣赏它在语法讲解上的严谨与细致，每一个语法点都配有清晰的解释和大量的例句，确保我们能够真正理解并掌握。同时，它又不拘泥于死板的语法规则，而是通过大量的篇幅来引导我们如何将这些语法知识灵活地运用到实际的语言表达中。阅读材料的选择也极具匠心，涵盖了科技、文化、经济等多个领域，这不仅能让我们接触到前所未有的英语词汇和表达方式，还能在潜移默化中了解不同领域的知识。最令我印象深刻的是，书中对不同语体和文体的介绍，让我们了解了正式语体、非正式语体以及各种文体的写作特点，这对于我们未来撰写学术论文、进行商务沟通等都大有裨益。这本书的编排也充分考虑到了学生的学习习惯，知识点的呈现方式新颖有趣，并且留有足够的空间供我们进行自主练习和思考，而不是简单地灌输。

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说实话，刚拿到这本《实用大学英语》的时候，我并没有抱太大的期望，大学英语教材嘛，我总觉得会比较枯燥。然而，这本书却给了我一个大大的惊喜！它的内容编排非常有特色，不仅仅是简单的知识堆砌，而是融入了很多实用性的场景。比如，书中会模拟各种生活化的对话和情境，让我们在练习口语和听力的时候，感觉就像真的在和外国人交流一样。这对于我们这些以后可能需要用到英语进行实际交流的学生来说，简直是太有帮助了！而且，书中的写作部分，它不仅仅教我们如何写，更重要的是教我们如何“思考”和“组织”，它提供了一些非常实用的写作框架和技巧，让我们在面对写作任务时，能够有条不紊地进行构思和表达。我记得有一次，老师布置了一个议论文的写作任务，我之前总是觉得无从下手，但看了这本书的范例和讲解后，我茅塞顿开，很快就写出了一篇不错的文章。此外，这本书的配套CD也非常给力，里面的听力材料语速适中，发音标准，反复练习后，我的听力能力确实有了显著的提升。它让我意识到，学习英语不仅仅是为了应付考试，更是为了能够更好地与世界沟通。

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我必须说，《实用大学英语》这本书是一本非常出色的教材。它在内容深度和广度上都做得相当出色。从我个人的使用体验来看，它不仅仅满足了大学英语公共基础课的基本教学要求，更在很多方面超越了这个范畴。书中对于跨文化交际的探讨，以及对不同英语文化背景下的语言使用习惯的介绍，都给我留下了深刻的印象。这不仅仅是学习语言，更是学习一种思维方式和世界观。阅读材料的选择非常具有前瞻性，很多话题都与当今社会的热点紧密相连，这让我感到学习的过程非常有意义，也很有价值。词汇部分的讲解也很有技巧，它不仅仅是列出单词的意思，更是会讲解词根词缀、搭配用法，甚至词语的引申义，让我能够更深入地理解和记忆单词。听力材料的难度分级也很合理，从易到难，循序渐进，让我能够逐步适应不同语速和口音的听力材料。总而言之，这本书为我打开了英语学习的新视野，让我看到了英语学习更多的可能性。

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这本《实用大学英语》真的让我眼前一亮！作为一本高等院校公共基础课规划教材，它在内容编排上可以说花了不少心思。首先，它的章节设置逻辑清晰，从基础的词汇、语法到更复杂的阅读理解、写作训练，循序渐进，非常适合我们这种需要系统性学习英语的学生。我尤其喜欢它的阅读材料，选取的都是一些贴近生活、又具有一定深度的文章，不仅锻炼了我们的阅读速度和理解能力，还拓宽了我们的视野，了解了不少时事和文化。而且，每篇文章后面都配有详细的词汇注释和语法讲解，不会让我们因为遇到生词或复杂的句式而望而却步。更值得一提的是，这本书的练习题设计非常丰富多样，有选择题、填空题、改错题，还有开放性的讨论题和写作题目，能够全方位地检测和提升我们的英语能力。它不像很多教材那样枯燥乏味，而是通过各种有趣的设计，激发我们学习的兴趣。我感觉用了这本书一段时间后，我的词汇量有了明显的增加，阅读理解的速度和准确率也提高了不少，甚至在写作方面，也能够写出更流畅、更有条理的文章了。总的来说，这本书为我的大学英语学习打下了坚实的基础，让我对英语学习充满了信心。

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《实用大学英语》这本书，让我深刻体会到了“实用”二字的含义。它不像很多课本那样，只是堆砌大量的单词和语法点，而是非常注重将语言知识与实际应用相结合。我尤其喜欢它在口语和听力部分的设计，提供了很多贴近日常生活的对话情景，让我能够模拟实际交流，锻炼自己的表达能力和反应速度。例如，书中有很多关于旅行、购物、就餐等场景的对话，我反复练习后，感觉在面对这些场景时，自己不再那么紧张，能够更自如地进行沟通了。而且，这本书的阅读理解部分，选取的文章都非常有深度和广度，不仅仅是语言上的训练，更是一种思维上的拓展。我通过阅读这些文章，不仅学到了新的知识，也接触到了很多地道的英语表达和思维方式。这本书的写作指导也非常具体，它会教我们如何构思文章的结构，如何使用恰当的词汇和句型来表达自己的观点，还提供了很多范文供我们参考。我感觉用了这本书之后，我对写一篇结构清晰、内容充实的文章有了更强的把握。

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